<![CDATA[Masjid memiliki fungsi yang tidak hanya terbatas sebagai tempat ibadah, tetapi juga sebagai pusat pendidikan, pembinaan karakter, dan penguatan kehidupan sosial masyarakat. Namun, perkembangan teknologi serta perubahan gaya hidup menyebabkan keterlibatan anak-anak dalam berbagai aktivitas di masjid mulai mengalami penurunan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk membangun generasi pencinta masjid melalui layanan bimbingan klasikal pada siswa kelas IV SDN 07. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan edukatif-partisipatif yang terdiri atas tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Materi disampaikan melalui ceramah interaktif, bercerita, permainan edukatif, diskusi kelompok, tanya jawab, dan refleksi bersama. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, dokumentasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan siswa mengenai fungsi masjid, adab berada di masjid, serta pentingnya membiasakan salat berjamaah dan mengikuti berbagai kegiatan keagamaan. Selain itu, siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi selama mengikuti kegiatan serta mampu mengemukakan komitmen untuk lebih aktif datang ke masjid. Kegiatan ini memberikan kontribusi dalam memperkuat karakter religius peserta didik melalui layanan bimbingan dan konseling di sekolah dasar. Sinergi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat diharapkan mampu menciptakan lingkungan yang mendukung terbentuknya generasi yang mencintai masjid sejak usia dini.]]>
Copyrights © 2026
