TadrisReach
Vol. 2 No. 4 (2026): Desember 2026

Peran Mahasiswa dalam Mendukung Pengelolaan Data dan Publikasi Informasi pada LPPM UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi

Muhammad Akbar (Universitas Islam Negeri Sjech M Djamil Djambek Bukittinggi)
Khaila Josi (Universitas Islam Negeri Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi)



Article Info

Publish Date
28 Oct 2026

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memberikan ruang bagi mahasiswa untuk menerapkan kemampuan yang diperoleh selama perkuliahan dalam situasi kerja yang nyata. Pelaksanaan KKN pada lingkungan Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) UIN Sjech M. Djamil Djambek Bukittinggi memberikan pengalaman yang berbeda karena kegiatan mahasiswa lebih banyak berkaitan dengan pekerjaan administrasi dan penyusunan informasi. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan peran mahasiswa dalam mendukung pengelolaan data dan publikasi informasi pada LPPM. Kegiatan yang dilakukan meliputi penginputan nama guru, penginputan nilai menggunakan Microsoft Word, serta pembuatan dan revisi poster bertema gender dan anak sesuai arahan dosen. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif berbasis pengalaman langsung, observasi pekerjaan, catatan proses, dan pemeriksaan hasil. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa dapat membantu pekerjaan pengolahan data dan penyusunan media informasi sekaligus memperoleh pengalaman mengenai ketelitian, pemeriksaan ulang, penerimaan masukan, dan penyelesaian revisi. Kendala yang ditemukan berupa perbedaan data dan perubahan pada desain poster. Kendala tersebut diselesaikan dengan melakukan pengecekan kembali dan memperbaiki pekerjaan sesuai arahan. Kegiatan ini memperlihatkan bahwa kontribusi mahasiswa dalam pekerjaan administratif dapat menjadi bentuk penerapan kompetensi akademik sekaligus pembelajaran kerja yang nyata. Artikel ini tidak menggunakan klaim peningkatan berbentuk persentase karena selama kegiatan tidak tersedia instrumen kuantitatif seperti pre-test, post-test, atau kuesioner.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

tadrisreach

Publisher

Subject

Humanities Education Other

Description

We welcome practice-oriented manuscripts that document design, implementation, and impact of educational service activities, including but not limited to: Teacher Education & Professional Development: workshops, coaching/mentoring, microteaching clinics, PPG & CPD programs. School Partnerships & ...