cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
Jalan Prof.Dr. Hamka, Air Tawar, Padang Sumatera Barat, Indonesia
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Ilmiah pesona PAUD
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : 23378301     EISSN : 26561271     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
JURNAL ILMIAH PESONA PAUD began publishing in March 2012 with p-ISSN no 2337-8301 with a frequency of 6 times a year. This journal was re-managed and published twice a year in the printed and electronic versions in 2018. each of which had p ISSN no 2337-8301 and e ISSN no 2656-1271 by the Department of Teacher Education in Padang State Early Childhood Education. As a national journal that has implemented an open access peer-reviewed journal system. Manuscripts that enter through the review process, the results of the review will be informed to the authors of the paper through the Open Journal System (OJS). This journal is dedicated to original articles published in Indonesian and English as a scientific forum for Early Childhood Education studies for lecturers, researchers, reviewers, practitioners, and S1 / S2 / S3 students.
Arjuna Subject : -
Articles 25 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol 1, No 1 (2012)" : 25 Documents clear
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI KOLASE DARI DAUN NANGKA DI TAMAN KANAK-KANAK AZARAH MA’ARIF PARIAMAN Irawati, Irawati
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (107.889 KB) | DOI: 10.24036/1585

Abstract

Perkembangan kreativitas anak usia dini di Taman Kanak-kanak AzrahMa’arif Pariaman masih jauh dari kemampuan yang hendak dicapai. Hal ini terlihat darikreativitas anak yang kurang berkembang. Anak tidak dapat menghasilkan sesuatu yangbaru, karena bahan yang digunakan hanya dari kertas warna saja, sehingga anak merasajenuh dan kurang tertarik dalam melakukan kreativitas dengan baik. Hasil penelitiantindakan kelas (PTK) dilakukan untuk meningkatkan kreativitas anak melalui kolase daridaun nangka di TK Azarah Ma’arif Pariaman.
PENINGKATAN KREATIVITAS ANAK MELALUI PERMAINAN PELEPAH PISANG DI TAMAN KANAK-KANAK PERTIWI DURI Wati, Fitria
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (201.229 KB) | DOI: 10.24036/1710

Abstract

Penelitian ini di latarbelakangi oleh kreativitas anak yang kurang berkembang, masih terbatasnya alat pendukung dalam kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas anak dalam pembelajaran dan meningkatkan minat anak di Taman Kanak-kanak Pertiwi Duri. Metode penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian disetiap siklus bahwa kemampuan kreativitas anak dari siklus I yang umumnya kemampuan kreativitas anak masih terlihat rendah, pada siklus ke II mengalami peningkatan. Dari hasil penelitian dapat di simpulkan bahwa  melalui permainan pelepah pisang kemampuan kreativitas anak meningkat.
PENINGKATAN PENGENALAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK DENGAN TOTAL PSHYCAL RESPONSE DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA KABUPATEN SIJUNJUNG Mayang, Mayang
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.969 KB) | DOI: 10.24036/1590

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya perbendaharaan anak dalam mengenal bahasa Inggris. Total Pshycal Response merupakan salah satu metode dalam pengenalan bahasa Inggris yang mengandung unsur gerakan permainan sehingga dapat menghilangkan tekanan belajar pada siswa dan siswa menikmati kegiatan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan meningkatkan minat anak belajar bahasa Inggris. Penelitian ini dilaksanakan di Taman Kanak-kanak Pembina Kabupaten Sijunjung yang menunjukkan hasil yang positif dengan peningkatan yang cukup berarti
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK MELALUI PERMAINAN DOMINO DI TAMAN KANAK-KANAK NEGERI PEMBINA AGAM MAIYULI, AFRI
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (146.19 KB) | DOI: 10.24036/1580

Abstract

Kemampuan Berhitung Anak Di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Agam masih rendah.Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan subyek penelitian pada kelompok B4. Penelitian ini dilakukan dua Siklus yaitu Siklus I diadakan 3 kali pertemuan begitu juga Siklus II hasilnya penelitian telah mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal . Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan permainan domino dapat meningkatkan kemampuan berEhitung anak di Taman Kanak-kanak Negeri Pembina Agam.
PENINGKATAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA ANAK MELALUI PERMAINAN BERHITUNG MENGGUNAKAN PAPAN TELUR DI TK AISYIYAH 7 DURI Rozi, Nova
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (46.068 KB) | DOI: 10.24036/1715

Abstract

Karena media guru kurang menarik untuk anak, maka tujuan penelitian, meningkatkan pengetahuan anak dalam berhitung. Metode penelitian yaitu penelitian tindakan kelas. Hasil penelitian diperoleh melalui lembar observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi anak, guru, peneliti, sekolah, orang tua, masyarakat, maupun peneliti lebih lanjut. Hasil penelitian, terjadi peningkatan kecerdasan logika matematika anak dari siklus I sampai siklus II. Kesimpulan penelitian adalah, melalui permainan berhitung menggunakan papan telur meningkatkan kecerdasan logika matematika anak.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA ANAK MELALUI METODE FONIK DI TAMAN KANAK-KANAK ISLAM ADZKIA BUKITTINGGI Nopriyanti, Leni
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (335.719 KB) | DOI: 10.24036/1706

Abstract

This study motivated the child's ability to read low because there is exactly the method used by teachers. The purpose of this study to improve the reading skills of children through fonik method with the type of research is a class act. Implemented in kindergarten Adzkia Bukittinggi Islam. Data collection techniques used observation and documentation. The results in the first cycle increased but not maximized in the second cycle continue to increase beyond the average minimum passing grade indicating that the method fonik improve reading skills of children
PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF MELALUI PERMAINAN ANGKA DI RAUDHATUL ATHFAL AL MUTTAQIN KABUPATEN AGAM Widya, Yarli
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (350.471 KB) | DOI: 10.24036/1586

Abstract

Kemampuan kognitif anak di Raudhatul Atfhal Al-Muttaqin Balai Belo, Kecamatan Tanjung Raya masih rendah. Hal ini disebabkan karena kurangnya digunakan permainan dalam pengembangan kognitif tersebut,sehingga pembelajaran menjadi membosankan dan kurang menyenangkan.Di samping itu kurangnya penggunaan media dalam proses pembelajaran.Metode mengajar yang digunakan guru juga kurang bervariasi.Penelitian ini mencoba menggunakan permainan angka untuk dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak khususnya dalam berhitung.Penelitian dilakukan dalam bentuk penelitian tindakan kelas.Berdasarkan hasil penelitian di peroleh bahwa permainan angka dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak dalam pengembangan berhitung.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIKA ANAK MELALUI MEDIA PERMAINAN MEMANCING ANGKA DI TAMAN KANAK-KANAK FATHIMAH BUKAREH AGAM Hatini, Puji
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.463 KB) | DOI: 10.24036/1711

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum berkembangnya kemampuan matematika anak. Tujuan dari penelitian  ini adalah untuk meningkatkan kemampuan matematika anak di TK Fathimah Bukareh Agam dengan menggunakan media permainan memancing angka. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang peneliti lakukan adalah dengan observasi, wawancara, dokumentasi.Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata persentase peningkatan kemampuan matematika pada siklus I meningkat dengan baik dan pada siklus II meningkat menjadi sangat baik. Hal ini menunjukkan bahwa media permainan memancing angka dapat meningkatkan kemampuan matematika anak.
PENINGKATAN KEMAMPUAN MATEMATIKA ANAK MELALUI PERMAINAN BENTUK GEOMETRI DI TAMAN KANAK –KANAK HARAPAN AYAH BUNDA AGAM NURYASIP, NURYASIP
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (429.076 KB) | DOI: 10.24036/1591

Abstract

Kemampuan anak dalam matematika di Taman Kanak- kanak Harapan Ayah Bunda masih rendah, tujuan penelitian tindakan kelas adalah untuk mengembangkan kemampuan matematika anak, melalui permaian geometri. Jenis penelitian jenis penelitian yaitu Penelitian Tindakan Kelas dengan subjek Taman Kanak-kanak Harapan Ayah Bunda kelompok B yang berjumlah 15. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data berupa observasi dan dokumentasi dan di olah dengan teknik presentase. Penelitian tindakan kelas dilakukan 2 Siklus, Siklus I terlihat masih rendah dan belum mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal sehinga penelitian dilanjutkan ke Siklus II, pada Siklus II kemampuan matematika anak melalui permainan bentuk geometri di Taman Kanak- kanak Harapan Ayah Bunda Bawan telah mencapai Kriteri Ketuntasan Minimal meningkat dengan sangat baik.
PENINGKATAN KEMAMPUAN PENGENALAN HURUF ANAK MELALUI PERMAINAN BILYAR PENIDIDKAN ANAK USIA DINI DI AGAM Nengsih, Armelia
Jurnal Ilmiah Pesona PAUD Vol 1, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (406.637 KB) | DOI: 10.24036/1581

Abstract

Kemampuan anak dalam pengenalan huruf di kelompok B di PAUD Riak Antokan Lubuk Basung masih rendah. Tujuan penelitian Tindakan kelas adalah untuk mengembangkan bahasa anak melalui permainan bilyar. Subjek penelitian adalah anak kelompok B PAUD Riak Antokan Lubuk Basung . Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yaitu penelitian yang bertujuan untuk meningkatan mutu pembelajatan di kelas memperbaiki proses pembelajaran yang dilaksanakan. Data peneliti diperoleh melalui observasi dan dokumentasi. Hasil tindakan yang telah dilakukan dapat dinyatakan bahwa terjadinya peningkatan pengenalan huruf anak melalui permainan bilyar. Pada kondisi awal persentase rendah pada siklus I sedikit meningkat. Pada siklus II menunjukkan bahwa perkembangan pengenalan huruf anak mengalami peningkatan dari sebelum tindakan. Dengan demikian dapat disimpulankan bahwa dengan permainan bilyar dapat meningkatkan perkembangan pengenalan huruf anak di PAUD Riak Antokan.  

Page 2 of 3 | Total Record : 25

 1   2   3 

Filter by Year

2012 2012


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 5, No 2 (2018) Vol 5, No 1 (2018) Vol 4, No 1 (2015) Vol 2, No 5 (2013) Vol 1, No 5 (2012) Vol 1, No 4 (2012) Vol 1, No 3 (2012) Vol 1, No 2 (2012) Vol 1, No 1 (2012) More Issue