cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arif Prastiawan
Contact Email
prastarif46@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
prastarif46@gmai.com
Editorial Address
-
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan
Published by Universitas Negeri Malang
ISSN : 25486683     EISSN : 25497774     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan, ISSN 2549-7774 (online), ISSN 2548-6683 (print), is an interdisciplinary publication of original research and writing on education. Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan is published by Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Malang.
Arjuna Subject : -
Articles 14 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 1, No 2 (2016): December 2016" : 14 Documents clear
Profil Kelompok Tani Makmur Abadi dalam Pengembangan Wisata Petik Apel Muhammad Shivana R; Hardika Hardika; Ahmad Mutadzakir
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 1, No 2 (2016): December 2016
Publisher : Faculty of Education Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (433.612 KB) | DOI: 10.17977/um027v1i22016p048

Abstract

Abstract: Profile of Farmers Group of Makmur Abadi in Tourism Development of Picking Apples. Makmur Abadi farmers group in is the embodiment of a container that is required of farmer’s, farmer’s groups develop tourism pick apples, many of which have not been revealed how organizing patterns that exist in Makmur Abadi farmer groups in developing tourism. This study aims to describe the pattern of organizing in Makmur Abadi farmer group in developing tours include: the Division of labor, the pattern of leadership, how to increase active members. This research used the qualitative case study research.Abstrak: Profil Kelompok Tani Makmur Abadi dalam Pengembangan Wisata Petik Apel. Kelompok Tani Makmur Abadi adalah perwujudan dari sebuah wadah yang diperlukan para petani, kelompok tani ini mengembangkan wisata petik apel, banyak yang belum terungkap bagaimana pola pengorganisasian yang ada di Kelompok Tani Makmur Abadi dalam mengembangkan wisata. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pola pengorganisasian di Kelompok Tani Makmur Abadi dalam mengembangkan wisata meliputi: pembagian kerja, pola kepemimpinan, cara peningkatan keaktifan anggota. Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif studi kasus.
Persepsi Dosen terhadap Kriteria, Realitas, dan Harapan dalam Pelaksanaan Seleksi Calon Pimpinan Struktural Perguruan Tinggi Negeri H. M. Huda A. Y.
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 1, No 2 (2016): December 2016
Publisher : Faculty of Education Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (337.938 KB) | DOI: 10.17977/um027v1i22016p086

Abstract

Abstract: Perception Lecturer against Criteria, Reality and Expectation in the Implementation Selection of Structural Leaders Candidate. Universities and colleges in order to achieve the purpose, requires human resources, institutions, and the quality of leadership that is able to realize the goal. If the faculty of perception is positive, it will affect the creation of a climate conducive working environment, productive, effective, and efficient. The purpose of this study was to: (1) determine the criteria lecturer perception, reality and expectation in the implementation of the leader selection process, which consists of the rector and vice-rector; (2) investigate the implementation of leader selection of faculty in State University of Malang (UM). This study was designed in correlation with a quantitative approach with a qualitative and strengthened. The data collection is done by using a questionnaire. The results showed perceptions of professors against the criteria, reality, and expectations in the implementation of leader selection in State University of Malang (UM) environment is appropriate.Abstrak: Persepsi Dosen terhadap Kriteria, Realitas, dan Harapan dalam Pelaksanaan Seleksi Calon Pimpinan Struktural. Perguruan tinggi dalam rangka mencapai tujuan, memerlukan sumber daya manusia, lembaga, dan kualitas pimpinan yang mampu mewujudkan tujuan. Apabila persepsi dosen positif, maka akan berdampak terciptanya iklim lingkungan kerja yang kondusif, produktif, efektif, dan efisien. Tujuan dari penelitian ini untuk: (1) mengetahui persepsi dosen terhadap kriteria, realita dan harapan dalam pelaksanaan seleksi calon pimpinan, yang terdiri dari rektor dan wakil rektor; (2) mengetahui pelaksanaan seleksi calon pimpinan fakultas di lingkungan Universitas Negeri Malang (UM). Penelitian ini dirancang secara korelasional dengan pendekatan kuantitatif dan diperkuat dengan kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Hasil penelitian menunjukkan persepsi dosen terhadap kriteria, realita, dan harapan dalam pelaksanaan seleksi calon pimpinan di lingkungan UM sudah sesuai.
RETRACTED: Makna Identitas Profesi pada Konselor SMP Negeri Kota Malang Arbin Janu Setiyowati; Irene Maya Simon; Nugraheni Warih Utami
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 1, No 2 (2016): December 2016
Publisher : Faculty of Education Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

RETRACTED: 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Faktor dan Kelipatan Bilangan Melalui Metode CTL Muryatin Muryatin
Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Vol 1, No 2 (2016): December 2016
Publisher : Faculty of Education Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (327.43 KB) | DOI: 10.17977/um027v1i22016p055

Abstract

Abstract: Improvement Efforts of Learning Outcomes in Factors and Multiples Numbers Lesson by CTL Method. This study aimed to describe the implementation of CTL model in math learning. This study used a qualitative approach. The type of this research was classroom action research with two cycles, each cycle consisted of two meetings. The results showed that in the first cycle, the completeness of classical learning was 44% and in the second cycle increased up to 88%, so it can be concluded that the mathematics learning material factors and multiples of numbers through CTL model can improve student learning outcomes.Abstrak: Upaya Peningkatan Hasil Belajar Faktor dan Kelipatan Bilangan melalui Metode CTL. Tujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan penerapan model CTL pada pembelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas, yang terdiri dari dua siklus, masing-masing terdiri dari dua pertemuan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pada siklus I ketuntasan belajar klasikal memperoleh presentase sebesar 44% dan pada siklus II meningkat menjadi 88%, sehingga dapat disimpulkan bahwa pembelajaran matematika materi faktor dan kelipatan bilangan melalui model CTL dapat meningkatkan hasil belajar siswa. 

Page 2 of 2 | Total Record : 14

 1   2 

Filter by Year

2016 2016


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 1 (2022) Vol 6, No 2 (2021): December 2021 Vol 6, No 1 (2021): June 2021 Vol 5, No 2 (2020): December 2020 Vol 5, No 1 (2020): June 2020 Vol 4, No 2 (2019): December 2019 Vol 4, No 1 (2019): June 2019 Vol 3, No 2 (2018): December 2018 Vol 3, No 1 (2018): June 2018 Vol 2, No 2 (2017): : December 2017 Vol 2, No 1 (2017): June 2017 Vol 1, No 2 (2016): December 2016 More Issue