cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Amiludin
Contact Email
tsamanytrans@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
tsamanytrans@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kota tangerang,
Banten
INDONESIA
Jurnal Dinamika UMT
Published by Universitas Muhammadiyah Tangerang
ISSN : 24771546     EISSN : 25811894     DOI : -
Core Subject : Health, Education, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health
Jurnal Dinamika UMT (p-2477-1546) dan (e-ISSN 2581-1894) adalah jurnal akademis yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) Universitas Muhammadiyah Tangerang. Fokus dan ruang lingkup dalam Jurnal dinamika adalah berbagai macam rumpun ilmu pengetahuan yang ada di lingkungan Universitas Muhammadiyah Tangerang seperti ekonomi, pendidikan, pemerintahan, hukum, kesehatan, agama islam dan juga komunikasi.
Arjuna Subject : -
Articles 124 Documents
 1   2   3   4   5 
PENGARUH BUDAYA KERJA DAN LOYALITAS TERHADAP KINERJA GURU SD NEGERI DI KECAMATAN CIBODAS Yanti Meitry Gunawan
Jurnal Dinamika UMT Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v3i1.1088

Abstract

The The purpose of this study was to determine the influence between work culture on teacher performance, the influence between loyalty with teacher performance, and the influence between work culture and loyalty simultaneously on teacher performance. Data analysis using multiple regression analysis. Data collection is done by survey. The population and sample of the study were 47 teachers in public elementary schools in Cibodas sub-district, Tangerang city. The sampling technique used a census technique, the instrument in the study used a questionnaire. The results of the study conclude that there is an influence between work culture and teacher performance, there is a positive influence between loyalty with teacher performance, there is an influence between work culture and work discipline simultaneously on teacher work loyalty in public elementary schools in Cibodas Sub-district, Tangerang CityKeyword: work culture, loyalty, teacher performance
Rancang Bangun Aplikasi Pembelajaran Matematika SD Kelas 6 Berbasis Android Pada SDN Cimone 1 Tangerang Sri Mulyati; Winda Anggraeni
Jurnal Dinamika UMT Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v1i2.578

Abstract

Aplikasi merupakan suatu program komputer yang dibuat untuk mengerjakan dan melaksanakan tugas khusus dari user. Program komputer berupa aplikasi dapat digunakan pada berbagai bidang kehidupan, terutama yang berkaitan dengan fasilitas teknologi android. Program aplikasi dapat diterapkan dalam dunia pendidikan terhadap objek pembelajaran siswa secara praktis, dan mudah digunakan dimanapun. Sebagai contoh pada mata pelajaran matematika, yaitu ilmu yang banyak diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu inovasi dalam pembelajaran dan strategi pembelajaran matematika perlu dilakukan. Tujuan dari penelitian ini membuat suatu Aplikasi Pembelajaran Matematika yang mampu melatih pengetahuan, keterampilan dan ketepatan dengan cara yang lebih menarik dengan sistem berbasis android. Aplikasi dibuat dengan Metode SDLC (Sistem Development Life Cycle) yaitu Metode yang memaparkan siklus hidup pengembangan sistem informasi. Hasil perancangan aplikasi Pembelajaran Matematika kelas VI SD meliputi : cara penyelesaian soal atau contoh soal, (Bilangan bulat, satuan debit, menghitung luas dan volume, pecahan, pengolahan data, dan sistem koordinat), latihan soal, penggunaan aplikasi, informasi tentang aplikasi pembelajaran matematika dan menu keluar, fasilitas yang ada merupakan hal yang sangat membantu dalam dalam pembelajaran. Dengan adanya unsur Android dalam aplikasi pembelajaran ini membuat siswa kelas 6 SDN Cimone 1 Tangerang lebih berminat dalam mempelajari matematika. Hasil akhir dari penelitian ini berupa aplikasi belajar matematika kelas 6 berbasis android Kata Kunci : Berbasis android, matematika, SDLC, kelas VI SD, aplikasi.
IMPROVING STUDENT’S SPEAKING SKILL TROUGH COOPERATIVE LEARNING AT 8TH GRADE OF SMPN 1 LEGOK KAB. TANGERANG IN ACADEMIC YEAR 2013/2014 Euis Yanah Mulyanah
Jurnal Dinamika UMT Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v1i1.507

Abstract

Base on the observation on September 16th to May 30th, 2013. Most of the students at the 8th grade SMPN 1 Legok, Kab. Tangerang in academic year 2013/2014 got difficulties in improving their speaking skills. There are several factor that initiate students’ problems such as they are lack of mastering the aspects of oral proficiency; fluency, pronunciation, grammar, comprehension and vocabulary. They reluctant communicate actively and spontaneously with others. Although, they have enough vocabulary to express their ideas and feeling but they do not know how to say and what should they say then. Therefore, the students are still difficult to improve their conversation into great communication. The objective of this research knows the effectiveness of Cooperative Learning in improving students’ speaking skill at the 8th grade SMPN 1 Legok, Kab. Tangerang in academic year 2013/2014. The research methodology was an experimental research, which conducted in two groups; Experimental group (VIII A) and control group (VIII B) as a sample. The VIII A was taught by using Cooperative Learning, while the VIII B was taught without Cooperative Learning. The speaking test gave to gather the data. The test had been tried out to find out validity, reliability, normality and homogeneity. The formula was used to analyze the data was ttest. It was used to determine whether or not there was significance different between students’ score at experiment group and students’ score at control group. After the data had been collect by using test, it was found that t-test was (3,681), whereas the t-table was (2,009) for a = 5 %. The t-test score was higher than t-table, (3,681>2,009). It means that Ha (alternative hypotheses) was accepted while Ho (null hypotheses) was rejected. Since t-test score was higher than t-table, Cooperative Learning was effective in improving students’ speaking skill at the 8th grade students of SMPN 1 Legok, Kab. Tangerang in academic year 2013/2014. Keywords : Cooperative Learning, Speaking Skills
INVESTIGASI DAMPAK UKURAN PERUSAHAAN, KEPEMILIKAN MANAJERIAL, KOMPENSASI EKSEKUTIF DAN LEVERAGE TERHADAP EARNINGS MANAGEMENT Hesty Erviani Zulaecha; Yuli Yuli
Jurnal Dinamika UMT Vol 2, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v2i2.1435

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh ukuran perusahaan, kepemilikan manajerial, kompensasi eksekutif dan leverage terhadap earnings management. Ukuran perusahan diukur dengan ln total asset, kepemilikan manajerial diukur dengan ln total kompensasi, leverage diukur dengan perbandingan antara total utang dengan total asset, sedangkan earnings management diukur dengan model Stubben, 2010. Sampel penelitian merupakan perusahaan manufaktur pada sub sector food & Beverage yang terdaftar di BEI dengan jumlah 12 perusahaan selama periode 2011-2015. Metode pengumpulan sampel dengan purposive sampling. Metode analisis data menggunakan regresi logistic dengan program SPSS 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa levereage berpengaruh signifikan dan positif, sedangkan variabel lainnya tidak berpengaruh signifikan terhadap earnings management. Kata Kunci: Earnings Management, Model Stubben, ukuran perusahaan, kepemilikan manjerial, kompensasi eksekutif, leverage
DEBIT AIR OPTIMUM MODEL SCREW TURBINE PADA PITCH A=1,2 Ro DAN A=2 Ro SEBAGAI PENGGERAK GENERATOR LISTRIK Jamaludin Jamaludin
Jurnal Dinamika UMT Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v3i1.1086

Abstract

Air merupakan sumber energi yang penting karena dapat dijadikan sumber energi pembangkit listrik yang murah dan tidak menimbulkan polusi. Indonesia kaya sumber daya air sehingga sangat berpotensi untuk memproduksi energi listrik yang banyak. Salah satu dari tipe turbin yang sangat berpotensi untuk pembangkit listrik mikrohidro pada sungai-sungai di Indonesia adalah Screw Turbine (Archimedean Turbine). Screw Turbine ini sangat cocok untuk sungai-sungai di Indonesia karena pengoperasian turbin ini hanya memerlukan head yang sangat rendah (H< 3 m). Selain dari sungai, juga dimungkinkan untuk memanfaatkan potensi saluran irigasi yang telah ada. Penelitian ini melakukan kajian pada beberapa parameter turbin ulir yaitu penentuan debit air turbin dengan variasi sudut kemiringan poros turbin agar dihasilkan kinerja optimum. Dari hasil pengujian Screw Turbine pada pitch 1.2 dan 2 dengan variasi kemiringan diperoleh debit optimum sebesar 0.01598 pada pitch 1.2 dengan kemiringan 30yang menghasilkan daya air sebesar 7.84 watt = 0.00784 Kw.Keyword: mikrohidro, screw turbine, pitch, debit optimum, daya air.
Indonesian Students’ Learning Style in English Speaking Skill Arjulayana Arjulayana
Jurnal Dinamika UMT Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v1i2.574

Abstract

The purpose of this research is to report the data analysis about the kinds of students’ learning style which is used by the Indonesian students in their speaking English skill. The research was conducted through qualitative descriptive research method and supported by data questionnaire. This research can be given understanding about three kinds of learning style which is able to use as a unique technique in teaching English speaking skill and the research findings show that English speaking skill can be learned by all various learner regarding with their learning style. Learning style also can be used as a teacher’s guideline to gain the objectives of study effectively, because the teacher can match their classroom strategy and method regard to students’ learning style. Based on the questionnaire data the most suitable learning style in student speaking skill is auditory learner, because auditory learners absorb the information through hearing, while hearing is the most effective way to add vocabulary, pronounce the words and getting the information clearly and effectively. Keywords: learning style, speaking skill, speaking.
PENGARUH PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP KINERJA KARYAWAN PADA PT. TRI MEGAH MAKMUR Imam Muttaqijn; Nurul Fizia
Jurnal Dinamika UMT Vol 3, No 1 (2018)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v3i1.1091

Abstract

Penelitian ini ditunjukan untuk mengetahui apakah pengaruh pelatihan dan pengembangan karir dapat meningkatan kinerja karyawan PT. Tri Megah Makmur. Teknik pengumpulan dengan menggunakan kuesioner yang di bagikan kepada 68 responden. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, yaitu menganalisa dengan menggunakan perhitungan statistika (metode analisa koefisien regresi sederhana, koefisien regresi berganda, koefisien kolerasi sederhana, kolerasi berganda, koefisien determinasi, pengujian hipotesis (t), dan uji stimultan (F), dengan demikian dapat diketahui seberapa besar pengaruhnya. Hasil perhitungan secara parsial diperoleh untuk pelatihan thitung lebih besar dari ttabel adalah (7,94 > 1,667), pengembangan karir thitung lebih besar dari ttabel (11,084 > 1,667). Artinya bahwa secara parsial pelatihan berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan dan pengembangan karir berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan. Dan hasil uji secara silmultan diperoleh Fhitung lebih besar dari pada Ftabel adalah (74,202 > 2,39), artinya bahwa pelatihan dan pengembangan karir secara bersama-sama berpengaruh signifikan terhadap kinerja karyawan divisi sales marketing di PT. Tri Megah Makmur. Kemampuan variabel pelatihan dan pengembangan karir dalam mempengaruhi kinerja karyawan sebesar 69,5% sebagaimana ditunjukan dengan besarnya R Square 0,695 sedangkan sisanya 30,5% dipengaruhi faktor lain yang tidak dimasukkan ke dalam model penelitian. Dengan nilai persamaan regresi linier berganda Y= 6,627 + 0,299X? + 0,558X?.
Analisa Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Turnover Intention dan Kinerja Karyawan Outsourcing Fauzan Hakim
Jurnal Dinamika UMT Vol 1, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v1i2.579

Abstract

Turnover intention dapat berdampak pada penurunan kinerja karyawan maka perlu diketahui faktorfaktor yang berpengaruh terhadap turn over intention agar turnover intention karyawan dapat ditekan. Turnover intentiaon terjadi dalam perusahaan adalah gagalnya pemenuhan janji dalam rangka manajemen retensi. Hal tersebut mengarah pada pelanggaran kontrak psikologis karyawan dan memicu intensi turnover. Fenomena lain adalah perbedaan kepribadian karyawan yang berdampak pada hasil kerja, di mana karyawan berkepribadian tipe A memiliki karakteristik yang membuatnya cenderung merespon negatif dan memiliki intensi turnover tinggi. Sejalan dengan hasil survei Watson Wyatt (2007) yang menemukan bahwa tingkat turnover karyawan bank yang mencapai 6,3%-7,5% tergolong tinggi dibandingkan industri lainnya, penting untuk meninjau intensi turnover karyawan bank. Berdasarkan uraian tersebut, peneliti ingin mengetahui apakah terdapat pengaruh Employee Retention kepuasan kerja terhadap turnover intention dan kinerja karyawan , baik secara simultan maupun individual. Subyek penelitian adalah 60 orang karyawan PT XYZ di Kabupaten Tangerang. Metode penelitian yang digunakan adalah studi korelasi. Pengambilan data dilakukan menggunakan kuesioner. Data penelitian diolah dengan regresi ganda dan korelasi parsial. Hasil penelitian menemukan pengaruh positif signifikan antara Employee Retention dengan intensi turnover, dengan koefisien korelasi +0,655. Koefisien determinsi bernilai 0,744 menyatakan bahwa secara simultan, Employee Retention dan kepuasaan kerja berkontribusi terhadap intensi turnover sebesar 74,4%. Kata kunci: Employee Retention, kepuasan kerja, Turnover Intention, kinerja karyawan
RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI PERPUSTAKAAN BERBASIS WEB PADA SD NEGERI PORIS PLAWAD 7 TANGERANG MUHAMMAD JONNI
Jurnal Dinamika UMT Vol 1, No 1 (2016)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v1i1.508

Abstract

Tujuan dari penelitian dengan judul Rancang Bangun Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web Pada SD Negeri Poris Plawad 7 Tangerang, adalah melakukan  Analisis pada sistem pengolahan data yang sedang berjalan dan merancang sebuah Sistem Informasi Perpustakaan berbasis web, yang dapat meningkatkan kinerja bagian perpustakaan dan pada akhirnya meningkatkan minat baca dikalangan siswa dan guru.  Adapun masalah yang dihadapi ialah karena sistem yang lama masih dilakukan secara manual sehingga pelayanan perpustakaan menjadi kurang maksimal tang berimbas kepada kurangnya animo kunjungan ke perpustakaan pada sekolah tersebut. . Dengan adanya sistem berbasis web ini, yang sudah terkoneksi dengan database, tentunya akan sangat mempermudah pengolahan data untuk melakukan kegiatan transaksi Pendafataran, Pencarian data, peminjaman, pengembakian dan pelaporan perpustakaan, karena setiap informasi dan peayanan yang akan diberikan kepada pengunjung bisa lebih cepat, akurat dan tentunya dengan biaya yang lebih murah . Kata Kunci : Analisis dan Perancangan, Sistem Informasi, Perpustakaan
HUBUNGAN METODE PEMBIMBINGAN KLINIK DENGAN KEPUASAN MAHASISWA DIII KEBIDANAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH TANGERANG TAHUN 2015 Zuhrotunida Zuhrotunida; Irawati Irawati
Jurnal Dinamika UMT Vol 2, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/dinamika.v2i2.1436

Abstract

Keberhasilan mahasiswa dalam pengalaman praktik klinik dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain : pembimbing klinik, proses bimbingan klinik, metode yang digunakan dalam bimbingan klinik, kelengkapan sarana, serta kerjasama klien dan keluarga (Ekawati, 2008). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui “Hubungan metode pembimbingan klinik dengan kepuasan mahasiswa D-III Kebidanan FIKes Muhammadiyah Tangerang”. Jenis penelitian survei analitik dengan rancangan penelitian cross sectional. Sampel pada penelitian ini sebanyak 104 responden, tehnik pengambilan sampel total populasi. Pengumpulan data dilakukan secara langsung menggunakan kuesioner. Analisis data dengan univariat dan bivariat (chi square). Hasil penelitian diperoleh sebanyak 59,6% responden puas dengan pembimbingan klinik yang diberikan oleh dosen. Dari hasil kepuasan mahasiswa didapatkan bahwa penggunaan metode pembimbingan klinik dinilai baik 60,6%. Metode observasi baik 56,7%, metode bedside teaching 60,6% dan metode nursing clinic 73,1% serta metode experensial 61,5%. Hasil analisis bivariat di dapatkan bahwa Metode pembimbingan klinik berhubungan dengan kepuasan mahasiswa dengan nilai Pvalue 0,00 dan OR 6,17. Disarankan kepada Program Studi D-III Kebidanan FIKes Muhammadiyah Tangerang agar meningkatkan kepuasan mahasiswa melalui metode pembimbingan klinik yang lebih variatif. Kata kunci : Kepuasan mahasiswa, metode pembimbingan klinik

Page 3 of 13 | Total Record : 124

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2016 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8, No 2 (2023) Vol 8, No 1 (2023) Vol 7, No 2 (2022) Vol 7, No 1 (2022) Vol 6, No 2 (2021) Vol 6, No 1 (2021) Vol 5, No 2 (2020) Vol 5, No 1 (2020) Vol 4, No 2 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2018) Vol 3, No 1 (2018) Vol 2, No 2 (2017) Vol 1, No 2 (2017) Vol 1, No 1 (2016) More Issue