<![CDATA[Pendidikan karakter di masyarakat pedesaan memerlukan program berbasis komunitas yang berkelanjutan dan mengintegrasikan pendidikan agama nonformal. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat karakter religius dan moral anak melalui Program Didikan Subuh di Desa Mudiak Aie, Padang Pariaman, Sumatera Barat. Pendekatan yang digunakan adalah pendampingan partisipatif dengan melibatkan anak peserta program, pengurus masjid, dan masyarakat. Kegiatan meliputi persiapan, pendampingan, pelaksanaan, dan evaluasi. Data diperoleh melalui observasi dan dokumentasi dengan fokus pada partisipasi, hafalan, praktik ibadah, dan perkembangan karakter. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kedisiplinan waktu, kebiasaan beribadah, semangat keagamaan, keterikatan dengan masjid, kepercayaan diri, dan kemampuan berbicara di depan umum. Kendala yang ditemukan meliputi kehadiran peserta, dukungan masyarakat, koordinasi teknis, dan pengelolaan waktu. Kegiatan ini berkontribusi melalui model pendidikan karakter berbasis masjid yang praktis dan dapat diterapkan kembali oleh masyarakat. Dengan demikian, Program Didikan Subuh berpotensi menjadi strategi berkelanjutan dalam memperkuat karakter religius dan nilai sosial anak.]]>
Copyrights © 2026
