cover
Contact Name
Mesran
Contact Email
mesran.skom.mkom@gmail.com
Phone
+6282161108110
Journal Mail Official
jurikom.stmikbd@gmail.com
Editorial Address
STMIK Budi Darma Jalan Sisingamangaraja No. 338 Simpang Limun Medan - Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer)
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) membahas ilmu dibidang Informatika, Sistem Informasi, Manajemen Informatika, DSS, AI, ES, Jaringan, sebagai wadah dalam menuangkan hasil penelitian baik secara konseptual maupun teknis yang berkaitan dengan Teknologi Informatika dan Komputer. Topik utama yang diterbitkan mencakup: 1. Teknik Informatika 2. Sistem Informasi 3. Sistem Pendukung Keputusan 4. Sistem Pakar 5. Kecerdasan Buatan 6. Manajemen Informasi 7. Data Mining 8. Big Data 9. Jaringan Komputer 10. Dan lain-lain (topik lainnya yang berhubungan dengan Teknologi Informati dan komputer)
Articles 14 Documents
Search results for , issue "Vol 3, No 4 (2016): Agustus 2016" : 14 Documents clear
PERANCANGAN PEMBELAJARAN WUDU DAN TAYAMUM DENGAN MENERAPKAN METODE COMPUTER ASSISTED INSTRUCTION Suhariyaningsih Suhariyaningsih
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Vol 3, No 4 (2016): Agustus 2016
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/jurikom.v3i4.335

Abstract

Wudu dan tayamum merupakan materi yang ada pada pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Wudu merupakan kunci kita ketika kita akan melaksanakan shalat maupun ibadah yang ada ketentuan bersih dari hadas. Sedangkan tayamum adalah bersuci yang wajib dengan menggunakan tanah atau debu sebagai pengganti wudu dan mandi, bagi orang yang memang tidak memperoleh air atau sedang dalam kondisi yang berbahaya bila menggunakan air. Untuk itu, motode pembelajaran diperlukan untuk membantu siswa dalam memahami materi dengan cepat dan membuat siswa lebih efektif dalam menerima pelajaran. Adapun metode yang dimaksud adalah metode pembelajaran Computer Assisted Instruction (CAI). Dengan metode pembelajaran Computer Assisted Instruction (CAI) ini bertujuan untuk membuat siswa lebih bersemangat untuk belajar dan memahami konsep atau materi yang diajarkan. Dalam proses pembelajaran ini diimplementasikan dengan menggunakan macromedia flash 8 untuk menghasilkan aplikasi pembelajaran yang mudah dan interaktif untuk digunakan oleh siswa. Kata kunci : Wudu dan Tayamum, Computer Assisted Instruction, Macromedia Flash Profesional 8.
IMPLEMENTASI ALGORITMA RUN LENGTH ENCODING PADA KOMPRESI FILE MP3 Darno Willfrid Midukta Simamora; Garuda Ginting; Yasir Hasan
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Vol 3, No 4 (2016): Agustus 2016
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/jurikom.v3i4.330

Abstract

Pertukaran informasi saat ini membutuhkan kecepatan dalam pengiriman informasi. Kecepatan pengiriman ini sangat bergantung kepada ukuran dari informasi tersebut. Salah satu solusi untuk masalah di atas adalah dengan melakukan pemamfatan (kompresi). Ada banyak sekali metode kompresi data yang ada saat ini, namun pada skripsi ini akan dibahas prinsip kerja algoritma Run Length Encoding dengan implementasi menggunakan visual basic net 2008. Pengiriman file MP3 seringkali terhambat karena besarnya ukuran file yang akan dikirim. Salah satu cara untuk mengatasi hal tersebut adalah dengan memamfatkan (kompresi) file tersebut sebelum dikirim. Penulis menggunakan algoritma Run Length Encoding yang bersifat lossless dalam pemampatan file MP3. Masukan dalam sistem ini adalah file audio MP3. Pada sistem ini terdapat tahap kompresi dan dekompresi. Tahap kompresi bertujuan untuk memampatkan ukuran file MP3, sedangkan tahap dekompresi bertujuan untuk mengembalikan ukuran file MP3 ke ukuran semula. Algoritma yang dapat digunakan untuk proses kompresi salah satunya adalah RLE (Run Lenght Encoding). RLE menjadi salah satu metode memamfatkan data, dengan menggunakan perhitungan matematika terhadap sebuah bilangan, yang dibuat berdasarkan total hexa yang terdapat pada file MP3 tersebut. Dengan adanya penerapan algoritma RLE dalam penelitian ini, diharapkan dapat membantu untuk memamfatkan data lainnya.
PERANCANGAN APLIKASI UNTUK PENCOCOKKAN IMAGE BUNGA KAMBOJA DENGAN MENGGUNAKAN METODE TEMPLATE MATCHING Dongoran, Atriyanti Ratu Pelita; Sinurat, Sinar; Siburian, Henry Kristian
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Vol 3, No 4 (2016): Agustus 2016
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/jurikom.v3i4.341

Abstract

Peranan komputer dalam peradaban manusia bukan hanya lagi sekedar sebagai alat bantu pekerjaan, namun sudah sampai ke arah pemenuhan kebutuhan. Untuk menunjang posisi komputer yang sudah melekat kuat dalam kehidupan manusia, maka komputer perlu dibuat semakin user-friendly. Salah satunya adalah dalam cara memasukkan data. Data atau informasi tidak hanya disajikan dalam bentuk teks, tetapi juga dapat berupa gambar, audio, dan video. Keempat macam data atau informasi ini sering disebut multimedia. Template matching adalah sebuah teknik dalam pengolahan citra digital untuk menemukan bagian-bagian kecil dari gambar yang cocok dengan template gambar. Template matching merupakan salah satu ide yang digunakan untuk menjelaskan bagaimana otak mengenali kembali bentuk-bentuk atau pola-pola. Template dalam konteks rekognisi pola menunjuk pada konstruk internal yang jika cocok (match ) dengan stimulus penginderaan mengantar pada rekognisi suatu objek.
PERANCANGAN APLIKASI PEMBELAJARAN CORELDRAW X3 MENGGUNAKAN METODE WEB BASED LEARNING (WBL) Bakti, Surya; Hasibuan, Nelly Astuti; Sianturi, Lince Tomoria; Sianturi, Ronda Deli
JURIKOM (Jurnal Riset Komputer) Vol 3, No 4 (2016): Agustus 2016
Publisher : STMIK Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/jurikom.v3i4.336

Abstract

CorelDRAW X3 merupakan salah satu aplikasi yang dipelajari pada pelajaran maupun mata kuliah desain grafis. Adapun dengan banyaknya tool dan fungsi menubar yang terdapat pada aplikasi CorelDRAW X3 menjadi salah satu kendala tidak tercapainya target belajar pada pembelajaran konvensional. Selain itu tambahanan jam pelajaran konvensional juga dianggap tidak efektif. Untuk mengatasinya penulis memberikan ide berupa merancang aplikasi pembelajaran CorelDRAW menggunakan metode web based learning untuk jam tambahan dirumah sekaligus menghemat waktu. Keberadaan metode pembelajaran berbasis web (WBL) dirasakan sangat membantu menyelesaikan target belajar CorelDRAW X3 dan menghemat waktu karena proses pembelajaran bisa dilakukan dimana saja yang masih terhubung dengan internet. Melalui aplikasi pembelajaran CorelDRAW X3 ini menggunakan metode web based learning ini diharapkan bisa membantu guru ataupun dosen maupun pelajar ataupun mahasiswa dalam menyelesaikan target belajar dan membantu menghemat waktu. Selain itu aplikasi ini diharapkan bisa membantu orang-orang yang ingin belajar CorelDRAW X3 secara otodidak.

Page 2 of 2 | Total Record : 14


Filter by Year

2016 2016


Filter By Issues
All Issue Vol. 12 No. 5 (2025): Oktober 2025 Vol. 12 No. 4 (2025): Agustus 2025 Vol 12, No 3 (2025): Juni 2025 Vol. 12 No. 3 (2025): Juni 2025 Vol 12, No 2 (2025): April 2025 Vol. 12 No. 2 (2025): April 2025 Vol. 12 No. 1 (2025): Februari 2025 Vol 12, No 1 (2025): Februari 2025 Vol 11, No 6 (2024): Desember 2024 Vol. 11 No. 6 (2024): Desember 2024 Vol 11, No 5 (2024): Oktober 2024 Vol. 11 No. 5 (2024): Oktober 2024 Vol 11, No 4 (2024): Augustus 2024 Vol. 11 No. 4 (2024): Augustus 2024 Vol. 11 No. 3 (2024): Juni 2024 Vol 11, No 3 (2024): Juni 2024 Vol 11, No 2 (2024): April 2024 Vol. 11 No. 2 (2024): April 2024 Vol 10, No 3 (2023): Juni 2023 Vol 10, No 2 (2023): April 2023 Vol 10, No 1 (2023): Februari 2023 Vol 9, No 6 (2022): Desember 2022 Vol 9, No 5 (2022): Oktober 2022 Vol 9, No 4 (2022): Agustus 2022 Vol 9, No 3 (2022): Juni 2022 Vol 9, No 2 (2022): April 2022 Vol 9, No 1 (2022): Februari 2022 Vol 8, No 6 (2021): Desember 2021 Vol 8, No 5 (2021): Oktober 2021 Vol 8, No 4 (2021): Agustus 2021 Vol 8, No 3 (2021): Juni 2021 Vol 8, No 2 (2021): April 2021 Vol 8, No 1 (2021): Februari 2021 Vol 7, No 6 (2020): Desember 2020 Vol 7, No 5 (2020): Oktober 2020 Vol. 7 No. 5 (2020): Oktober 2020 Vol 7, No 4 (2020): Agustus 2020 Vol 7, No 3 (2020): Juni 2020 Vol 7, No 2 (2020): April 2020 Vol 7, No 1 (2020): Februari 2020 Vol 6, No 6 (2019): Desember 2019 Vol 6, No 5 (2019): Oktober 2019 Vol 6, No 4 (2019): Agustus 2019 Vol 6, No 3 (2019): Juni 2019 Vol 6, No 2 (2019): April 2019 Vol 6, No 1 (2019): Februari 2019 Vol 5, No 6 (2018): Desember 2018 Vol 5, No 5 (2018): Oktober 2018 Vol 5, No 4 (2018): Agustus 2018 Vol 5, No 3 (2018): Juni 2018 Vol 5, No 2 (2018): April 2018 Vol 5, No 1 (2018): Februari 2018 Vol 4, No 5 (2017): Oktober 2017 Vol 4, No 4 (2017): Agustus 2017 Vol 3, No 6 (2016): Desember 2016 Vol 3, No 5 (2016): Oktober 2016 Vol 3, No 4 (2016): Agustus 2016 Vol 3, No 1 (2016): Februari 2016 Vol 2, No 6 (2015): Desember 2015 More Issue