Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA
Vol 6, No 1 (2016): Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA

Profil Berpikir Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Numerical Analysis Ditinjau dari Tipe Kepribadian

Vera Dewi Susanti (IKIP PGRI Madiun)
Swasti Maharani (IKIP PGRI Madiun)



Article Info

Publish Date
30 Apr 2016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil berpikir mahasiswa tipe guardian, artisan, rational, dan idealist dalam memecahkan masalah numerical analysis. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan matematika semester VII IKIP PGRI Madiun. Pemilihan subjek penelitian berdasarkan teknik pengambilan stratified sampling dan purposive sampling. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dengan tipe kepribadian Guardian, hanya melakukan proses asimilasi dalam memahami masalah dan membuat rencana penyelesaian dan dalam menyelesaikan masalah dan memeriksa kembali jawaban sudah melakukan proses asimilasi dan abstraksi. Mahasiswa dengan tipe kepribadian Artisan dan Rational dalam prosedur Polya sudah melakukan proses asimilasi dan abstraksi. Mahasiswa dengan tipe kepribadian Idealist juga melakukan proses asimilasi dan abstraksi, tetapi pada prosedur memeriksa kembali jawaban, hanya melakukan asimilasi saja. Key Words: Profil Berpikir, Numerical Analysis, dan Tipe Kepribadian  

Copyrights © 2016






Journal Info

Abbrev

Formatif

Publisher

Subject

Education Mathematics Other

Description

Formatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA (ISSN 2502 5457 for the electronic version and ISSN 2088 351X for the print version) first published in April 2011 is a double-blind peer-reviewed scientific open access journal. The journal is dedicated to publishing articles concerned with research, theory ...