cover
Contact Name
Affan Afian, SE., M.Pd
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
jrpe@unikama.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan EkonomiFakultas Ekonomika dan BisnisUniversitas Kanjuruhan MalangJl. S Supriyadi No. 48 Malang
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi
ISSN : -     EISSN : 25409247     DOI : -
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi (e-ISSN : 2540-9247) : Terbit dua kali setahun (April, Oktober) berisi tentang hasil penelitian, gagasan konseptual, kajian dan aplikasi teori, resensi buku dan tulisan praktis dalam bidang pendidikan ekonomi diterbitkan oleh Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kanjuruhan Malang.
Articles 6 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 1 (2020): April" : 6 Documents clear
Perilaku Ekonomi : Literasi Ekonomi, Kelompok Teman Sebaya, dan Kontrol Diri Puspa Eka Widyawati; Lilik Sri Hariani; Udik Yudiono
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (588.281 KB) | DOI: 10.21067/jrpe.v5i1.4302

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh literasi ekonomi, kelompok teman sebaya, dan kontrol diri terhadap perilaku ekonomi mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang. Penelitian ini menggunakan metode regresi linier berganda dan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa prodi pendidikan ekonomi tahun angkatan 2016-2019. pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sampel jenuh dengan mengambil keseluruhan populasi berjumlah 87 mahasiswa. Berdasarkan analisis data diperoleh bahwa (1) literasi ekonomi, kelompok teman sebaya, dan kontrol diri berpengaruh secara simultan dan signifikan terhadap perilaku ekonomi mahasiswa; (2) literasi ekonomi berpengaruh signifikan terhadap perilaku ekonomi mahasiswa; (3) kelompok teman sebaya berpengaruh signifikan terhadap perilaku ekonomi; dan, (4) kontrol diri berpengaruh signifikan terhadap perilaku ekonomi mahasiswa Prodi Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang
Minat Menjadi Guru: Persepsi Profesi Guru, Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dan Efikasi Diri Sita Rahmadiyani; Lilik Sri Hariani; Udik Yudiono
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (425.438 KB) | DOI: 10.21067/jrpe.v5i1.4304

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi profesi guru, Pengenalan Lapangan Persekolhan (PLP) dan Efikasi Diri Terhadap Minat Menjadi Guru, baik secara simultan maupun parsial. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Kanjuruhan Malang angkatan 2016 dan 2017 dengan jumlah 62 mahasiswa. Sampel dalam penelitian ini dengan mengambil seluruh populasi sebagai sampel penelitian atau dinakaman dengan teknik sampel populasi. Metode pengumpulan data berupa angket atau kuisioner. Metode analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan persepsi profesi guru, Pengenlan Lapangan Persekolahan (PLP) dan efikasi diri berpengaruh terhadap minat menjadi guru. Secara parsial, persepsi profesi guru tidak berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru. Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru. Efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap minat menjadi guru.
Motivasi Berprestasi: Konsep Diri, Kecerdasan Emosional dan Efikasi Diri Podensiana Bangung; Lilik Sri Hariani; Walipah Walipah
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (395.135 KB) | DOI: 10.21067/jrpe.v5i1.4340

Abstract

Motivasi berprestasi didorong oleh keinginan individu untuk melakukan sesuatu yang berharga atau penting demi tercapainya suatu target yang telah ditetapkannya. Motivasi berprestasi juga dapat dikatakan sebagai keinginan yang dimiliki seseorang untuk mengatasi hambatan atau mencari solusi untuk menyelesaikan suatu masalah dengan penuh tanggung jawab dan ketelitian berdasarkan standart yang ditetapkan oleh dirinya sendiri untuk mencapai suatu kesuksesan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh konsep diri, kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap motivasi berprestasi mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Kanjutuhan Malang baik secara simultan maupun parsial. Jenis penelitian ini termasuk penelitian ex-post-facto menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang dengan jumlah 87 respinden. Penelitian ini adalah penelitian populasi karena semua anggita populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan secara simultan dan parsial antara variabel konsep diri, kecerdasan emosional dan efikasi diri terhadap motivasi berprestasi mahasiswa pendidikan ekonomi UniversitasKanjuruhan Malang.
Partisipasi Anggota Kopma : Pelatihan, Kualitas dan Kreatifitas Nungky Kusuma Dewi; Lilik Sri Hariani; Riril Mardiana Firdaus
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (388.508 KB) | DOI: 10.21067/jrpe.v5i1.4345

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Menganalisis Pengaruh Pelatihan Perkoperasian, Kualitas Pelayanan dan Kreatifitas Pengurus Terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang, Menganalisis Pengaruh Pelatihan Perkoperasian Terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang, Menganalisis Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang, dan Menganalisis Pengaruh Kreatifitas Pengurus Terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif , jenis penelitian ini adalah ex post facto. Metode statistik penelitian ini menggunakan regresi linier berganda. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh anggota Kopma Universitas Negeri Malang (UM) angkatan 2015-2017 sebesar 800 anggota, teknik pengambilan sampel penelitian menggunakan simple random sampling dengan jumlah 120 anggota. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji asumsi klasik diantaranya, uji normalitas, uji multikolonieritas, dan uji heterokesdastisitas. Analisis hasil data penelitian dengan menggunakan analisis SPSS versi 22.00 for windows. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa Pelatihan Perkoperasian secara simultan memiliki pengaruh terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang, Kualitas Pelayanan secara simultan memiliki pengaruh terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang, Kreatifitas Pengurus memiliki pengaruh terhadap Partisipasi Anggota Kopma Universitas Negeri Malang. Berdasarkan hasil analisis yang telah dikemukakan diatas maka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan secara simultan antara Pelatihan Perkoperasian,Kualitas Pelayanan dan Kreatifitas Pengurus Terhadap Partisipasi Anggota di Kopma Universitas Negeri Malang. Kata kunci – Pelatihan, Pelayanan, Kreatifitas, Partisipasi Anggota.
Interpersonal Intelegensi, Belajar Kelompok Dan Pemanfaatan Internet Terhadap Matapelajaran Ekonomi Maria Valentina Ikun; Lilik Sri Hariani; Affan Afian
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (487.006 KB) | DOI: 10.21067/jrpe.v5i1.4380

Abstract

Hasil belajar merupakan suatu perubahan tingkah laku pada siswa setelah siswa melakukan proses belajar disekolah, hasil belajar bisa berupa nilah dan prestasi yang didapatkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh pengaruh interpersonal intelegensi, belajar kelompok, dan pemanfaatan internet terhadap hasil belajar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian ex post facto dengan mengunakan regresi linear berganda. Populasi adalah siswa kelas XI IPS SMA N 10 Malang yang berjumlah 144 siswa. Sampel sebanyak 72 siswa yang di ambil mengunakan rumus slovin. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Analisis data menggunakan regresi linier berganda Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara brsama-sama interpersonal intelegensi, belajar kelompok, dan pemanfaatan internet berpengaruh terhadap hasil belajar. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan Interpersonal intelegensi secara parsial terhadap hasil belajar. Terdapat pengaruh belajarkelompok terhadap hasil belajar. Tidak terdapat pengaruh yang signifikan pemanfaatan internet secara parsial terhadap hasil belajar.
Pengaruh Literasi Ekonomi, Pengelolaan uang saku, Dan Kontrol Diri Terhadap Rasionalitas Perilaku Konsumsi Mahasiswa Yultiana Marsela; Rusno Rusno; Walipah Walipah
Jurnal Riset Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): April
Publisher : Fakultas Ekonomika dan Bisnis, Universitas Kanjuruhan Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (573.968 KB) | DOI: 10.21067/jrpe.v5i1.4395

Abstract

Penelitian memiliki tujuan yaitu agar memahami pengaruh literasi ekonomi, pengelolaan uang saku, dan kontrol diri terhadap rasionalitas perilaku konsumsi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang. Subjek dalam penelitian ini adalah Pendidikan Ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang berjumlah 87 mahasiswa. Alat pengumpulan data dalam penelitian ini berupa angket dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa ditemukan dampak positif dan signifikan dari literasi ekonomi , pengelolaan uang saku dan kontrol diri terhadap rasionalitas perilaku konsumsi mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Kanjuruhan Malang.

Page 1 of 1 | Total Record : 6