TadrisReach
Vol. 2 No. 2 (2026): Juni 2026

Peran Mahasiswa KKN di Unit LP2M dalam Mendukung Pengabdian kepada Masyarakat dan Pengembangan Program Kampus

Kaila Agustin Josi (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)
Riri Okra (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengintegrasikan pengetahuan dan keterampilan akademik dengan pengalaman nyata di lapangan. Keterlibatan mahasiswa KKN di Unit Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) memiliki karakteristik yang berbeda dengan KKN yang dilaksanakan langsung di tengah masyarakat karena kontribusi mahasiswa diarahkan pada dukungan terhadap kegiatan kelembagaan yang berkaitan dengan penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan penyelenggaraan KKN. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan bentuk kontribusi mahasiswa KKN di Unit LP2M UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi dalam mendukung administrasi, pengarsipan, dokumentasi, pelaporan, dan pelaksanaan program lembaga. Kegiatan dilaksanakan selama 40 hari, 2 Juni–12 Juli 2026, dengan pendampingan dosen pembimbing lapangan (DPL). Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara atau diskusi singkat, dokumentasi, arsip pekerjaan, dan catatan harian mahasiswa. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan mengelompokkan temuan berdasarkan jenis kegiatan, proses, capaian, kendala, dan manfaat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa berkontribusi dalam penataan dokumen, pengarsipan, penyusunan administrasi dan laporan, dokumentasi kegiatan, serta dukungan terhadap program penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan KKN. Kegiatan tersebut juga memberikan pengalaman yang memperkuat kemampuan komunikasi, kerja sama, kedisiplinan, manajemen waktu, pemecahan masalah, dan pemanfaatan teknologi informasi. Dengan demikian, KKN di Unit LP2M dapat menjadi ruang pembelajaran berbasis pengalaman yang memberikan manfaat timbal balik bagi mahasiswa dan lembaga.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...