<![CDATA[Konteks pasca banjir bandang (pasca galodo) di Jorong Baing, Nagari Guguak Malalo, memerlukan pendidikan lingkungan berbasis sekolah yang kontekstual, visual, dan sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar. Pengelolaan sampah yang tidak tepat berisiko merusak sanitasi lingkungan dan menyumbat saluran drainase di daerah pasca bencana. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk: (1) menyelenggarakan pelayanan bimbingan klasik tentang pengelolaan sampah bagi siswa di SDN 02 Guguak Malalo, (2) menggunakan film pendek sebagai pemicu diskusi tentang pemilahan sampah, dan (3) menumbuhkan pemahaman awal dan komitmen di antara siswa terhadap perilaku yang bertanggung jawab terhadap lingkungan. Metode pengabdian masyarakat yang digunakan adalah pendekatan deskriptif-partisipatif melalui layanan bimbingan klasik, yang dilaksanakan pada tanggal 15 Juni 2026 dengan 40 siswa yang berpartisipasi. Tahapan kegiatan meliputi persiapan, liputan pasca bencana, pemutaran film pendek, diskusi terbimbing, penjelasan kontekstual tentang pemilahan sampah dan prinsip 3R, dan komitmen reflektif. Hasil menunjukkan keberhasilan pelaksanaan sesi bimbingan klasik interaktif, di mana film pendek secara efektif berfungsi sebagai pemicu dialog dan meningkatkan keterlibatan aktif siswa. Para siswa menunjukkan kemampuan untuk mengidentifikasi jenis-jenis sampah, memahami konsekuensi membuang sampah sembarangan, dan menyatakan komitmen secara verbal untuk menjaga kebersihan di sekolah dan rumah. Kesimpulannya, mengintegrasikan media audiovisual dengan diskusi reflektif memberikan pengalaman pembelajaran kontekstual yang efektif yang menghubungkan perilaku pengelolaan sampah dengan lingkungan pascabencana. Sebagai rekomendasi, sekolah disarankan untuk mengintegrasikan kebiasaan memilah sampah setiap hari, menyediakan tempat sampah dengan kode warna, dan melakukan evaluasi berkala terhadap perubahan perilaku siswa.]]>
Copyrights © 2026
