cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
R. Agrosmadhyo
Contact Email
agrosamdhyo@staidenpasar.ac.id
Phone
+628174778645
Journal Mail Official
agrosamdhyo@staidenpasar.ac.id
Editorial Address
STAI Denpasar Bali Jl Angsoka Cargo Permai I No 12 Ubung Denpasar Bali Email : journal@staidenpasar.ac.id | Telp : 085100684868
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Published by Sekolah Tinggi Agama Islam Denpasar Bali
ISSN : 24776491     EISSN : 2656873X     DOI : 10.53958
Core Subject : Economy,
Economics, Econometrics & Finance
The contents of the journal cover the scientific fields of Education and Economics including: Economic Education (Accounting, Office Administration and Marketing) Monetary Economy Public Economy Industrial Economy International Economy Human Resource Economics Natural Resource Economics Entrepreneurship
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 15 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi" : 15 Documents clear
Analisis Penggunaan Metode Tilawati dalam Mengoptimalkan Kemampuan Baca Tulis Al-Quran pada Siswa di MI Insan Mulia Tahun Pelajaran 2020-2021 Amala, Gushaini Ikhsaniafi; Mahrusun, Mahrusun; Dinansyah, Dinansyah
Widya Balina Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v6i2.114

Abstract

Penggunaan metode dalam pembelajaran Alquran merupakan salah satu usaha dalam mengoptimalkan pembelajaran Alquran bagi para siswa. Sehingga pihak Sekolah perlu memilih metode yang tepat. Yang mana pemilihan metode yang tepat dapat mengoptimalkan hasil belajar baca tulis Alquran pada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Kemampuan siswa dalam pembelajaran baca tulis Alquran di MI Insan Mulia, Jimbaran (2) Model penerapan metode Tilawati yang digunakan dalam upaya mengoptimalkan kemampuan baca tulis Alquran pada siswa di MI Insan Mulia, Jimbaran (3) faktor pendukung dan penghambat selama menerapkan metode Tilawati dalam mengoptimalkan pembelajaran baca tulis Alquran pada siswa di MI Insan Mulia, Jimbaran Tahun Pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa: (1) Hasil pembelajaran Alquran siswa sedikit menurun di semester ganjil dan mulai meningkat di semester genap tahun pelajaran 2020/2021 (2) Penggunaan metode tilawati dapat mengoptimalkan kemampuan baca tulis Alquran pada siswa (3) Faktor pendukung dari optimalisasi pembelajaran Alquran metode tilawati di MI Insan Mulia yaitu sarana prasarana Madrasah yang memadai serta metode yang efektif. Sedangkan faktor penghambatnya yaitu sebagian guru belum bersertifikasi sebagai guru tilawati.
Efektivitas Program Beasiswa Satu Keluarga Satu Sarjana (SKSS) BAZNAS Provinsi Bali dalam Meningkatkan Prestasi Akademik di STAI Denpasar Bali Adniyah, Azizaturrohmi; Agrosamdhyo, Raden; Iswahyuni, Iswahyuni
Widya Balina Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v6i2.115

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui:1. Prestasi akademik mahasiswa sebelum dan setelah pemberian beasiswa SKSS Baznas Provinsi Bali, 2. Efektivitas program beasiswa SKSS Baznas Provinsi Bali dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa, 3. Usaha mahasiswa dalam meningkatkan prestasi akademik dan hambatan yang dihadapi. Metode penelitian ini deskriptif-kualitatif. Informan 8 orang yang dipilih secara purposive. Pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian, Efektivitas program beasiswa Satu Keluarga Satu Sarjana (SKSS) dalam meningkatkan prestasi akademik mahasiswa dapat dikatakan efektif. Karena sudah sesuai dengan tahapan yang meliputi pemahaman program, tepat waktu, tepat sasaran, tercapainya tujuan dan perubahan nyata untuk mengukur ke efektivitasan suatu program. Selama pemberian beasiswa nilai akademis mahasiswa menunjukkan kenaikan dan juga penurunan nilai yang masih memenuhi batas minimum. Usaha yang dilakukan dalam meningkatkan nilai yaitu mau belajar, mengerjakan dan mengumpulkan tugas tepat waktu, manajemen waktu yang baik, berdoa. Sedangkan hambatannya dikarenakan rasa malas, permasalahan dalam keuangan, atau bahkan bekerja sehingga fokus menjadi terbagi.
Pengembangan E-Modul Matematika Interaktif Berbasis Augmented Reality Pada Materi Bangun Ruang Buchori, Achmad; Prasetyowati, Dina
Widya Balina Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v6i2.195

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-modul interaktif matematika pada materi lingkaran kelas VIII. Metode penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu Research and Development (R&D), dan model yang digunakan yaitu model pengembangan 4-D, namun pada penelitian ini hanya sampai pada tahap 3-D saja yang meliputi: tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design), dan tahap pengembangan media (develop). Penelitian ini menggunakan uji validitas ahli media oleh dosen dan uji validitas ahli materi oleh guru Matematika dengan menggunakan skala likert dan prosentase validasi. Hasil validasi ahli media didapatkan rata-rata nilai validasi sebesar 3,71 dan prosentase validasi sebesar 92,74, sedangkan hasil validasi ahli materi didapatkan rata-rata nilai validasi sebesar 3,87 dan prosentasi validasi sebesar 96,7. Sehingga dapat disimpulkan bahwa e-modul interaktif berbasis AR matematika pada materi geometri untuk kelas VIII teruji kevalidan dan kelayakannya.
STRATEGI PEMASARAN PRODUK IJARAH MUNTAHIYAH BITTAMLIK DALAM MENINGKATKAN KEUNGGULAN KOMPETITIF DI BMT GUMARANG AKBAR SYARIAH AMPENAN Wati, Via Widia; Zihab, Zihab; Hadiyani, Baiq; Sanusi, Muhammad; Adawiyah, Radiatun
Widya Balina Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v6i2.234

Abstract

This study aims to explain the application of ijarah Muntamlik (IMBT) financing to BMT Gumarang Akbar Ampenan Syariah as one of the Islamic financial institutions that has products based on the IMBT contract, and implements its strategy in accordance with sharia principles and provisions that apply in Indonesia, namely the DSN-MUI Fatwa No.27/DSN-MUI/III/2000 concerning Ijarah. The results of this study indicate that the implementation of the IMBT strategy is mostly in accordance with the implementation of the IMBT transactions, most of which are in accordance with the matters regulated in these provisions, although there are some things that are not in accordance with the DSN-MUI Fatwa. The discrepancy lies in the recognition of maintenance expenses carried out by the lessee (mustajir) while the burden should be the responsibility of the lessor (mujjir).
Pendampingan Industri Halal dalam Menumbuhkembangkan Usaha Mikro Melalui Ekonomi Kreatif Astuti, Ristina Wahyu; Zihab, Zihab; Solatiyah, Baiq; Febrian, Dodi; Saripudin, Saripudin; Hernawati, Hernawati
Widya Balina Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi
Publisher : widya balina

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53958/wb.v6i2.235

Abstract

Efforts to increase economic growth in Indonesia, the discourse that is often discussed is the use of the creative economy concept. In connection with the government's efforts to realize creative economic development and create halal products, the position of the government in increasing MSMEs is urgently needed. The purpose of this community service is to provide training on the latest insights to all parties involved in developing micro-enterprises through the creative economy. The method of implementing the activity consists of several stages. In the preparatory stage the team conducted a location survey, strengthening and determining target locations, and preparing socialization materials. In addition, participants participated in assistance in making halal products. The implementation stage of the program is in the form of lectures or outreach, tutorial activities, discussions and MSME training assistance. The material presented in the socialization is in the form of an introduction to the production process of halal products and provides direction in making halal labels. The results and outputs of the activities after the socialization was carried out, namely first, introducing the production process for halal products to the public, in this case the socialization team provided an understanding of how important the distribution of industrial potential is through the creative economy. Second, provide assistance in the form of making halal labels where at this stage the socialization team provides an understanding that in Islam products cannot contain harmful ingredients because they will have a negative impact on consumers and society.

Page 2 of 2 | Total Record : 15

 1   2 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2025): Jurnal Widya Balina Vol. 9 No. 2 (2024): Jurnal Widya Balina Vol. 9 No. 1 (2024): Jurnal Widya Balina Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 8 No 2 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 8 No. 2 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 8 No. 1 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 7 No. 2 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 2 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 7 No. 1 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 7 No 1 (2022): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 6 No. 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 2 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2021): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 2 (2020): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 5 No. 2 (2020): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2020): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 4 No 2 (2019): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol. 4 No. 2 (2019): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 4 No 1 (2019): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 3 No 2 (2018): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 3 No 1 (2018): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 2 No 1 (2017): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Vol 1 No 1 (2015): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi More Issue