TadrisReach
Vol. 2 No. 3 (2026): September 2026

Sosialisasi Literasi Digital Remaja untuk Mewujudkan Generasi Cerdas dan Aman di Madrasah Tsanawiyah Bawan

Husnul Khotimah (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)
Fenny Ayu Monia (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Sep 2026

Abstract

Literasi digital merupakan kompetensi penting bagi remaja karena interaksi sehari-hari dengan platform digital menghadirkan peluang belajar sekaligus risiko berupa kebocoran data pribadi, misinformasi, phishing, cyberbullying, dan jejak digital yang sulit dihapus. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di Nagari Bawan, Kecamatan Ampek Nagari, Kabupaten Agam, pada 11 Juni 2026 dan diikuti oleh 21 siswa/i kelas VII dan VIII MTsS Bawan. Kegiatan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif dengan media presentasi, contoh kontekstual, pertanyaan terpandu, dan diskusi kelas yang mencakup lima kompetensi dasar literasi digital, keamanan akun, etika digital dan pencegahan cyberbullying, verifikasi informasi, jejak digital, serta prinsip THINK sebelum mengunggah konten. Evaluasi dilakukan secara formatif melalui pengamatan partisipasi dan respons siswa selama diskusi; karena belum tersedia data pre-test dan post-test kuantitatif, hasil dilaporkan secara hati-hati tanpa mengklaim peningkatan skor tertentu. Siswa menunjukkan respons aktif ketika diminta mengenali contoh pesan phishing dan mendiskusikan jejak digital, meskipun pemahaman individu tidak diukur secara terpisah. Kontribusi utama kegiatan ini adalah rangkaian sosialisasi kontekstual yang mengintegrasikan literasi informasi kritis, keamanan digital, dan etika komunikasi, sekaligus menjadi dasar bagi sekolah untuk merancang penguatan berkelanjutan disertai instrumen pre-test dan post-test sederhana pada kegiatan berikutnya.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...