Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Vol 6 No 3 (2018)

Perbedaan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Akselerasi dengan Siswa Regular

Lalu Saparwadi (Unknown)
Yuli Anita (Unknown)

Article Info

Publish Date
09 Nov 2018

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa untuk kelas akselerasi dengan kelas reguler. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode komparatif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan di SMPN 3 Malang, dan diikuti oleh 55 siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa antara kelas akselerasi dengan kelas reguler, dimana nilai rata-rata hasil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa untuk kelas akselerasi lebih tinggi dari nilai rata-rata hasil kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas reguler.

Copyrights © 2018




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Full PDF
191.059 KB
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika
Website

Abbrev

union

Publisher

Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Subject

Education Mathematics

Description

Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika is a peer-reviewed open access journal published three times in a year (March, July, and November). Union: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika provides a forum for lecturers, academicians, researchers, practitioners, and students to deliver and share ...