Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Al-Qalam

Alqalam
Website

Published by Kementerian Agama Republik Indonesia

ISSN : 08541221 EISSN : 2540895X DOI : -

Core Subject : Religion,

Religion

Al-Qalam Jurnal Penelitian Agama dan Sosial Budaya adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan 2 edisi dalam setahun oleh Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar. Terbit sejak tahun 1990. Fokus Kajian Jurnal berkaitan dengan penelitian Agama dan Sosial Budaya. Lingkup Jurnal meliputi Bimbingan Masyarakat Agama dan Layanan Keagamaan, Pendidikan Agama dan Keagamaan, Naskah keagamaan Kontemporer, Sejarah sosial keagamaan, Arkeologi religi, Seni dan Budaya Keagamaan Nusantara.

Arjuna Subject : -

Articles 6 Documents

Search results for , issue "Vol 12, No 1 (2006)" : 6 Documents clear

KEBERAGAMAAN REMAJA SEKOLAH DITINJAU DARILINGKUNGAN PENDIDIKAN DAN GLOBALISASI MEDIA MASSA Pat Badrun
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada-tidaknya hubunganpengaruh yang signifikan antara lingkungan pendidikan : - keluarga,sekolah, masyarakat- dan media massa terhadap keadaan keberagamaansiswa atau remaja sekolah. Penelitian dilaksanakan di kota MenadoSulawesi Utara dengan memilih secara acak 120 orang siswa sekolahumum dan kejuruan selaku responden. Data primer diperoleh denganteknik pengisian quesioner secara face to face. Analisis data dilakukansecara statistik dengan menerapkan teknik uji Korelasi Ganda, padataraf signifikansi 95 % atau alpha : 0,05.Kesimpulan yang diperoleh menunjukkan bahwa keberagamaan remajasekolah tidaklah semata-semata mencerminkan hasil proses belajarmengajaragama di sekolah, tetapi merupakan akumulasi daripengetahuan, aktivitas, pengamalan, dan pengalaman keagamaan yangmereka peroleh dalam keluarga, sekolah, masyarakat, dan penggunaanmedia massa.

PARTISIPASI ULAMA DALAM PENDIDIKAN ISLAM DAN PANDANGANNYA TENTANG PENYELENGGARAAN MADRASAH DI INDONESIA DEWASA INI Ahmad, Abd. Kadir
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bersifat deskriptifkualitatif. Data diperoleh dengan menggunakan tnetodewawancara dengan beberapa orang ulama di berbagai lokasi, dan observasi.Penelitian yang berlokasi di Makassar, Palu, Kendari, Manado, Gorontalo inibertujuan untuk mengetahui fungsi dan peran ulama dalam berbagai bidangpendidikan agama, serta ide, gagasan, dan pikiran ulama terhadappenyelenggaraan pendidikan dengan sistem madrasah.Hasil penelitian menunjukkan, bahwa rata-rata ulama memandang lembagapendidikan Islam kini mengalami degradsi di mata umat. Model pendidikandalam bentuk madrasah yang pada awalnya dianggap ideal karena merupakanalternatif dari adanya dikotomi tajam antara pendidikan agama (pesantren)dan pendidikan umum ternyata mengecewakan. Madrasah lelah melahirkanluaran-luaran selengah jadi dan tidak jelas orientasinya. Lembaga pendidikanpesantren yang sudah terlanjur mengikuti pola madrasah tersebut ikut menerimadampaknya. Lembaga yang pernah berjasa sebagai wadah bersemainya calondan kader ulama sekarang mulai terasa kemandulannya.Untuk membangun manusia yang ideal, menurut para ulama, perlu dibangunpendidikan berbasis akhlak. Pembangunan pendidikan berbasis akhlak ini padagilirannya menuntut adanya pengembangan tradisi yang baik di dalammasyarakat. Wujud tradisi yang baik berdasarkan moralitas agama tersebutdapat dilihal pada pengembangan budaya yang sanlun, damai untuk semuakalangan. Selain kemampuan membangun dimensi kecerdasan (fathonah)dimensi terpenting lainnya adalah dimensi pentradisian melalui kemampuanmemberikan contoh yang baik dari kalangan pemegang otoritas yangberpengaruh, lerutama pemerinlah dan kalangan pendidik.

EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KADER ULAMA DI BERBAGAI PESANTREN Ismail Arifuddin
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini penelitian kualitatif. Data diperoleh dengan menggunakan metodewawancara dan observasi. Penelitian dilakukan di empat pondokpesantren yangbertujuan menemukan dan menggambarkan fenomena program pendidikan kaderulama di pesantren tersebut sesuai apa nyatanya. Pendekatan yang digunakanadalah historis, kasus, normatif dan relativisme.Hasil penelitian menunjukkan, bahwa pendidikan pesantren masih signifikanmenjalankanfungsinya dalam proses reproduksi Kader Ulama, selama diberikantempat dan keleluasaan mengatur dan menata program pendidikannya sendiri.Selain itu, dari empat pondok pesantren yang diteliti menunjukkan bahwa pesantrendalam membina para santri untuk menjadi insan kamil sudah berlangsung lamayang dilakukan oleh para ulama atau kiai. Bagipara ulama /kiaipengasuh pondokpesantren yang sudah menggeluti pekerjaan tersebut tampak ikhlas, serius, tenang,dan asyik menikmatinya.Akan tetapi program kepesantrenan tampak sedikit terganggu, ketika terintervensidengan program pembelajaran madrasah tsanawiyah dan aliyah versi pemerintah(Depag dan Diknas). Demikian juga dengan tuntutan kebutuhan sosial yangsebagian masyarakat menginginkan "ijazah " sebagai pengakuan legal yang bisadipakai untuk suatu urusan pekerjaan. Kenyataan ini dialami oleh pesantren luarjawa, seperti Sulawesi, Nusa Tenggara Barat dan Kalimantan.

HUBUNGAN PERFORMANSI PENGAWAS DAN GURU PAIPADA SEKOLAH DASAR DIKABUPATEN KENDARI SULAWESI TENGGARA Badrun Badruzzaman
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian deskriptif kuantitatif ini bertujuan untuk menggambarkanperformansi pengawas guru Pendidikan Agama Islam (PAI) danperformansi guru PAIpada Sekolah Dasar di Kabupaten Kendari SulawesiTenggara. Tujuan penelitian ini menemukan tingkat signifikansihubungan kedua performansi tenaga kependidikan tersebut. Hasilpenelitian diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pejabatyang berwenang dalam upaya peningkatan mutu PALPerformansi guru PAI lebih baik dari pada performansi pengawas.Performansi guru PAI berada pada kategori sangat baik sedangkanperformansi pegawas pada kategori baik. Namun perfomansi kedua tenagakependidikan tersebut memperlihatkan hubungan yang signifikan.

PERANPESANTREN SYAIKH ZAINUDDIN NAHDLATUL WATHAN DALAM MENCERDASKAN MASYARAKAT LOMBOK TIMUR Ismail Sirajuddin
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini berlokasi di Lombok Timur (tepatnya di Pesantren SyaikhZainuddin Nahdlatul Watan). Penelitian menggunakan metodewawancara mendalam dan partispasi aktif. Penyusunan data dilakukansecara deskriptif kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan, bahwa di pondok pesantren ini terdapatlembaga pendidikan klasikal (sekolah) dan pendidikan kepesantrenan(ma'had dan ma'had Ali). Ma'had disebut pengajian umum dan danMa 'had Ali disebut pengajian khusus.Pembelajaran berlangsung sesuai dengan yang diharapkan karena dalamlembaga ini interaksi antara thullab dengan thullab, thullab dengan tuanguru berlangsung atas dasar keikhlasan sehingga menimbulkan rasapenghormatan, saling asah, asih dan asuh.Proses pembelajaran menggunakan kurikulum khusus pondok pesantren,menggunakan sistem halaqah dengan metode sorogan, bandongan danwetonan. dengan kitab klasik sebagai acuannya.

DINAMIKA MAHASISWA DALAM MEMBANGUN CITRA KAMPUS RELEGIUS DI SULAWESI SELATAN Abd. Kadir Massoweang
Al-Qalam Vol 12, No 1 (2006)
Publisher : Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Makassar

Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif. Data diperoleh dengan menggunakanmetode wawancara dan observasi. Penelitian yang berlokasi di beberapa perguruantinggi di Sulawesi Selatan ini bertujuan untuk menggambarkan aktivitas-aktivitasdan pandangan-pandangan kelompok keagamaan di tingkat mahasiswa dalamupaya membangun citra kampus religius.Hasil penelitian menunjukkan, bahwa kegiatan dan aktivitas kelompok-kelompokkeagamaan itu berdasar pada dua orientasi, yaitu internal dan eksternal. Orientasiinternal bertujuan untuk penguatan organisasi dengan melakukan kegiatanpelatihandan pengkaderan, sedangkan orientasi eksternal bertujuan mempengaruhipemikiran keagamaan yang berkembang berdasarkan misi dan tujuan organisasidengan melakukan berbagai kajian, seminar, dan bedah buku.Pandangankelompok-kelompok keagamaan menyangkut berbagai aspek ajaran Islam danaspek kehidupan manusia dengan tidak terlepas dari faktor-faktor yangmelatarbelakangi keberadaannya. Berdasarkan tema-tema kajian yangberkembang, kelompok-kelompok keagamaan tersebut dapat dibagi pada tigakelompok: Pertama, kelompok yang semata-mata menyampaikan ajaran Islamdalam rangka untuk memberikan keseimbangan sikap dalam kehidupan ini. Kedua,kelompok yang ingin melakukan pemurnian terhadap ajaran agatna berdasarkanAlquran dan hadis. Ketiga, kelompok yang ingin melakukan islamisasi seluruhkehidupan manusia, untuk membentuk suatu masyarakat berdasarkan ajaran Islam.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

Filter by Year

2006 2006

Filter By Issues

All Issue Vol. 31 No. 2 (2025): Jurnal Al Qalam Vol. 31 No. 1 (2025): Jurnal Al-Qalam Vol. 30 No. 2 (2024) Vol. 30 No. 1 (2024) Vol 29, No 2 (2023) Vol 29, No 1 (2023) Vol 28, No 2 (2022) Vol 28, No 1 (2022) Vol 27, No 2 (2021) Vol 27, No 1 (2021) Vol 26, No 2 (2020) Vol 26, No 1 (2020) Vol 25, No 3 (2019) Vol 25, No 2 (2019) Vol 25, No 1 (2019) Vol 24, No 2 (2018) Vol 24, No 1 (2018) Vol 24, No 1 (2018) Vol 23, No 2 (2017) Vol 23, No 2 (2017) Vol 23, No 1 (2017) Vol 22, No 2 (2016) Vol 22, No 1 (2016) Vol 21, No 2 (2015) Vol 21, No 1 (2015) Vol 20, No 3 (2014) Vol 20, No 2 (2014) Vol 20, No 1 (2014) Vol 19, No 2 (2013) Vol 19, No 2 (2013) Vol 19, No 1 (2013) Vol 18, No 2 (2012) Vol 18, No 1 (2012) Vol 17, No 2 (2011) Vol 17, No 1 (2011) Vol 16, No 2 (2010) Vol 16, No 2 (2010) Vol 16, No 1 (2010) Vol 16, No 1 (2010) Vol 15, No 2 (2009) Vol 14, No 2 (2008) Vol 14, No 1 (2008) Vol 13, No 2 (2007) Vol 13, No 1 (2007) Vol 12, No 2 (2006) Vol 12, No 1 (2006) Vol 12, No 1 (2006) Vol 11, No 2 (2005) Vol 10, No 2 (1998) Vol 9, No 2 (1997) Vol 8, No 2 (1996) Vol 7, No 2 (1995) Vol 6, No 2 (1994) Vol 6, No 1 (1994) Vol 5, No 1 (1993) Vol 4, No 2 (1992) Vol 4, No 1 (1992) Vol 3, No 2 (1991) Vol 3, No 2 (1991) Vol 2, No 2 (1990) Vol 2, No 2 (1990) More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
Abu Muslim

Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id

Phone
-

Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta pusat,

Dki jakarta

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name Abu Muslim

Contact Email abumuslim@kemenag.go.id

Phone -

Journal Mail Official abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address -

Location Kota adm. jakarta pusat, Dki jakarta INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
Abu Muslim

Contact Email
abumuslim@kemenag.go.id

Phone
-

Journal Mail Official
abumuslim@kemenag.go.id

Editorial Address
-

Location
Kota adm. jakarta pusat,

Dki jakarta

INDONESIA