IMPLEMENTASI BUKU KOMIK FISIKA BERBASIS SETS (SCIENCE, ENVIRONMENT, TECHNOLOGY, AND SOCIETY) POKOK BAHASAN ENERGI UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS VIII MTs PGRI GAJAH

Zahroh Khusnul Wafi (Program Studi Pendidikan Fisika, FPMIPA, IKIP PGRI Madiun)
Farida Huriawati (Program Studi Pendidikan Fisika, FPMIPA, IKIP PGRI Madiun)
Jeffry Handhika (Program Studi Pendidikan Fisika, FPMIPA, IKIP PGRI Madiun)

Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya)
2016: Prosiding SNFA (Seminar Nasional Fisika dan Aplikasinya) 2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase peningkatan prestasi belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran buku komik fisika berbasis SETS (Science, Environment, Technology, and Society). Jenis penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini dilakukan dengan dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan pada siklus I diperoleh rata-rata prestasi belajar siswa sebesar 41,5. Siklus II diperoleh rata-rata prestasi belajar  siswa sebesar 83. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa buku komik fisika berbasis SETS  dapat meningkatkan prestasi  belajar siswa kelas VIII MTs PGRI Gajah Sambit Ponorogo. Kata Kunci : Buku Komik Fisika, Siswa, Prestasi Belajar