cover
Contact Name
Rustam
Contact Email
rustamdcc89@gmail.com
Phone
+6282280679989
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Jl. Negara No. 03 Kotabumi Lampung Utara
Location
Kab. lampung utara,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Informasi dan Komputer
ISSN : 23378344     EISSN : 26231247     DOI : https://doi.org/10.35959
Jurnal Informasi dan Komputer (JIK) Adalah jurnal peer-review yang dikelola oleh Jurnal Informasi dan Komputer STMIK Dian Cipta Cendikia Kotabumi. Jurnal Informasi dan Komputer (JIK) diterbitkan secara berkala (dua kali setahun) pada bulan April dan Oktober.Jurnal Informasi dan Komputer (JIK) tersedia gratis (akses terbuka) untuk semua pembaca. Artikel di JIK termasuk perkembangan dan penelitian dalam Pendidikan Ilmu Komputer (studi teoritis, eksperimen, dan penerapannya). Lebih detail tentang Fokus dan Ruang Lingkup, silakan periksa tautan ini.
Articles 312 Documents
PENERAPAN METODE TECHNIQUE ORDER PREFERENCE BY SIMILARITY TO IDEAL SOLUTION (TOPSIS) UNTUK MENENTUKAN PESERTA DIDIK TERBAIK DI LPK FARAFI Alfonsa, Rika Aprilinda; Saprudin, Usep
Jurnal informasi dan komputer Vol 12 No 01 (2024): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2024 pada bulan 4 (April)
Publisher : LPPM Institut Teknologi Bisnis Dan Bahasa Dian Cipta Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35959/jik.v12i01.635

Abstract

Students are a group of people who try to develop their potential through the learning process available in certain learning stages, stages and categories. There are two categories of learning, namely Formal and Non-Formal Learning. LKP Farafi is a non-formal learning institution that is active in the field of computer courses, where every year there are students who take courses. To increase the students' enthusiasm for learning, LKP Farafi always gives prizes to students who have completed the course by determining the best students in each class group. The selection of the best students is carried out to determine prospective students who will receive prizes for their achievements. Currently the process for determining the best course students at LKP Farafi is still manual so it takes a long time to determine the best students. This research aims to select students who are more objective because they can be weighted against predetermined criteria using the Technique Order Preference By Similarity To Ideal Solution (TOPSIS) method. Using predetermined selection criteria, namely Character Assessment, Completion of Theory Assignments, Completion of Practical Assignments and Final Examination. The final results obtained are information on the best students who achieved the highest scores, starting from the best student 1 to the best student 3, which consists of 15 course participants in 1 class group.
IMPLEMENTASI ALGORITMA WEIGHTED PRODUCT (WP) DALAM SISTEM PENDUKUNG KEPUTUSAN PEMILIHAN JURUSAN wati, vera
Jurnal informasi dan komputer Vol 12 No 02 (2024): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2024 pada bulan 10 (Oktobe
Publisher : LPPM Institut Teknologi Bisnis Dan Bahasa Dian Cipta Cendikia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35959/jik.v12i02.636

Abstract

Penjurusan yang tepat di tingkat SMA dapat membantu siswa dalam mengembangkan potensi akademis, minat, dan bakat mereka, serta memudahkan perencanaan karir di masa depan. SMAN 2 Negeri Agung di Way Kanan hingga kini melakukan pemilihan jurusan secara manual berdasarkan minat siswa, yang sering kali kurang efektif dan berpotensi menimbulkan masalah di kemudian hari, seperti ketidaksesuaian antara kemampuan akademik dan jurusan yang dipilih. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengimplementasikan Sistem Pendukung Keputusan (SPK) berbasis metode Weighted Product (WP) untuk menentukan jurusan siswa secara optimal. Metode WP dipilih karena kemampuannya dalam menyelesaikan masalah Multi Attribute Decision Making dengan pendekatan perkalian dalam perhitungan atribut, sehingga menghasilkan rekomendasi yang lebih akurat. SPK ini dirancang dengan menggunakan framework CodeIgniter dan database MySQL untuk kemudahan akses dan pengelolaan data. Sistem ini diharapkan mampu membantu SMAN 2 Negeri Agung dalam menentukan jurusan siswa dengan tepat, efisien, dan sesuai dengan bakat serta kemampuan akademik siswa.

Filter by Year

2014 2024


Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 02 (2024): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2024 pada bulan 10 (Oktobe Vol 12 No 01 (2024): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2024 pada bulan 4 (April) Vol 11 No 02 (2023): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2023 pada bulan 10 (Oktobe Vol 11 No 01 (2023): Jurnal Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2023 pada bulan 04 (April) Vol 10 No 2 (2022): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2022 pada bulan 10 ( Vol 10 No 1 (2022): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2022 pada bulan 04 ( Vol 9 No 2 (2021): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2021 pada bulan 10 (O Vol 9 No 1 (2021): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2021 pada bulan 04 (A Vol 8 No 2 (2020): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2020 pada bulan 10 (O Vol 8 No 1 (2020): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Yang Terbit Pada Tahun 2020 Pada Bulan 4 (Ap Vol 7 No 2 (2019): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2019 pada bulan 10 (O Vol 7 No 1 (2019): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer yang terbit pada tahun 2019 pada bulan 4  (A Vol 6 No 2 (2018): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 6 No 1 (2018): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 5 No 1 (2017): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 4 No 2 (2017): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 4 No 1 (2016): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 1 No 2 (2015): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 1 No 1 (2015): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 1 No 2 (2014): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer Vol 1 No 1 (2014): Jurnal Sistem Informasi dan Komputer More Issue