cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rachmaniah Mirza Hariastuti
Contact Email
jtrans.uniba@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jtrans.uniba@gmail.com
Editorial Address
Jl. Ikan Tongkol No. 01 Kertosari, Banyuwangi, Jawa Timur
Location
Kab. banyuwangi,
Jawa timur
INDONESIA
Transformasi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika
Published by Universitas PGRI Banyuwangi
ISSN : 25491164     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Mathematics
Focus and Scope Jurnal Transformasi adalah Pendidikan Matematika meliputi Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dan Penelitian Pengembangan (R&D). Disamping itu untuk Matematika Murni/Terapan meliputi Pemodelan Matematika, Statistika, dan Geometri.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1 No 1 (2017)" : 10 Documents clear
ANALISIS PEMAHAMAN SISWA PADA POKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT Rochmawati, Ayu; Hariastuti, Rachmaniah M.
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA, FAKULTAS MIPA, UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (435.875 KB)

Abstract

Pemahaman matematis seharusnya diperoleh setiap siswa setelah terjadi proses pembelajaran matematika. Tetapi pada kenyataannya tidak setiap siswa memiliki pemahaman matematis yang cukup baik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif-deskriptif dengan tujuan untuk mengetahui pemahaman matematis siswa terhadap materi garis dan sudut ditinjau dari perkembangan gaya kognitif Field Dependent dan Field Independent. Dengan mengetahui pemahaman matematis siswa diharapkan guru dapat mengakomodasi kebutuhan belajar siswa.Penentuan subyek dilakukan dengan metode purposive sampling dan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, wawancara, dan dokumentasi.Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif berdasarkan indikator yang telah ditentukan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman matematis subyek dengan gaya kognitif Field Dependent (FD) masih belum terlalu baik. Pemahaman tersebut secara umum mengarah pada pemahaman konsep (P1), yaitu kemampuan menyatakan dan menerapkan konsep; pemahaman mekanikal (P2), yaitu kemampuan mengingat dan menerapkan notasi, simbol, dan rumus; pemahaman instrumental (P3), yaitu kemampuan menerapkan rumus dalam perhitungan sederhana, dan mengerjakan perhitungan secara algoritmik.Namun pemahaman tersebut masih belum dapat dikuasai subyek dengan baik. Pemahaman matematis subyek dengan gaya kognitif Field Independent (FI) sudah cukup baik. Pemahaman tersebut secara umum mengarah pada semua indikator pemahaman, yaitu: pemahaman konsep (P1); pemahaman mekanikal (P2); pemahaman instrumental (P3); dan pemahaman relasional (P4).
HUBUNGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT Hartono, Grace N.; Hariastuti, Rachmaniah M.
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA, FAKULTAS MIPA, UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (480.567 KB)

Abstract

PENGARUH MINAT DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Arigiyati, Tri Astuti
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA, FAKULTAS MIPA, UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.405 KB)

Abstract

FORECASTING JUMLAH WISATAWAN DI TAMAN WISATA ALAM KAWAH IJEN DENGAN METODE EXPONENTIAL SMOOTHING BERBANTU ZAITUN TIME SERIES Kustiawan, Fiqi Randi; Hudori, Hudori
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA, FAKULTAS MIPA, UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (523.595 KB)

Abstract

STUDI ETNOMATEMATIKA DI KALANGAN PETANI DESA KELIR KECAMATAN KALIPURO Ikrimah, Ikrimah; Rahmi, Miftachul; Darmawan, Randhi N.
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : PRODI PENDIDIKAN MATEMATIKA, FAKULTAS MIPA, UNIVERSITAS PGRI BANYUWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (306.912 KB)

Abstract

ANALISIS PEMAHAMAN SISWA PADA POKOK BAHASAN GARIS DAN SUDUT BERDASARKAN GAYA KOGNITIF FIELD INDEPENDENT DAN FIELD DEPENDENT Rochmawati, Ayu; Hariastuti, Rachmaniah M.
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemahaman matematis seharusnya diperoleh setiap siswa setelah terjadi proses pembelajaran matematika. Tetapi pada kenyataannya tidak setiap siswa memiliki pemahaman matematis yang cukup baik. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif-deskriptif dengan tujuan untuk mengetahui pemahaman matematis siswa terhadap materi garis dan sudut ditinjau dari perkembangan gaya kognitif Field Dependent dan Field Independent. Dengan mengetahui pemahaman matematis siswa diharapkan guru dapat mengakomodasi kebutuhan belajar siswa.Penentuan subyek dilakukan dengan metode purposive sampling dan snowball sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan metode tes, wawancara, dan dokumentasi.Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif berdasarkan indikator yang telah ditentukan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman matematis subyek dengan gaya kognitif Field Dependent (FD) masih belum terlalu baik. Pemahaman tersebut secara umum mengarah pada pemahaman konsep (P1), yaitu kemampuan menyatakan dan menerapkan konsep; pemahaman mekanikal (P2), yaitu kemampuan mengingat dan menerapkan notasi, simbol, dan rumus; pemahaman instrumental (P3), yaitu kemampuan menerapkan rumus dalam perhitungan sederhana, dan mengerjakan perhitungan secara algoritmik.Namun pemahaman tersebut masih belum dapat dikuasai subyek dengan baik. Pemahaman matematis subyek dengan gaya kognitif Field Independent (FI) sudah cukup baik. Pemahaman tersebut secara umum mengarah pada semua indikator pemahaman, yaitu: pemahaman konsep (P1); pemahaman mekanikal (P2); pemahaman instrumental (P3); dan pemahaman relasional (P4).
HUBUNGAN PENGGUNAAN ALAT PERAGA DENGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI GARIS DAN SUDUT Hartono, Grace N.; Hariastuti, Rachmaniah M.
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan tujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan alat peraga dengan hasil belajar siswa di SMP Negeri 4 Banyuwangi. Dengan penggunaan alat peraga dalam pembelajaran matematika diharapkan dapat memberikan pemahaman lebih pada siswa dalam materi-materi matematika. Sampel penelitian adalah siswa kelas VII A semester genap tahun pelajaran 2015/2016 sebanyak 32 siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, tes, angket, dan wawancara. Analisis data dilakukan dengan analisis korelasi product moment dan analisis lain sesuai indikator yang telah ditentukan. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan penggunaan alat peraga dengan hasil belajar siswa dari segi kognitif. Tetapi tidak terdapat hubungan penggunaan alat peraga dengan hasil belajar siswa dari segi afektif dan psikomotor. 
PENGARUH MINAT DAN PERHATIAN ORANG TUA TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA SMP Arigiyati, Tri Astuti
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh minat dan perhatian orang tua terhadap prestasi belajar matematika siswa SMP Negeri Se Kecamatan Nanggulan Kulon Progo. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri Se-Kecamatan Nanggulan Kulon Progo, yang berjumlah 2 sekolah yaitu SMP Negeri 1 Nanggulan dan SMP Negeri 2 Nanggulan. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif yang bersifat ex post facto.Teknik analisis data menggunakan  regresi ganda dengan dua prediktor, uji korelasi parsial dan korelasi ganda, dengan uji prasyarat analisis  (normalitas, linearitas, multikolinearitas).Dari perhitungan uji korelasi ganda diperoleh R sebesar 0,735dan R2 sebesar 0,541dan F hitung sebesar 54,158dengan Sig. = 0,000, artinya ada pengaruh yang positif dan signifikan antara minat belajar dan  perhatian orang tuaterhadap prestasi belajar matematika siswa.
FORECASTING JUMLAH WISATAWAN DI TAMAN WISATA ALAM KAWAH IJEN DENGAN METODE EXPONENTIAL SMOOTHING BERBANTU ZAITUN TIME SERIES Kustiawan, Fiqi Randi; Hudori, Hudori
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Forecasting adalah peramalan tentang apa yang akan terjadi pada waktu yang akan datang. Metode Exponential Smoothing adalah suatu metode peramalan rata-rata bergerak dengan melakukan pembobotan menurun secara eksponensial terhadap nilai-nilai observasi masa lalu. Metode Exponential Smothing dibagi menjadi tiga kelas Exponential Smothing sesuai dengan pola data time series, meliputi metode Single Exponential Smoothing untuk pola data yang bersifat konstan/horisontal, metode Double Exponential Smoothing untuk data yang mengalami trend, dan metode Triple Exponential Smoothing untuk data trend dan terdapat pengaruh musiman. Pada penelitian ini digunakan data jumlah wisatawan mancanegara (wisman) dan wisatawan nusantara (wisnu) di Taman Wisata Alam Kawah Ijen pada periode Januari 2014 – April 2016. Tujuan penelitian ini adalah untuk menentukan metode Exponential Smoothing yang tepat sesuai dengan pola data jumlah wisman, meramalkan jumlah wisman dan wisnu di TWA Kawah Ijen periode Mei 2016 – April 2017. Proses peramalan jumlah wisman meliputi analisis trend untuk identifikasi pola data; pemilihan metode Exponetial Smoothing yang tepat berdasarkan pola data; proses trial and error nilai konstanta smoothing yang meminimumkan MSE (Mean Square Error) dan forecast error. Dalam proses peramalan digunakan program Zaitun Time Series. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Metode Exponential Smoothing yang tepat untuk forecasting jumlah wisman dan wisnu di TWA Kawah Ijen adalah metode Triple Exponential Smoothing Holt (winter); (2) Secara komulatif, hasil forecasting jumlah wisatawan mancanegara dan wisatawan nusantara di TWA Kawah Ijen pada periode Mei 2016 – April 2017 sebesar 10.763 dengan nilai MAPE 53,41% untuk wisatawan mancanegara dan 121.607 dengan nilai MAPE 46,63% untuk wisatawan nusantara; (3) Nilai MAPE yang sangat tinggi disebabkan oleh range yang terlalu besar. 
STUDI ETNOMATEMATIKA DI KALANGAN PETANI DESA KELIR KECAMATAN KALIPURO Ikrimah, Ikrimah; Rahmi, Miftachul; Darmawan, Randhi N.
TRANSFORMASI Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Pendidikan Matematika FMIPA Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam kehidupan sehari-hari terdapat kebiasaan-kebiasaan yang dikembangkan, yang disebut sebagai budaya. Budaya yang dijalani atau dikembangkan dalam masyarakat seringkali memuat konsep-konsep matematika, dan hal itu tidak disadari oleh masyarakat yang menjalani. Hal ini dikenal sebagai etnomatematika. Etnomatematika merupakan suatu kajian yang menarik karena bersifat mengeksplorasi budaya dan menentukan kaitan-kaitan konten budaya tersebut dengan konsep-konsep matematika. Salah satu kegiatan yang menjadi bagian dari hidup mayoritas  masyarakat di Indonesia, utamanya di Banyuwangi, adalah bertani. Dalam kegiatan bertani, terdapat istilah-istilah yang menjadi satuan tertentu serta perhitungan-perhitungan terkait kebutuhan bibit, pupuk, air, dan sebagainya. Penelitian ini dilakukan pada kegiatan pertanian di desa Kelir, kecamatan kalipuro, kabupaten Banyuwangi. Responden ditentukan dengan metode purposive sampling dan untuk pengumpulan data digunakan metode observasi dan wawancara. Data yang diperoleh dianalisis secara kualitatif.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan petani di desa Kelir, kecamatan Kalipuro, kabupaten Banyuwangi memuat konsep-konsep matematika berupa satuan tertentu dan perbandingan.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2017 2017


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9 No 2 (2025): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 9 No 1 (2025): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 8 No 2 (2024): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 8 No 1 (2024): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 7 No 2 (2023): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 7 No 1 (2023): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 6 No 2 (2022): TRANSFORMASI: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 6 No 1 (2022): TRANSFORMASI : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 5 No 2 (2021): TRANSFORMASI : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 5 No 1 (2021): TRANSFORMASI : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 4 No 2 (2020): TRANSFORMASI : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 4 No 1 (2020): TRANSFORMASI : Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 3 No 02 (2019): Transformasi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Matematika Vol 3 No 1 (2019): TRANSFORMASI-JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MATEMATIKA Vol 3 No 1 (2019): TRANSFORMASI-JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MATEMATIKA Vol 2 No 2 (2018): TRANSFORMASI-JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MATEMATIKA Vol 2 No 2 (2018): TRANSFORMASI-JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MATEMATIKA Vol 2 No 1 (2018): TRANSFORMASI-JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MATEMATIKA Vol 2 No 1 (2018): TRANSFORMASI-JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN MATEMATIKA Vol 1 No 2 (2017) Vol 1 No 2 (2017) Vol 1 No 1 (2017) Vol 1 No 1 (2017) More Issue