cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Syamsir Firdaus Manggar Wanrantoniara, SH
Contact Email
daus_mbol@yahoo.co.id
Phone
-
Journal Mail Official
lppmumsb@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Menara Ilmu
Published by Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat
ISSN : 16932617     EISSN : 25287613     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Education
MENARA ILMU, Merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang Diterbitkan Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat. Penyunting menerima kiriman naskah hasil kajian dan penelitian untuk bidang Eksakta, pendidikan/sosial dan Agama Islam untuk publikasi di jurnal ini.
Arjuna Subject : -
Articles 2,133 Documents
 111   112   113   114   115 
MENINGKATKAN KEMAMPUAN GURU DALAM MENYUSUN PERENCANAAN PEMBELAJARAN MELALUI SUPERVISI AKADEMIK BAGI GURU KELAS IV DI DAERAH BINAAN UNIT PENDIDIKAN KECAMATAN LEMBAH SEGAR Osdayeni , S.Pd
Menara Ilmu Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v10i73.48

Abstract

Berdasarkan hasil pemantauan melalui supervisi akademik dan hasil dari penelitian eksplorasi di Daerah Binaan (Dabin ) Kecamatan Lembah Segar Kota Sawahlunto masih ditemukan  guru yang mengajar belum mengkaji ulang pengembangan silabus dan pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) untuk kompetensi yang akan diajarkan, sehingga dalam pelaksanakan proses pembelajaran tidak terrencana dengan baik ,karena mungkin terjadi materi yang berulang-ulang diberikan pada siswa, sedangkan  kompetensi yang lain tidak tersampaikan secara keseluruhan. Berdasarkan hasil observasi silabus pada siklus pertama di peroleh data peningkatan prosentase kesesuaian  yaitu pada  komponen penentuan materi ajar dari 53,3 % menjadi 80 %, Kegiatan pembelajaran meningkat dari 26,7% menjadi 80%, Indikator dari 26,7 % menjadi 100 %, jenis penilaian dari 53,3% menjadi 80%.Sedangkan pada siklus kedua yaitu penyusunan RPP ada peningkatan dalam hal menentukan model pembelajaran sudah ada peningkatan yaitu : dari 26,7 % meningkat menjadi 80 % dan aspek penilaian dari 26,7 % meningkat menjadi  80 %, Indikator meningkat dari 26,7% menjadi 80%, tujuan pembelajaran meningkat dari 53,3% menjadi 80%, materi ajar dari 28,7% menjadi 80%. Kesimpulan bahwa : Pembinaan Kolaboratif dapat meningkatkan kamampuan guru dalam membuat pengembangan silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran. Saran-saran dalam penelitian ini adalah agar guru menyusun silabus dan rencana pelaksanaan pembelajaran sebelum melaksanakan pembelajaran agar kegiatan belajar mengajar terarahKata kunci : Kemampuan dan Supervisi Akademik
PENGARUH PROFITABILITAS, LIKUIDITAS DAN LEVERAGE TERHADAP ISLAMIC SOCIAL REPORTING PADA BANK UMUM SYARIAH DI INDONESIA Yentisna, Alfin Alvian
Menara Ilmu Vol 13, No 10 (2019): Vol. XIII No. 10 Oktober 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31869/mi.v13i10.1628

Abstract

Abstrak :Penelitian tentang pengaruh profitabilitas dan leverage terhadap Islamic Social Reporting pada bank umum syariah di Indonesia. Pokok permasalahan pada penelitian ini adalah seberapa besar pengaruh dari profitabilitas terhadap ISR yang dihitung melalui return on assets (ROA), yaitu perbandingan antara laba bersih dan total aktiva, serta pengaruh dari leverage yang dihitung melalui debt to assets ratio (DAR). Tujuan yang dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari profitabilitas dan leverage terhadap islamic social reporting pada bank umum syariah di Indonesia. Sampel dari penelitian ini adalah 3 bank umum syariah di Indonesia selama periode tahun 2013 sampai dengan tahun 2015. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data sekunder berupa laporan-laporan keuangan dari masing-masing bank tersebut. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah analisis statistik deskriptif, uji asumsi klasik, uji hipotesis secara parsial (uji t), uji hipotesis secara simultan (uji f), dan koefisien determinasi (uji R). Hasil pengujian hipotesis ROA dan DAR menunjukkan nilai taraf signifikansi 0.000. Taraf signifikansi tersebut lebih kecil dari 0.05, yang berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini menolak Ho dan menerima Ha. Dengan demikian dapat berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini ROA dan DAR mempunyai pengaruh signifikan terhadap ISR. Hasil koefisien determinasi menunjukkan bahwa besar pengaruh ROA dan DAR terhadap ISR sebesar 98.6% sedangkan sisanya 1.4% dipengaruhi oleh faktor lainnya. Keywords: Profitabilitas, Leverage dan Likuiditas dan ISR
POLISI WANITA (POLWAN) DI SUMATERA BARAT (1948-2013) SUATU STUDI HISTORIS KOMPARATIF Revi Handayani
Menara Ilmu Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i6.1415

Abstract

This paper aims to know the policewomen histories which are part of the Indonesian National Police institution and the role of policewomen in the Indonesian National Police institution. This paper also described the recruitment, the education, and the challenges to become a policewoman in 1948 then the writer observed the changes in 2013. This paper had used the historical research methods that were the heuristics (data collection), the criticism sources (external and internal), the interpretation (analysis) and the historiography. In this paper, the writer used the sources from the library research and the archives. Apart from the written sources, the writer also obtained the data through the oral sources by interviewing the people who knew about the assignment, the career, the recruitment of the policewomen in West Sumatra. In this paper, the writer found the presence of women as the policewomen had a positive impact on the police. Research can represent gender equality and the existence of women as public servants who are usually identical to men, even though in reality there is a dichotomy between women and men. This study provides a general conclusion that the current gender problems that occur for women in 2013 are very concerned, this can be seen from the increasing acts of violence against women, overcoming this problem. Policewomen are here to face the problem. However, the idea of the emergence of Polwan aims to minimize violence against women and provide comfort to women who are involved in crime. If victims of crime, namely women, must be examined or searched by men, it will provide inconvenience and vulnerability to abuse, then the Policewoman is here. As the zeitgeist and the increasingly massive voicing of policewomen's gender equality become a profession that is no longer taboo, Policewomen are present in the Police to give a gentle impression and energy and far from the impression of violence. Keywords: Gender, Policewomen, Comparative History.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME DALAM PEMBELAJARAN PENJUMLAHAN BILANGAN BULAT DI SD rial, Dah
Menara Ilmu Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i5.791

Abstract

This study aims to describe the results of student learning in mathematics on thesum of the integers. The approach used is Kontrukstivisme approach. The resultsshowed an increase in planning, namely (a) RPP cycle I was in sufficient criteria, inthe second cycle are in very good criteria, (b) implementation of aspects of theteacher, the first cycle is at sufficient criteria. In the second cycle currently on thecriteria very well. In the aspect of the first cycle students are in sufficient criteria, thesecond cycle was on the criteria very well. (C) The results of students in the first cycleand the values obtained enough in the second cycle worth very well.Kata Kunci : Hasil belajar bilangan bulat dengan pendekatan konstruktivisme
KELEMAHAN PELAYANAN OBSETRI NEONATAL EMERGENSI DASAR (PONED) DAN DAMPAKNYA PADA KUNJUNGAN PERSALINAN YANG RENDAH M. Satria
Menara Ilmu Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i78.582

Abstract

Pelayanan Obsetri dan Neonatal Emergensi Dasar (PONED) adalah pelayanan untuk menanggulangi kasus-kasus kegawat daruratan obsetri (kebidanan) dan neonatal (bayi baru lahir) serta menerima kasus rujukan.Pada Puskesmas PONED Puskesmas Rawat Inap Sidomulyo terlihat kunjungan maternal pada tahun 2013 sejumlah 25 orang  degan kasus emergensi atau komplikasi 9 orang dan tidak ada menerima kasus rujukan sedangkan menurut standar  yang telah di tetapkan Kementrian Kesehatan jumlah kunjungan maternal adalah 138 orang dengan 92 untuk kasus emergensi atau komplikasi dan 46 orang untuk menerima rujukan. Rendahnya kasus ini seharusnya tidak terjadi karena PONED didirikan dengan fasilitas yang lengkap, buka 24 jam dan gratis.            Penelitian ini untuk mengetahui apa penyebab PONED tidak menjadi pilihan bersalin yang berkaitan dengan rendahnya kunjungan persalinan. Penelitian ini melihat apakaha daketerkaitan rendahnya kunjungan persalinan di PONED dengan Promosi PONED, Pengetahuan Masyarakat tentang PONED, Pelaksanaan rujukan dan Praktik bersalin swasta.            Penelitian ini bersifat kualitatif dengan desain studi kasus.Tekhnik penelitian adalah dengan melakukan wawancara mendalam yang instrument penelitiannya adalah peneliti sendiri. Pengolahan data terbagi tiga : pengolahan data sebelum dilapangan, pengolahan data saat dilapangan dan analisis data setelah dilapangan.Hasil penelitian ini adalah ditemukannya penyebab rendahnya kunjungan persalinan pada PONED yakni : Komunikasi yang tidak lancar, advokasi untuk pelaksanaan rujukan yang tidak dilakukan, kecendrungan menggunakan persalinan dipraktik bersalin swasta, citra buruk Puskesmas dan image gratis.            Untuk itu komunikasi yang rutin serta terstruktur harus dilakukan dan juga harus aktif turun kemasyarakat agar semuakalangan dapat medapat pemahaman yang benar mengenai PONED dan menyebabkan timbulya rasa partisipasi dengan sendirinya dan pertemuan khusus pihak yang terlibat perlu dilakukan agar terjadi satu kesepakatan bersama guna kesuksesan pelaksanaan program PONED ini.Kata Kunci : Komunikasi, Pelaksanaan Rujuka, kecendrungan menggunakan praktik swasta, citra Puskesmas dan Gengsi
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PICTURE AND PICTURE DI KELAS V SD NEGERI 02 LUBUK MALAKO KECAMATAN SANGIR JUJUAN KABUPATEN SOLOK SELATAN GUSRIYENTI GUSRIYENTI
Menara Ilmu Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i74.1293

Abstract

Keberhasilan peserta didik dalam suatu proses pembelajaran sangat diharapkan oleh kepala sekolah, keluarga, terutama gurunya yang selalu mendidiknya, sebab keberhasilan lah yang dapat meningkatkan mutu pendidikan dan citra sekolah tersebut terutama dapat mendorong semangat peserta didik yang lain untuk berusaha mengejar ketertinggalannya dalam PBM. Tujuan penelitian adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPS dengan menggunakan Model Picture and Picture di Kelas V SD Negeri 02 Lubuk Malako Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok Selatan. Penelitian yang telah peneliti lakukan secara klasikal mengalami peningkatan dibandingkan dengan pengamatan awal sebelum dilakukan penelitian. Dimana data awal nilai hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran IPS dengan materi perjuamgan melawan penjajah di kelas V SD Negeri 02 Lubuk Malako Kecamatan Sangir Jujuan Kabupaten Solok Selatan di semester II (genap) tahun pelajaran 2014/2015 masih rendah, pesrta didik yang tuntas baru mencapai 35%.
PENINGKATAN PEMBELAJARAN TEMATIK TERPADU PADA TEMA HIDUP BERSIH DAN SEHAT DENGAN MODEL DISCOVERY LEARNING DI KELAS II SDN 30 SUNGAI LIMAU Ali Mardi
Menara Ilmu Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i9.1547

Abstract

Abstrak : Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: 1) Perencanaan untuk meningkatkan pembelajaran tematik terpadu pada tema Hidup bersih dan sehat dengan model discovery learning di Kelas II SDN 30 Sungai Limau. 2) Pelaksanaan untuk meningkatkan pembelajaran tematik terpadu pada tema Hidup bersih dan sehat dengan model discovery learning di Kelas II SDN 30 Sungai Limau. Penelitian ini dilaksanakan di Kelas II SDN 30 Sungai Limau.Berdasarkan hasil observasi dan wawancara peneliti dengan guru Kelas II dan Kepala Sekolah SDN 30 Sungai Limau. Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa Kelas II SDN 30 Sungai Limau, dengan jumlah siswanya adalah 9 orang, 4 orang siswa perempuan dan 5 orang siswa laki-laki. Penelitian ini dilaksanakan pada semester II (dua) yaitu Januari-Juni pada tahun pelajaran 2017/2018. Jenis penelitian yang dilaksanakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Teknik pengumpulan data penelitian ini dikumpulkan dengan menggunakan cara observasi. Teknik analisis data yang diperoleh dalam penelitian dianalisis dengan menggunakan analisis data kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan dalam a) RPP siklus I diperoleh rata-rata 78,9% dan siklus II diperoleh rata-rata 90,5%. b) pengamatan aspek siswa siklus I diperoleh rata-rata 79,2% dan siklus II diperoleh rata-rata 91,6%. c) pengamatan aspek guru siklus I diperoleh rata-rata 79,2% dan siklus II diperoleh rata-rata 91,6%. Hal ini menunjukkan bahwa model discovery learning dapat meningkatkan pembelajaran tematik terpadu pada tema Hidup bersih dan sehat di Kelas II SDN 30 Sungai Limau. Kata Kunci : Pembelajaran Tematik Terpadu, Model Discovery Learning
ANALISIS FAKTOR RISIKO ASUPAN ZAT GIZI DENGAN KEJADIAN OBESITAS SENTRAL PADA WANITA DEWASA DI KECAMATAN NANGGALO KOTA PADANG TAHUN 2017 Zulferi Tessa Asriati
Menara Ilmu Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v11i77.402

Abstract

ABSTRACT This study aims to determine the risk factors of nutrient intake to the incidence of centralobesity in adult women in Nanggalo District of Padang City 2017.The research was conductedfrom August 2016 until June 2017 in district of Padang City. The design of this research iscase control study. Pupulation of this research were all adult women in district of Padang City,with 18 case samples and 18 controls. The sampling technique is purposive sampling. Datacollection was done by anthropometric measurement and interview using SQ-FFQ format. Thestatistical test used for data processing is chi square and odds ratio with 95% confidence level.The results showed that risk factor of nutrient intake was related to the occurrence of centralobesity in adult women in Nanggalo District is carbohydrate intake (p=0,000 OR=20,8),protein intake (p=0,002 OR=10), fat intake (p=0,000 OR=20,8), vitamin A intake (p=0.044OR=4.09) and vitamin C intake (p=0.001 OR=12.3). While calcium intake (p=0,301 OR=3,4)was not a risk factor of central obesity and intake of zinc (p=0,005 OR=0,1) was protectivefactor of central obesity. The high incidence of central obesity in adult women in NanggaloDistrict of Padang City, is expected in the community, especially adult women to pay attentionto eating patterns both intake of macro and micro nutrients to prevent further complicationssuch as degenerative diseases.Keywords : Central Obesity, Intake of Nutrition
Perbedaan Siswi yang Anemia dan Tidak Anemia Terhadap Nilai Hasil Ujian di SMP Negeri 2 Kec. Siak Tahun 2018 Siska Indrayani
Menara Ilmu Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v13i5.1363

Abstract

Anemia occurs when the production of hemeglobin less so levels in the blood is low. Anemia can lead to reduced power and concentration of one’s thought. Anemia impact on the decline in academic ability in school. This study aims to determine differences in students who are anemicand not anemic to the value of the exam results. The research design used was survey analytical with case control approach. The sample in this study were 50 people. The sampling technique is this research is purposive sampling. Statisticial test in this study using Mann-Whitney Test. Research results are known to students who experience of anemic with poor exam resultsas much 19 students (86,9%). While students who experience of anemic with good exam results as much 6 students (21,6%). Mann-Whitney results obtained the value p = 0,000. Based on these results can be concluded that there are differences students who are anemic and not anemic to the value of the exam results at SMP N 2 Districts of Siak 2018. Keywords: Knowledge, Ante Natal Care Visit, Primigravida
PROSES PEMBUKTIAN DALAM PENYIDIKAN TINDAK PIDANA KEKERASAN FISIK DALAM RUMAH TANGGA Surya Darma Siregar, Darlisma
Menara Ilmu Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Sumatera Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/mi.v12i4.730

Abstract

To support the creation of a sense of security for every individual within the scope of thehousehold, Law No. 23 of 2004 on the Elimination of Domestic Violence (KDRT) explicitlyexplains that everyone is prohibited from domestic violence against persons within the scope oftheir household by: a. Physical Abuse b. Fsychic violence c. sexual assault and d. abandonment ofhousehold. In writing this essay, the authors categorize the two problems is how the process ofproof in the investigation of criminal acts of physical violence in the household and what the legalbasis added the witness other than the victim's witness in the investigation of criminal acts ofphysical violence in the household. The research method used is empirical juridical method, whiledata collection is obtained through interviews and written data sources from library or libraryresearch.From the research result, it can be seen that the proof process in the investigation of thecrime of physical violence in the household in Pasaman Police refers to Article 55 of Law Number23 Year 2004, which to determine a person as a suspect, the investigator can find evidence ofvictim testimony which is supplemented with other evidence of visum et repertum examinationresults. However, the investigator is also not wrong to add other witnesses other than victimwitnesses because there are no rules that prohibit about it.Keywords: Evidence, investigation, crime, physical violence in the household,

Page 113 of 214 | Total Record : 2133

 111   112   113   114   115 

Filter by Year

2016 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 20, No 2 (2026): Vol 20 No. 02 JANUARI 2026 Vol 20, No 1 (2026): Vol 20 No. 01 JANUARI 2026 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 OKTOBER 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 APRIL 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JANUARI 2025 Vol 19, No 2 (2025): Vol 19 No. 02 JULI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 OKTOBER 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JANUARI 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 APRIL 2025 Vol 19, No 1 (2025): Vol 19 No. 01 JULI 2025 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 OKTOBER 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 APRIL 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 Juli 2024 Vol 18, No 2 (2024): Vol 18 No. 02 JANUARI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JULI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 OKTOBER 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 JANUARI 2024 Vol 18, No 1 (2024): Vol 18 No. 01 APRIL 2024 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JULI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 JANUARI 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 OKTOBER 2023 Vol 17, No 2 (2023): Vol 17 No. 02 APRIL 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JULI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 APRIL 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 JANUARI 2023 Vol 17, No 1 (2023): Vol 17 No. 01 OKTOBER 2023 Vol 16, No 1 (2022): Vol. 1 No. 1 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 OKTOBER 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JANUARI 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 APRIL 2022 Vol 16, No 2 (2022): VOL. XVI NO. 2 JULI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO. 1 JULI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 JANUARI 2022 Vol 16, No 1 (2022): VOL. XVI NO.1 APRIL 2022 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 OKTOBER 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 APRIL 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO. 2 JANUARI 2021 Vol 15, No 2 (2021): VOL. XV NO.2 JULI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JULI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 OKTOBER 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO. 1 JANUARI 2021 Vol 15, No 1 (2021): VOL. XV NO.1 APRIL 2021 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JULI 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 APRIL 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 OKTOBER 2020 Vol 14, No 2 (2020): VOL. XIV NO. 2 JANUARI 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 JULI 2020 Vol 14, No 1 (2020): Vol. XIV No. 1 Januari 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 OKTOBER 2020 Vol 14, No 1 (2020): VOL. XIV NO. 1 APRIL 2020 Vol 13, No 11 (2019): Vol. XIII No. 11 Oktober 2019 Vol 13, No 10 (2019): Vol. XIII No. 10 Oktober 2019 Vol 13, No 9 (2019): Vol. XIII No. 9 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 8 (2019): Vol. XIII No. 8 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 7 (2019): Vol. XIII No. 7 Juli 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 6 (2019): Vol. XIII No. 6 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 5 (2019): Vol. XIII No. 5 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 4 (2019): Vol. XIII No. 4 April 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 3 (2019): Vol. XIII No. 3 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 2 (2019): Vol. XIII No. 2 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 13, No 1 (2019): Vol. XIII No. 1 Januari 2019 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 2 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 80 (2018): Vol. XII Jilid 1 No.80 Febaruari 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 12 (2018): Vol. XII No. 12 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 11 (2018): Vol. XII No. 11 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 10 (2018): Vol. XII No. 10 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 9 (2018): Vol. XII No. 9 Oktober 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 8 (2018): vol. XII No. 8 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 7 (2018): vol. XII No. 7 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 6 (2018): vol. XII No. 6 Juli 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 5 (2018): Vol. XII No. 5 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 4 (2018): Vol. XII No. 4 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Vol. XII No. 3 April 2018 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 3 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 3 Vol 12, No 2 (2018): Vol. XII No. 2 Januari 2018 Vol 12, No 2 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 2 Vol 12, No 1 (2018): Jurnal Menara Ilmu Januari 2018 Jilid 1 Vol 12, No 1 (2018): Vol. XII No. 1 Januari 2018 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 2 No.78 November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 78 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 78, November 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 77 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 77, Oktober 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 76 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 76, Juli 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 75 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 75, April 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 2 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 11, No 74 (2017): Vol. XI Jilid 1 No. 74, Januari 2017 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 60-65 (2016): Jurnal Edisi 2016 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 73 (2016): Menara Ilmu Desember Jilid 2 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 72 (2016): Jurnal Menara Ilmu November Jilid 1 Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P Vol 10, No 10 (2016): Jurnal Fungsional Dr. Yusnaweti, M.P More Issue