Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki bagaimana kegiatan Didikan Subuh membantu anak-anak di Jorong Sungai Guntuang, Nagari Pasia Laweh, Kecamatan Palupuh, Kabupaten Agam, membentuk karakter Islami. Didikan Subuh adalah kegiatan pendidikan keagamaan yang dilakukan di masyarakat untuk memupuk nilai-nilai Islam pada anak-anak. Studi ini menggunakan metodologi kualitatif dan deskriptif. Data dikumpulkan melalui dokumentasi, wawancara, dan observasi yang berkaitan dengan kegiatan dan proses pembinaan karakter anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Didikan Subuh dilakukan melalui berbagai aktivitas keagamaan, seperti salat Subuh berjamaah, membaca dan menghafal Al-Qur'an, hafalan surah-surah pendek, penyebaran materi Islam, praktik ibadah, dan kegiatan keagamaan lainnya.. Berbagai kegiatan tersebut menjadi sarana pembiasaan bagi anak dalam menjalankan ajaran agama sekaligus menanamkan nilai kedisiplinan, tanggung jawab, keberanian, kesopanan, dan kepedulian terhadap lingkungan sosial. Pelaksanaan pembinaan karakter Islami didukung oleh peran guru mengaji, orang tua, pengurus masjid, dan masyarakat setempat. Meskipun demikian, pelaksanaan kegiatan masih menghadapi beberapa hambatan, terutama ketidakteraturan kehadiran sebagian anak dan belum optimalnya keterlibatan orang tua dalam mendampingi anak. Berdasarkan hasil penelitian tersebut, kegiatan Didikan Subuh memiliki peran dalam mendukung pembentukan karakter Islami anak melalui proses pembiasaan ibadah, penanaman nilai-nilai keagamaan, dan keterlibatan anak dalam kegiatan sosial keagamaan di masyarakat.
Copyrights © 2026