Sebagai kegiatan keagamaan yang rutin diselenggarakan, Didikan Subuh berfungsi menumbuhkan pemahaman nilai Islam pada anak sekaligus membiasakan mereka beribadah sejak usia dini, sehingga karakter religius terbentuk secara bertahap. Di era digital, anak-anak menghadapi berbagai pengaruh teknologi, seperti penggunaan gawai yang berlebihan, akses konten yang kurang terkontrol, dan menurunnya intensitas interaksi keagamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran Didikan Subuh dalam pembinaan keagamaan anak di TPQ Sungai Jilatang di tengah tantangan perkembangan teknologi.. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek dari artikel ini adalah anak anak TPQ Sungai Jilatang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Didikan Subuh berperan penting dalam meningkatkan pemahaman agama, kedisiplinan ibadah, kecintaan terhadap masjid, serta pembentukan akhlak mulia pada anak. Selain itu, kegiatan ini menjadi sarana efektif untuk mengimbangi dampak negatif teknologi melalui pembiasaan nilai-nilai keagamaan yang terarah. Dengan demikian, Didikan Subuh di TPQ Sungai Jilatang dapat menjadi strategi pembinaan keagamaan anak yang relevan dan adaptif di tengah tantangan era digital.
Copyrights © 2026