Bullying merupakan salah satu bentuk penyimpangan perilaku yang masih sering terjadi di lingkungan sekolah dasar dan dapat memberikan dampak negatif terhadap perkembangan psikologis, sosial, serta proses belajar siswa. Berdasarkan hasil observasi selama pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di SDN 13 Muaro Batu Gadang, ditemukan bahwa sebagian siswa belum memahami bentuk-bentuk bullying, dampaknya terhadap korban, serta pentingnya menerapkan sikap saling menghargai dalam kehidupan sehari-hari. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya upaya edukatif melalui bimbingan akhlak untuk menanamkan nilai-nilai akhlakul karimah sebagai langkah pencegahan bullying. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran siswa terhadap bahaya bullying melalui bimbingan akhlak. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dengan pendekatan partisipatif yang meliputi observasi awal, penyampaian materi, diskusi interaktif, tanya jawab, pemberian contoh kasus, permainan edukatif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test. Sasaran kegiatan adalah siswa SDN 13 Muaro Batu Gadang. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pengertian, bentuk, dampak, dan cara mencegah bullying. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi selama kegiatan berlangsung serta mulai memahami pentingnya menerapkan nilai-nilai akhlakul karimah, seperti saling menghormati, menghargai, peduli, dan menyayangi sesama teman. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam memperkuat pendidikan karakter di sekolah melalui bimbingan akhlak sebagai upaya preventif untuk menciptakan lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan bebas dari perilaku bullying. Dengan demikian, bimbingan akhlak dapat menjadi strategi yang efektif dalam meningkatkan kesadaran siswa terhadap bahaya bullying sejak usia sekolah dasar.
Copyrights © 2026