cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Satria Kamal Akhmad
Contact Email
satriakamalakhmad@stitradenwijaya.ac.id
Phone
+6287761577535
Journal Mail Official
redaktur@jurnal.stitradenwijaya.ac.id
Editorial Address
Jl. Pekayon 1 No 99/A Kranggan Mojokerto
Location
Kota mojokerto,
Jawa timur
INDONESIA
Progressa: Journal of Islamic Religious Instruction
Published by STIT Raden Wijaya Mojokerto
ISSN : 25799665     EISSN : 25799673     DOI : https://doi.org/10.32616/pgr
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Progressa, a periodic scientific publication since 2017 published 2 (two) times a year using a peer-reviewed system in article selection. Scientific work on research results, surveys, and literature review closely related to the field of Islamic religious education viewed from various perspectives: Development of Education, Educational Psychology, Education, Sociology of Education, Religion, interreligious relations (Pluralism) or comparative studies of Islamic Education.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 1 (2022): Februari" : 5 Documents clear
Penerapan Teknologi dalam Pendidikan Inklusif: Tantangan dan Solusi Muhammad Taufiqurrahman
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32616/pgr.v6.1.454.1-15

Abstract

Implementasi teknologi dalam pendidikan inklusif sangat penting untuk meningkatkan kualitas pendidikan bagi semua siswa, termasuk mereka yang memiliki kebutuhan khusus. Namun, masih ada beberapa tantangan yang dihadapi dalam implementasi teknologi ini, seperti aksesibilitas, biaya, dan kebutuhan akan peningkatan pelatihan guru. Solusi untuk mengatasi tantangan ini termasuk meningkatkan aksesibilitas teknologi, fokus pada pendidikan inklusif dan peningkatan kapasitas guru, serta memfasilitasi kolaborasi antara sekolah, pemerintah, dan industri teknologi. Dengan memahami tantangan dan solusi yang ada, diharapkan implementasi teknologi dalam pendidikan inklusif dapat terus dikembangkan dan menjadi lebih efektif dan efisien bagi semua siswa.
Gambaran Akhlak Murid Madrasah Diniah Mamba’ul Ihsan Kota Mojokerto Ditinjau dari Kitab Washoya Al Abaa’ Lil Abnaa’ Achmad Zainul Mustofa Al Amin
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32616/pgr.v6.1.455.16-32

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan akhlak siswa di Madrasah Diniah Mamba'ul Ihsan di Kota Mojokerto berdasarkan kitab Washoya Al Abaa' Lil Abnaa'. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan desain penelitian deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di Madrasah Diniah Mamba'ul Ihsan di Kota Mojokerto menunjukkan akhlak mulia sesuai dengan ajaran buku Washoya Al Abaa' Lil Abnaa'. Namun, ada faktor-faktor seperti kurangnya pemahaman nilai-nilai akhlak dan pengaruh hubungan sebaya yang dapat memengaruhi kurangnya bimbingan moral. Penulis berharap bahwa makalah ini dapat menjadi referensi bagi guru dan pengajar di madrasah dalam membimbing dan memotivasi siswa dalam pendidikan akhlak. Selain itu, penelitian ini juga diharapkan menjadi sumber daya berharga bagi peneliti masa depan yang tertarik pada topik serupa.
Shalat Dhuha: Rahasia Mencapai Kecerdasan Spiritual Ala Santri Ponpes Sabilul Muttaqin Mojokerto Ismail Ismail
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32616/pgr.v6.1.456.33-53

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi shalat Dhuha sebagai upaya mencapai kecerdasan spiritual di kalangan siswa Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin di Mojokerto. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan sampel terdiri dari 10 siswa, 4 administrator, dan 4 guru. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, dan dianalisis menggunakan analisis deskriptif oleh Milles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebiasaan melaksanakan shalat Dhuha di Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin telah diimplementasikan secara efektif. Kegiatan ini membantu siswa mencapai kecerdasan spiritual, yang ditandai dengan rasa ketenangan dan kedekatan dengan Allah SWT. Selain itu, kebiasaan melaksanakan shalat Dhuha juga membentuk karakter yang disiplin, bertanggung jawab, dan konsisten di kalangan siswa. Hal ini berdampak pada aktivitas sehari-hari mereka, seperti kepekaan terhadap sesama, menjaga kebersihan, dan keteraturan di dalam kelas. Penulis mendorong administrator dan guru di Pondok Pesantren Sabilul Muttaqin untuk meningkatkan kebiasaan melaksanakan shalat Dhuha sebagai cara yang efektif untuk mengembangkan kecerdasan spiritual siswa.
Pasangan Ideal dalam Kehidupan Rumah Tangga Masa Kini: Kajian Dhou'ul Misbah Fi Bayani Ahkam An-Nikah Muhammad Fatih
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32616/pgr.v6.1.457.54-76

Abstract

Spouses play a crucial role in achieving a harmonious marriage and establishing a happy and prosperous family. Choosing the right partner is key to the success of a marriage. The book Dhou’ul Misbah fi Bayani Ahkamin Nikah, written by Sheikh Muhammad Hasyim Asy’ari, discusses the views on the criteria for an ideal spouse as a husband and wife, as well as its relevance in contemporary family life. This research falls under the category of literature research that utilizes data from literary sources. The primary data consists of the book Dhou’ul Misbah fi Bayani Ahkamin Nikah by Sheikh Muhammad Hasyim Asy’ari, while the secondary data includes literature such as yellow books, books, journal articles, and others related to the research theme. The method used is descriptive-analytical. The author will describe Sheikh Muhammad Hasyim Asy’ari's thoughts on the criteria for an ideal spouse as stated in the book Dhou’ul Misbah fi Bayani Ahkamin Nikah, and then analyze its relevance in contemporary family life. In conclusion, the criteria for an ideal spouse described in Sheikh Muhammad Hasyim Asy’ari's work are highly relevant as guidelines in choosing a husband or wife, especially in the current digital era filled with sexual temptations and materialism.
Implemenatasi Metode Talaqqi dalam Pembelajaran Tahfidhul Qur’an di SDIWali Songo Kabupaten Mojokerto Saudah Al-Amilatul Kholisoh Afifi
PROGRESSA: Journal of Islamic Religious Instruction Vol. 6 No. 1 (2022): Februari
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Raden Wijaya Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32616/pgr.v6.1.458.54-70

Abstract

Learning the Qur'an is a virtue for every believer, especially in memorizing it. Based on a preliminary study conducted by the researcher, it is known that the method used in the tahfidhul Qur'an learning at SDI Wali Songo, located in Temon Village, Trowulan District, Mojokerto Regency, is the talaqqi method. This study aims to determine the implementation of the talaqqi method in tahfidhul Qur'an learning at SDI Wali Songo in Mojokerto Regency. This research employs a qualitative research methodology. Data were collected through interviews, observations, and documentation, and then analyzed using Miles and Huberman's analysis techniques. The results of the study indicate that the talaqqi method has been implemented well, starting from the basic volume (juz) to the recitation rules (tajwid) and the uncommon words (ghorib) for students who have not mastered reading and memorizing the Qur'an. Daily and monthly evaluations are conducted to improve students' ability to read the Qur'an and correct mistakes in tajwid and makhraj. The talaqqi method has proven to be effective in enhancing students' memorization skills and is supported by lesson plans (RPP) and syllabi prepared by the school coordinator. In order to improve the quality of learning, it is important to have an adequate number of teachers and facilities. Further research is expected to expand on this study and contribute to educational institutions and the development of knowledge in this field.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026): Februari Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025): Februari Vol. 8 No. 2 (2024): Agustus Vol. 8 No. 1 (2024): Februari Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus Vol. 7 No. 1 (2023): Februari Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus Vol. 6 No. 1 (2022): Februari Vol. 4 No. 2 (2020): Agustus Vol. 4 No. 1 (2020): Februari Vol. 3 No. 2 (2019): Agustus Vol. 3 No. 1 (2019): Februari Vol. 2 No. 2 (2018): Agustus Vol. 2 No. 1 (2018): Februari Vol. 1 No. 2 (2017): Agustus Vol. 1 No. 1 (2017): Februari More Issue