JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA
Vol 6, No 3 (2018): PENDIDIKAN FISIKA

Pengaruh Model Siklus Belajar dan Motivasi Belajar terhadap Pemahaman Konsep Fisika Mahasiswa Akademi Farmasi Sandi Karsa Makassar

Reski Idamayanti (Unknown)



Article Info

Publish Date
24 Aug 2018

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model siklus belajar dan motivasi belajar terhadap pemahaman konsep fisika pada kelompok mahasiswa yang diajar dengan model siklus belajar 7E dan model siklus belajar 5E. penelitian ini merupakan penelitian ekperimen. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat perbedaan pemahaman konsep fisika peserta yang diajar dengan model siklus belajar 7E dan model siklus belajar 5E. Simpulan yang dapat diperoleh yaitu terdapat pengaruh model siklus belajar dan motivasi belajar terhadap pemahaman konsep fisika pada kelompok mahasiswa yang diajar dengan menggunakan model siklus belajar 7E dan model siklus belajar 5E.Kata kunci: Model Siklus Belajar, Motivasi, Pemahaman Konsep The purpose of this research was to determine the effect of the learning cycle models and motivation to the understanding of physics concepts to a group of learners who are taught with 7E learning cycle model and the 5E learning cycle model. This research is an experimental research. The results of this research indicate there are differences in the understanding of physics concepts taught participants with 7E learning cycle model and the 5E learning cycle model. Conclusions that can be derived that there are significant cycle model learns and motivation to the understanding of physics concepts in a group of learners who are taught using 7E learning cycle model and the 5E learning cycle model.Keywords: Laerning Cyrcle Model, Motivation, Understanding Concepts

Copyrights © 2018






Journal Info

Abbrev

jpf

Publisher

Subject

Education Physics

Description

Jurnal Pendidikan Fisika merupakan jurnal yang memuat hasil-hasil penelitian pada bidang pendidikan fisika. Hasil Penelitian yang dimuat pada jurnal ini berasal dari tenaga pengajar, alumni pada Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Muhammadiyah Makassar serta hasil penelitian dari ...