CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education)
Jurnal CIVED adalah Jurnal ilmiah berkala yang diterbitkan tiga kali setahun, pada bulan Maret, Juni dan September oleh Jurusan Teknik Sipil, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang. Jurnal CIVED adalah media untuk mempublikasikan hasil penelitian ilmiah mahasiswa, akademisi, praktisi dan pengamat di bidang teknik sipil termasuk struktur, manajemen konstruksi, manajemen sumber daya air, transportasi, geoteknik, rekayasa lingkungan dan pembelajarannya.
Articles
409 Documents
<![CDATA[KONTRIBUSI PEMANFAATAN PERPUSTAKAAN TERHADAP KELANCARAN PENULISAN SKRIPSI MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN ]]>
<![CDATA[1725-1743 , Windha Sri Yuhartini]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 4, No 2 (2016): MEI 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (310.788 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v4i2.7906
<![CDATA[ABSTRACTThis research is purposed to reveal the contribution of campus library toward script compiling for student of building engineering education study program at State University of Padang.This research was correlation with two variables. Sample collection technique was simple random sampling that amounted to 31 from 34 students of population.Data analysis technique consisted of: data descriptive, analysis requirement testing, hypothesis testing and coefficient determination testing. Research finding shows that there is a significant relationship between library utilization and script compiling of student with rcount value of (0.41 > 0.355) and level of confidence is 95%. Library utilization gives a contribution to students’ script compiling as many as 16.97% while the rest of 83.03% is caused by other factors. Keywords:contribution, script compiling, library utilization]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA MASA STUDI DENGAN BIAYA PENDIDIKAN PADA MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI PADANG TAHUN 2019 ]]>
<![CDATA[Reno Aji Saputra]]>;
<![CDATA[Oktaviani, ST, MT]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 6, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (1119.705 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v6i3.106228
<![CDATA[Abstrak–Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan dan seberapa besar hubungan antara masa studi dengan biaya pendidikan pada mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Fakultas Teknik (FT) Universitas Negeri Padang (UNP) tahun masuk 2013 dan 2014. Adapun masalah tersebut dilatarbelakangi rendahnya angka jumlah lulusan mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan FT-UNP yang menyelesaikan studi dengan waktu normal. Salah satu faktor penyebabnya yaitu adanya kekecewaan mahasiswa ketika mendaftar dari Prodi Pendidikan Teknik Bangunan notabene dari Fakultas Teknik, namun kenyataannya mereka setelah lulus gelar yang diperoleh Sarjana Pendidikan padahal, backgroundberasal dari Fakultas Teknik sehingga keinginan mahasiswa untuk menyelesaikan masa studi relatif rendah. Penelitian ini menggunakan metodekorelasional denganmenggunakan pendekatanexpost - facto. Teknikpengumpulan data menggunakan dokumentasi.Hasilpenelitianinimenunjukanbahwa; (1) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara masa studi dengan biaya pendidikan tahun masuk 2014 dengan N = 90 pada taraf signifikansi 5 %, jika lebih besar dari (0,355 >0,207), (2) terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara masa studi dengan biaya pendidikan tahun masuk 2013 dengan N =82 pada taraf signifikansi 5 %, jika lebih besar dari (0,316 >0,217).Kata kunci:Biaya Pendidikan, MasaStudi, Pendidikan Teknik Bangunan]]>
<![CDATA[PENGARUH DAN PEMANFAATAN BEASISWA PROGRAM INDONESIA PINTAR (PIP) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMKN 1 TILATANG KAMANG ]]>
<![CDATA[2118-2123, Ismail]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 5, No 1 (2018): MARET 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (557.387 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v5i1.9931
<![CDATA[Abstract-This research is motivated by the condition of education in Indonesia deteriorating. The high cost of education generating the dropout rate, especially the higher the middle level. The PIP program is rolled out to overcoming the problem. The purpose of this research is to knowing the utilization of busary PIP used by students and the there is or there no of influence PIP program to student outcomes learning SMK N1 Tilatang Kamang. Type of research used is research expost facto with descriptive research method. The population of students of SMKN 1 Tilatang Kamang received PIP is counted to 120 students. The sample of research is 55 students by using technique of Propotional Random Sampling. The research instrument used is a questionnaire with Likert scale. The research trial was conducted on 30 students recipient of PIP in SMKN 1 Tilatang Kamang. Based on the results of research that has been done, it can be concluded that the bursary received by students used to buy school clothes and school supplies, transprotation fees and pocket money, as well as for the cost prakerin is exploited goodness by students. Student learning outcomes between before with after receiving PIP there is an increase and there is also a decrease. A total of 31 students (56.36%) of the 55 students who received the PIP improved learning outcomes, and as many as 24 students (43.64%) of 55 students experienced a decrease in learning outcomes. Key Word: PIP bursary, utilization, study result]]>
<![CDATA[STUDI TINGKAT KEPUASAN MAHASISWA TERHADAP PELAYANAN PROSES PEMBELAJARAN DI JURUSAN TEKNIK SIPIL FT-UNP ]]>
<![CDATA[Rahman Eka Saputra]]>;
<![CDATA[Iskandar G Rani]]>;
<![CDATA[Fitra Rifwan]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (251.425 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v5i4.102484
<![CDATA[Penelitian ini dilatar belakangi oleh belum puasnyamahasiswa dengan pelayanan proses pembelajaran yang di laksanakan oleh dosen. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui studi tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan proses pembelajaran di jurusan Teknik Sipil FT-UNP.Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan ankatan 2016 yaitu sebanyak 82 mahasiswa. Karena jumlah subjek kurang dari 100, maka semua populasi dijadikan sampel dengan menggunakan teknik total sampling. Data dikumpulkan menggunakan angket dengan sistem penilaian jawaban menggunakan Skala Likert. Jumlah item pernyataan dalam angket sebanyak 45 item.Hasil penelitian mengungkapkan bahwa studi tingkat kepuasan mahasiswa terhadap pelayanan proses pembelajaran di jurusan Teknik Sipil FT-UNP yang di tinjau dari Kualitas Pelayanan adalah tidak puas dengan persentase 1,22%, kurang puas dengan persentase 15,85%, puas dengan persentase 71,95% dan sangat puas dengan persentase 10,98%]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA SIKAP BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 SIJUNJUNG ]]>
<![CDATA[320-326 , Oon Zekri]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 2, No 1 (2014): Maret 2014 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (200.733 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v2i1.3394
<![CDATA[ABSTRACT This research aim to to express and know how big attitude relation learn to result learn eye of diklat draw with software of class student of X interest membership of Teknik Gambar Bangunan of SMKN 2 Sijunjung. This Research, background because still many student getting less gratifying value and getting value below Complete Criterion Minimize ( KKM).This Type Research have the character of descriptive by using method of korelasional. Sampel in this research is all class student of X Teknik Gambar Bangunan in SMK Negeri 2 Sijunjung that is 30 student people. Type and of sekunder which obtaining from result of student study at diklat draw with primary data and software which in obtaining to propagated kueisoner at class student of X Teknik Gambar Bangunan in SMKN 2 Sijunjung in period 2013 / 2014. Technique data collecting with scale of likert, technique analyse data of use descriptive analysis.Result of this research, is obtained degree of attainment of responder that is equal to 69,08 %, so also with result learn him also pertained is enough seen from mean mount attainment of result learn student equal to 73,17 %. There by can be expressed that there are relation between attitude learn with result learn student at eye of diklat draw with software of CAD, Interest Membership Of Teknik Bangunan Program Study Teknik Gambar Bangunan in SMK Negeri 2 Sijunjung. Keyword : Relation, Attitude learn, Result learn.]]>
<![CDATA[SOSIALISASI PEKERJAAN STRUKTUR RUMAH SEDERHANA YANG RAMAH GEMPA KEPADA BURUH KONSTRUKSI DI KECAMATAN MATUR KABUPATEN AGAM ]]>
<![CDATA[Annisa Prita Melinda]]>;
<![CDATA[Prima Zola]]>;
<![CDATA[Rijal Abdullah]]>;
<![CDATA[Revian Body]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (320.902 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v5i4.102683
<![CDATA[Sumatera barat termasuk daerah yang memiliki ancaman bencana gempa bumi dan tsunami yang cukup besar. Gempa Sumatera Barat tanggal 30 September 2009 (7,9 SR) tercatat sebagai salah satu gempa besar dan merusak yang pernah terjadi di Sumatera Barat dan menyebabkan 1.195 orang meninggal dunia. Data dari Satkorlak PB Sumbar menyebutkan bahwa kabupaten Agam mengalami kerugian materi paling banyak yaitu sebesar Rp 3.069.230.508.700. Kerugian ini sebagian besar disebakan oleh kerusakan bahkan keruntuhan dari rumah masyarakat yang berada di wilayah Kabupaten Agam. Rumah masyarakat yang berkonstruksi sederhana memiliki potensi lebih besar untuk rusak dibandingkan dengan gedung-gedung tinggi yang sudah didisain berdasarkan standar peraturan yang ada. Sedangkan rumah-rumah masyarakat hanya dikerjakan oleh buruh konstruksi yang belum mengikuti kaidah-kaidah teknis pembangunan rumah yang ramah gempa. Buruh konstruksi sebagai ujung tombak pembangunan perumahan di masyarakat, memang sudah seharusnya mendapatkan perhatian lebih karena di tangan merekalah ditentukan kekuatan struktur yang didirikan. Kegiatan program kemitraan masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberikan kontribusi terhadap pengetahuan buruh konstruksi dalam pelaksanaan pekerjaan struktur rumah sederhana yang ramah gempa. Kegiatan ini juga diharapkan memberikan kontribusi terhadap minimnya kerusakan rumah sederhana yang akan terjadi akibat gempa bumi, yang telah di disain sesuai dengan peraturan yang sesuai SNI. Dari hasil angket pertanyaan tentang pengetahuan teknik dasar-dasar konstruksi pembangunan rumah sederhana ramah gempa yang diberikan kepada 12 tukang di kecamatan Matur Kabupaten Agam didapatkan hasil jawaban dari mereka bahwa nilai skor antara 70-75 hanya ada 3 orang, skor 60-66 adalah 5 orang dan skor dibawah 60 adalah 4 orang. Dari hasil ini dapat diambil kesimpulan bahwa rata-rata kemampuan tukang pada daerah tersebut masih banyak yang belum memahami tentang teknik dasar-dasar pembangunan rumah sederhana yang ramah gempa karena dari 12 tukang hanya 3 orang yang mempunyai nilai skor 70-75. Sehingga dengan adanya pelatihan ini dapat memberikan kontribusi yang bermanfaat akan pengetahuan tukang tentang dasar-dasar konstruksi pembangunan rumah sederhana ramah gempa.]]>
<![CDATA[ASSESSMENT SUPERVISOR COURSES STUDENTS AGAINST MASTERY OF AUTOCAD SMKN 2 SOLOK CONDUCTING PRAKERIN IN ACADEMIC YEAR 2015/2016 ]]>
<![CDATA[1867-1882 , Anggi Yuda Saputra]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 4, No 3 (2016): SEPTEMBER 2016 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (233.084 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v4i3.7915
<![CDATA[This research was motivated by the presence of students who did not master AutoCAD while executing Prakerin. As this study aims to reveal how the assessment supervisor to student mastery of AutoCAD SMKN 2 Solok implementing Prakerin in the academic year 2015/2016. Type of this research is quantitative descriptive study using total sampling technique, the sample population was replaced by the research subjects. The subjects were students do Prakerin supervisor amounting to 12 people in different places with the number of students as many as 38 people. The data collection technique using a questionnaire using Likert Scale. For data analysis using Microsoft Excel and descriptive analysis techniques with percentage and mean. The results of this study indicate that the ratings field supervisors on student mastery of AutoCAD SMKN 2 Solok implementing Prakerin in the academic year 2015/2016 in seven indicators: Drawing with Software with mean 3.60, Drawing Concrete Columns with mean 2.80, Drawing Concrete Beams with a mean of 2.79, Draw a floor plate with a mean of 2.61, with a mean of 2.80 Drawing construction Stairs, Drawing Construction Sky-langitdengan mean 2.88, Drawing retaining walls with mean 2.57. Based on the average overall assessment supervisor field against mastery AutoCAD SMKN 2 Solok 2,87categorized quite mastered. Keywords: Assessment, supervisor, mastery, AutoCAD, Prakerin.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI PENGALAMAN BERORGANISASI KEMAHASISWAAN TERHADAP KESIAPAN MENGAJAR MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN TAHUN MASUK 2015 ]]>
<![CDATA[Agid Darwis permata Bunda]]>;
<![CDATA[Prof. Dr. M.Giatman,MSIE]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 6, No 3 (2019): SEPTEMBER 2019 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (599.056 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v6i3.106219
<![CDATA[Abstrak— Setiap perguruan tinggi memiliki organisasi sebagai tempat untuk mengasah softskill dan pengalaman mahasiswanya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengungkapkan seberapa besar kontribusi pengalaman berorganisasi kemahasiswaan terhadap kesiapan mengajar mahasiswa prodi pendidikan teknik bangunan tahun masuk 2015. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif Korelasional. Penelitian ini dilakukan di jurusan Teknik Sipil Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa/mahasiswi prodi Pendidikan Teknik Bangunan tahun masuk 2015 yang telak menyelesaikan Program Prakek Lapangan Kependidikan (PPLK). Teknik Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode angket. Sedangkan Teknik Sampling yang digunakan adalah Total Sampling. Pada penelitian ini jumlah sampel sebanyak 36 orang. Teknik analisis data yang digunakan adalah: 1) Analisis deskriptif, 2) Uji Normalitas dan Linearitas, dan 3) Uji Hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat kontribusi Pengalaman Berorganisasi Kemahasiswaan terhadap Kesiapan Mengajar Mahasiswa Prodi Pendidikan Teknik Bangunan Tahun Masuk 2015 dengan angka koefisien korelasi sebesar 0,364 dan persentase kontribusi sebesar 13,25 %.Kata Kunci: Pengalaman Berorganisasi, Kesiapan Mengajar.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI MINAT KERJA TERHADA KESIAPAN KERJA SISWA PADA DUNIA INDUSTRI KELAS XI JURUSAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 2 BENGKULU ]]>
<![CDATA[2069-2073, Emilyawinri]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 5, No 1 (2018): MARET 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (360.549 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v5i1.9899
<![CDATA[Abstract-The number of unemployment is expected to be relatively high for SMK graduates because SMK graduates not fully prepared for work.. When traced, student’s interested in SMKN 2 Bengkulu majoring civil is still low to work. Based on that fact, this experiment purposes to analysis the correlation about students interested to work and their readiness for work on industrial global of class XI majoring civil in SMKN 2 Bengkulu. Population in this analysis are students of civil majoring in SMKN 2 Bengkulu with total of 48 people using total sampling method. The analysis technique that we use are: 1) Descriptive analysis, 2) Requirement test analysis that consist of normality test and linearity test, and 3) Hypothesis test. Based on this analysis result, we could conclude there is a correlation between students interested to work and their readiness for work on industrial global of class XI majoring civil in SMKN 2 Bengkulu by 95% credibility. This can be seen from the coefficient value at 0.822, in the category of 0.80-1000 with a very strong relationship level. Key Word: contribution, work interest, readiness of student work]]>
<![CDATA[ANALISIS KOMPETENSI MATA PELAJARAN MENGGAMBAR DENGAN PERANGKAT LUNAK YANG DIBUTUHKAN DUNIA INDUSTRI DI KOTA PADANG ]]>
<![CDATA[Ahmad Bambang Wiryawan]]>;
<![CDATA[Iskandar G Rani]]>
<![CDATA[ CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018 ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Padang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (227.622 KB)
|
DOI: 10.24036/cived.v5i4.102475
<![CDATA[Penelitian ini berawal dari banyaknya jumlah pengangguran dari lulusan SMK. Hal ini tidak sesuai dengan tujuan dari SMK yang bertujuan menyediakan tenaga kerja siap pakai. Melihat permasalahan tersebut, maka dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengungkapkan seberapa besar peran kompetensi mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak dalam dunia industri di Kota Padang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan jumlah populasi sebanyak 19 perusahaan konstruksi di Kota Padang. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 12 perusahaan. Data dikumpulkan menggunakan angket dengan Skala Likert yang terdiri dari 5 pilihan jawaban. Jumlah item dalam angket penelitian sebanyak 39 butir pernyataan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran dari kompetensi mata pelajaran Menggambar Dengan Perangkat Lunak berdasarkan tingkat kategori yaitu: materi pelajaran mendeskripsikan perangkat lunak menggambar bangunan mempunyai peran sebesar 86,11% dikategorikan tinggi, materi pelajaran mengatur tata letak gambar pada model space dengan perangkat lunak mempunyai peran sebesar 82,5% dikategorikan tinggi, materi pelajaran membuat back-up data level 1 mempunyai peran sebesar 75,67% dikategorikan cukup, materi pelajaran membuat restore data level 1 mempunyai peran sebesar 70% dikategorikan cukup, materi pelajaran menggambar dengan perangkat lunak mempunyai peran sebesar 80,93% dikategorikan tinggi, materi pelajaran mencetak gambar dengan perangkat lunak mempunyai peran sebesar 85,42% dikategorikan tinggi.]]>
