cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. melawi,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek)
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Melawi
ISSN : 22528148     EISSN : 25794604     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 4 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8, No 2 (2021)" : 4 Documents clear
EFEKTIVITAS PENDIDIKAN JASMANI PADA SAAT BELAJAR DARING (E-LEARNING) SISWA KELAS XI SMK BINA KUSUMA 2 NANGA PINOH Rijal Nurdin; Kurnia Dyah Anggorowati; Nur Moh Kusuma Atmaja
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v8i2.445

Abstract

Abstrak: This study aims to find out if physical education taught online is effectivelyimplemented in grade XI students of SMK Bina Kusuma 2 Nanga Pinoh. This study usesdescriptive qualitative research with triangulation data collection techniques. Which in thisstudy researchers describe the results of research that researchers get through observations ofschools namely SMK Bina Kusuma 2 Nanga Pinoh, interviews with sports teachers in the schooland questionnaires given to students. From the results of the obrevasi conducted by theresearchers showed that Physical education conducted online is not effective, then from theresults of the interview of researchers with sports teachers in the school obtained the results thatphysical education taught online is not effective and the results of agket students showed thatphysical education taught online is not effective with a percentage of 40%. Based on the resultsof the research, researchers showed that physical education taught online is very ineffectivebecause it has constraints such as internet network, students' internet kouta and lack of responseof students when following learning.Keywords : Effectiveness, Physical Education, Online LearningAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendidikan jasmani yang diajarkansecara daring efektif dilaksanakan pada siswa kelas XI SMK Bina Kusuma 2 Nanga Pinoh.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan datatriangulasi. Yang dimana dalam penelitian ini peneliti mendiskripsikan hasil penelitian yangpeneliti dapatkan melalui observasi kesekolah yaitu SMK Bina Kusuma 2 Nanga Pinoh,wawancara dengan guru olahraga disekolah tersebut dan angket yang diberikan kepada siswa.Dari hasil obrevasi yang dilakukan peneliti menunjukan bahwa Pendidikan jasmani yangdilakukan secara daring tidaklah efektif, kemudian dari hasil wawancara peneliti dengan guruolahraga di sekolah tersebut mendapatkan hasil bahwa Pendidikan jasmani yang diajarkan secaradaring tidaklah efektif dan hasil agket siswa menunjukan bahwa Pendidikan jasmani yangdiajarkan secaraa daring tidaklah efektif dengan presentase 40%. Berdasarkan hasil penelitianyang dilaakukan peneliti menunjukan bahwa Pendidikan jasmani yang diajarkan secara daringsangatlah tidak efektif karena memiliki kendala seperti jaringan internet, kouta internet siswa dankurangnya respon siswa pada saat mengikuti pembelajaran.Kata Kunci : Efektivitas, Pendidikan Jasmani, Pembelajaran Daring
SURVEI MINAT BACA DIKALANGAN MAHASISWAPROGRAM STUDI PENJASKESREK DI PERPUSTAKAAN KAMPUS STKIP MELAWI NANGA PINOH Susilawati Susilawati; Nur Moh Kusuma Atmaja; Nur Sulistyo Mutaqin
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v8i2.446

Abstract

Abstract: The purpose of this study is to explore further information about how students readingintrest and the factor that influence student low reading interest in their activities. This research isexpeted to provide input for student to help incease reading interest, especially in PENJASKESREKstudy program students as prospective educators. The method used in this research is thefenomenological method. The from of research is to understand the meaning of the situationand itsrelation to poeple in certain problem. The population in this reading interest research is allstudents of the physical education program class of 2017, 2018, 2019, totaling 58 peopleconsistingof 46 men, 12 women, data collection techniques use questionnaires, observation, andinterviews. Based on the results of the research that has been done, the students interenst in readingis still low, 11,67% is categorized (low) this result is obtained hom the calculation of a studenstquestionnaire.Keywords: Reading Interest, Students, Penjaskesrek Study Program. Abstrak: Tujuan dalam penelitian ini menggali informasi lebih jauh tentang bagaimana minat bacamahasiswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi rendahnya minat baca Mahasiswa dalamaktivitasnya. Penelitian ini diharapkandapat menjadi masukan bagi mahasiswa untuk membantumeningkatkan minat membaca terkhusus pada mahasiswa prodi PENJASKESREK sebagai calonseorang pendidik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode fenomenologi.Bentuk penelitian yaitu memahami arti kaedaan dan kaitannya dengan orang-orang dalam masalahtertentu. Populasi dalam penelitian minat baca ini yaitu seluruh mahasiswa program studipenjaskesrek angkatan tahun 2017, 2018, 2019 yang berjumlah 58 orang terdiri dari 46 laki-laki, 12perempuan, Teknik pengumpulan data menggunakan angket, observasi, dan wawancara.Berdasarkan hasil penelitian yang telah peneliti lakukan, adapun minat Mahasiswa dalammembacadi perpustakaan kampus STKIP Melawi nanga pinoh masih rendah hanya terdapat 11,67% sajadikatagori (Rendah) hasil ini di dapat dari perhitungan angket mahasiswa.. Kata kunci: Minat Baca, Mahasiswa, Program Studi Penjaskesrek.
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MINAT DALAM PEMBELAJARAN LARI SPRINT PADA SISWA KELAS XI SMA BHAKTI SETIA NANGA PINOH Rahmad Rahmad; Nur Moh Kusuma Atmaja; Kurnia Dyah Anggorowati
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v8i2.443

Abstract

Abstrack: the purpose of this study was to determine the effect of audio visual media on studentinterest in sprint running material. The method used in this research is pre-expiremen with onegroup pretest-posttest research design. The sample in this study amounted to 32 studens, using asampling technique. The data collection tehniques used were observation techniques,questionnaire techniques, and documentation techniques. Data analysis used Cronbacg’s AlpaTets. The results showed that there was an effect of audio-visual media on student interest, it wasknown from ≥ r table test, namely 50,285 ≥ 1.96 so that Ho was rejected and Hi was accepted.And the amount of influence before the use of audio visual media is 0.48, and after the use of audiomedia is 0.73. the conclusion is that using audio- visual media in learning physical education forsprint running has an influence on student interest. Keywords: Audio Visual Media, Sprint Running, Student Interest. Abstrak: tujuan dari penelitian ini adalah untuk mngetahui pengaruh media audio visual terhadapminat siswa pada materi lari sprint. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah preexpiremendengan desain penelitian one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian iniberjumlah 32 siswa, dengan menggunakan tehnik sampling. Teknik pengumpulan data yangdigunakan adalah Teknik observasi, Teknik angket, dan Teknik dokumentasi. Analisis datamenggunakan uji alpha Cronbach. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh mediaaudio visual terhadap minat siswa, hal ini diketahui dari uji r hitung ≥ r tabel yaitu 50.285 ≥ 1,96sehingga Ho ditolak dan Hi dterima. Besar pengaruh sebelum penggunaan media audio visualsebesar 0.48, dan sesudah penggunaan media audio visual sebesar 0.73. kesimpulannya denganmenggunakan media audio visual dalam mata pelajaran penjaskes materi lari sprint terdapatpengaruh pada minat siswa. Kata kunci: Media Audio Visual, Lari Sprint, Minat Siswa.
SURVEI KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA OLAHRAGA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA DAN KESEHATAN PADA SMA SE- KECAMATAN NANGA PINOH Melkior Junaidi; Khairil Akbar; Suyatmin Suyatmin
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 8, No 2 (2021)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v8i2.444

Abstract

Abstract: This studi aims to determine the availability of sport facilities and infrastructure inhigh school in Nanga Pinoh. This research is a research with a qualitative descriptive surveymethod. the data collection technique is by observation, interview, and documentacion. Theresults showed that the availability aof sports facilities and infrastructure at eact school wascarefully examined: out of 5 school studied the availability of its sports facilities andinfrastructure in the infrastructure State Senior High School 1 Nanga Pinoh 94% poor category,Vocational High School Bina Sabjanoba Nanga Pinoh 97% poor category, Bhakti Setia HighSchool Nanga Pinoh 95% poor category, High School Permata Kasih Nanga Pinoh 1% poorcategory, Vocational High School Bina Kusuma 2 Nanga Pinoh 1% poor category. Based on theresults of the research the summit of the availability of sports facilities and infrastructure in thelearning of sports and health physical education in high schools in the Nanga Pinoh District canbe concluded as follows: of the 5school examined by 3 school with a percentage 94%, 97% and95% poor categories. 2 school with a percentage 1% poor category.Keywords : Facilities and Infrastructure, Physical Education, High SchoolAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ketersediaan sarana dan prasarana olahragapada Sekolah Menengah Atas se- Kecamatan nanga pinoh. Penelitian ini merupakan penelitiandengan metode survei yang bersifat deskriptif kualitatif. Teknik pengambilan datanya yaitudengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukan bahwa ketersediaansarana dan prasarana olahraga pada setiap sekolah yang di teliti sebagai berikut: dari 5 sekolahyang di teliti ketersediaan sarana dan prasarana olahraga nya di persentasekan, SekolahMenengah Atas Negeri 1 Nanga Pinoh 94% kategori kurang baik, Sekolah Menengah KejuruanBina Sabjanoba Nanga Pinoh 97% kategori kurang baik, Sekolah Menengah Atas Bhakti SetiaNanga Pinoh 95% kategori kurang baik. Sekolah Menengah Atas Permata Kasih Nanga Pinoh1% kategori kurang baik. Sekolah Menengah Kejuruan Bina Kusuma 2 Nanga Pinoh 1%kategori kurang baik. Berdasarkan dari hasil penelitian survei ketersediaan sarana dan prasaranaolahraga dalam pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan pada SekolahMenengah Atas se- Kecamatan Nanga Pinoh dapat disimpulkan sebagai berikut: dari 5 sekolahyang diteliti 3 sekolah dengan persentase 94%, 97% dan 95% kategori kurang baik. 2 sekolahdengan persentase 1% kategori kurang baik.Kata Kunci : Sarana dan Prasarana, Pendidikan Jasmani, Sekolah Menengah Atas

Page 1 of 1 | Total Record : 4

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 1 (2026) Vol 12, No 2 (2025) Vol 12 No 2 (2025) Vol 12, No 1 (2025) Vol 12 No 1 (2025) Vol 11, No 2 (2024) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11, No 1 (2024) Vol 11 No 1 (2024) Vol 10, No 2 (2023) Vol 10 No 2 (2023) Vol 10, No 1 (2023) Vol 9, No 2 (2022) Vol 9, No 1 (2022) Vol 8, No 2 (2021) Vol 8, No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 6, No 1 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 4, No 1 (2017) Vol 4, No 1 (2017) Vol 3, No 2 (2016) Vol 3, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 2, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014 Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014 More Issue