cover
Contact Name
Hilda Hilaliyah
Contact Email
hilda.unindra@gmail.com
Phone
+6287878741498
Journal Mail Official
jurnal.deiksis@gmail.com
Editorial Address
Ruang Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Indraprasta PGRI Kampus A Gedung 3 lantai 2, Jl. Nangka No. 58 C (TB. Simatupang), Kel. Tanjung Barat, Kec. Jagakarsa, Jakarta Selatan 12530, Jakarta, Indonesia.
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Deiksis
Deiksis is a journal that aims to be a peer-reviewed platform and an authoritative source of information. We publish scientific works from national and international lecturers, researchers, students, and practitioners to present their new ideas, concepts, and theories in Indonesian language and literature education focused on Language Learning and Indonesian Literature, Class Action Research (CAR) of the teaching of Language and Indonesian Literature, Indonesian Linguistics and Literature, Linguistic and Literary analysis as well as related topics. All articles are peer-reviewed by at least two peer-reviewers. Deiksis is managed to be issued twice in every volume. The scope of Deiksis is Indonesian Language and Literature Learning Model, Assessment and Evaluation of Teaching Indonesian Language and Literature, discourse analysis, pragmatics, anthropolinguistics, language and culture, dialectology, language documentation, cognitive linguistics, language education, translation, language planning, psycholinguistics, sociolinguistics and other scientific fields related to language studies.
Articles 411 Documents
Analisis Nilai Pendidikan pada Kumpulan Cerpen Platform Blogging ruangsastra.com Edisi Tahun 2024 Bahari, Septiyan Darma; Eliastuti, Maguna
Deiksis Vol 17, No 2 (2025): Deiksis
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI, Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/deiksis.v17i2.26799

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi nilai pendidikan yang terkandung dalam kumpulan cerpen yang dipublikasikan di platform blogging ruangsastra.com. Cerpen-cerpen ini tidak hanya berfungsi sebagai sarana hiburan, tetapi juga menjadi medium pembelajaran yang efektif bagi pembacanya. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis tema, pesan moral, dan konteks sosial yang ada dalam cerpen-cerpen tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak cerpen di ruangsastra.com mengangkat isu-isu pendidikan, seperti pentingnya membaca, menghargai ilmu pengetahuan, dan pengembangan karakter. Selain itu, cerpen-cerpen ini juga mencerminkan dinamika sosial dan tantangan yang dihadapi generasi muda saat ini. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi terhadap pemahaman tentang peran sastra dalam pendidikan di era global ini.