cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. banggai,
Sulawesi tengah
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER
Published by Universitas Muhammadiyah Luwuk
ISSN : 25795082     EISSN : 25982818     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Glasser is an education journal that published twice a year in April and October. Glasser journal aims to publish conceptual, review, and research from tecahers, scientiests, and other schorals which expert in education field.
Arjuna Subject : -
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 6, No 2 (2022)" : 15 Documents clear
PENGARUH MANAJEMEN SEKOLAH TERHADAP MUTU PENDIDIKAN DI SEKOLAH DASAR Fenia Pranilsa; Marina Selfia Monika
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i2.2011

Abstract

Polemik yang sering dihadapi oleh bangsa Indonesia saat ini adalah pengaturan pada system pendidikan dalam rangka meningkatkan mutu menjadi pendidikan yang berkualitas. Berbagai usaha telah dilakukan dengan adanya perbaikan kurikulum, bahan ajar, sarana dan prasarana yang dapat mendukung pada proses pembelajaran. Dalam pengelola proses pembelajaran guru memiliki tugas dan kemampuan Menyusun perencenaan pembelajaran, melaksanakan pembelajaran dan melakukan evaluasi pembelajaran. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui pengaruh manajemen sekolah terhadap mutu Pendidikan disekolah dasar Jenis penelitian ini yang digunakan adalah penelitian kuantitatif mengelola fakta-fakta sebagai angka-angka berdasarkan hipotesis yang telah ada.. Lokasi penelitian ini dilakukan di Sekolah Dasar Negeri 14/I Sungai Baung Kabupaten Batang Hari. Populasi pada penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, dan staf masing-masing memiliki fungsi, kualitas dan karakteristik yang berbeda-beda. Instrument penelitian yang digunakan adalah angket. Dengan mencari validitas dan uji realibilitas. Dalam penelitian ini menggunakan skala likert untuk mengukur pernyataan sikap, pendapat atau persepsi seseorang. Berdasarkan hasil penelitian didapat hasil rhitung>rtabel 0,757>0,497 dan pada uji reliabelitas sebesar 0,864 dengan kriteria yang sangat tinggi. Adanya pengaruh manajemen sekolah terhadap mutu pendidikan disekolah dasar
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID PADA MATERI SISTEM PERNAPASAN MANUSIA Ari Cahyani; Syadeli Hanafi; Lukman Nulhakim
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i2.1712

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi saat ini membuat perubahan terhadap media pembelajaran yang digunakan oleh peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk pengembangan media pembelajaran mobile learning berbasis android pada materi sistem pernapasan manusia kelas VIII SMP, serta untuk mengetahui kelayakan berdasarkan evaluasi dari uji ahli. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian pengembangan dengan model 4D (define, design, develop, dessiminate). Metode perolehan data melalui angket penilaian uji kelayakan. Alat untuk menilai kelayakan media pembelajaran mobile learning berbasis android melalui angket dengan empat kategori aspek yaitu materi, penyajian, efektivitas dan kegrafikaan dengan skala likert 1 sampai 5. Mobile learning berbasis android diuji oleh dosen IPA UNTIRTA sebagai ahli materi, dosen multimedia UNTIRTA sebagai ahli media dan guru IPA sebagai ahli pembelajaran. Teknik pengolahan data yang diperoleh diinterpretasikan ke dalam kriteria penilaian uji kelayakan. Hasil uji kelayakan mobile learning berbasis android memperoleh nilai rata-rata 82,6% dari skor maksimal 100% yang berarti sangat layak. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran mobile learning berbasis android dapat menjadi salah satu media yang digunakan dalam proses pembelajaran IPA pada materi sistem pernapasan manusia.
PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK BERBASIS LIVEWORKSHEETS PADA MATA PELAJARAN PPKN DI SMA Nurfiqa Sarah; Isti Rusdiyani; Lukman Nulhakim
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i2.1705

Abstract

Penelitian pengembangan ini diawali oleh kurangnya pemanfaatan media pembelajaran atau bahan ajar secara digital hal ini berdampak pada proses pembelajaran PPKn terkesan membosankan. Tujuan penelitian pengembangan ini untuk mengembangkan bahan ajar lembar kerja peserta didik berbasis Liveworksheets di SMA. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D. Uji kelayakan produk yang dikembangkan dilakukan oleh ahli materi dan ahli media. Hasil uji kelayakan oleh ahli materi masuk kategori sangat baik dengan persentase 85%, kemudian hasil uji kelayakan ahli media masuk dalam kategori sangat baik dengan persentase 86,7% dan, hasil respon peserta didik dengan kategori sangat baik total persentase sebesar 83,5%. Dengan demikian, lembar kerja peserta didik berbasis Liveworksheets pada mata pelajaran PPKn di SMA sangat layak digunakan pada proses kegiatan pembelajaran di kelas.
PERAN KEPALA SEKOLAH SEBAGAI MOTIVATOR DALAM PENINGKATAN KINERJA GURU DAN KOMPETENSI GURU DISEKOLAH DASAR Ervina Septiwi; Nurul Hikmah; Fatimah Zahara; Yantoro Yantoro
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i2.2010

Abstract

Dalam mengoptimalkan kinerja guru dan kompetensi  guru sebagai kepala sekolah harus memberikan motivasi seperti semangat kerja, meningkatkan semangat belajar guru, siswa dan wali murird agar bekerja sama dalam mendukung tercapainya tujuan sekolah yang diinginkan.  Penelitian ini betujuan untuk menggambarkan kondisi SDN 93/III Tebat Kecamatan Muko-Muko Bathin VII Kabupaten Bungo peran kepala sekolah sebagai motivator dalam peningkatan kinerja guru dan kompetensi guru. Diharapkan kepala sekolah menciptakan kondisi sekolah yang kondusif, efektif dan efisien kepada guru. Agar adanya kenyamanan dalam mengerjakan tugas sesuai dengan tanggung jawabnya. Pada penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif yang termasuk dalam penelitian lapangan (field research)Jenis penelitian ini adala deksriptif kuantitatif. Menurut Bodgan dan Taylor metodologi Kualitatif merupakan prosedur peneltian yang menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata baik secara lisan ataupun tertulis dari perilaku yang diamati. Sumber data pada penelitian ini terdiri dari sumber data primer, dan sumber data sekunder. Dengan metode pengumpulan data melalu Wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan pada bulan Oktober 2022 di SDN 93/III Tebat Kecamatan Muko-Muko Bathin VII Kabupaten Bungo.  Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa peran kepala sekolah sebagai motivator dalam meningkatkan profesionalisme guru di di SDN 93/III Tebat Kecamatan Muko-Muko Bathin VII Kabupaten Bungo mampu menciptakan hubungan kerja yang harmonis sesame guru. Walaupun adanya kendala dalam peningkatan kinerja guru tetapi bisa diatasi dengan program-program yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk mencapai tujuan yang diinginkan
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TAKTIS TERHADAP KETERAMPILAN SHOOTING PERMAINAN BOLA BASKET PADA SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS Andi Hasriadi Hasyim; Rizky Nurulfa Nurulfa; Eko Prabowo
JURNAL PENDIDIKAN GLASSER Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Luwuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32529/glasser.v6i2.1906

Abstract

Kebutuhan yang paling dasar dalam permainan bola basket adalah teknik menembak (shooting), Model pembelajaran taktis memanfaatkan minat siswa dalam struktur permainan untuk memfasilitasi pengembangan keterampilan menembak (shooting). Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran taktis terhadap keterampilan shooting bola basket Siswa SMA Negeri 2 Bone. Jenis penelitian yang dilaksanakan adalah jenis penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMA Negeri 2 Bone. sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas X yang terdiri dari 30 siswa. Teknik penarikan sampel menggunakan simple random sampling. Tehnik analisis dalam penelitian ini menggunakan analaisis deskriktif dan inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada pengaruh yang signifikan model pembelajaran permainan taktis terhadap keterampilan shooting bola basket Siswa SMA Negeri 2 Bone, yaitu diperoleh t-hitung sebesar 13.105 > t-tabel sebesar 2,045 sedangkan nilai signifikan 0,000 < α 0,05. Untuk menghasilkan shooting yang baik maka permainan taktis dapat digunakan dalam meningkatkan keterampilan pada permainan bola basket

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 9 No. 2 (2025) Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 8 No. 1 (2024) Vol 7, No 2 (2023) Vol. 7 No. 2 (2023) Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue