cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arni
Contact Email
jkoikomunismuh@gmail.com
Phone
+62811449192
Journal Mail Official
jkoikomunismuh@gmail.com
Editorial Address
Jl. Sultan Alauddin No. 259 Kota Makassar, Prov. Sul-Sel 90221, Gedung Iqra Lantai 5, Prodi Ilmu Komunikasi
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO)
Published by Universitas Muhammadiyah Makassar
ISSN : 26563010     EISSN : 26563487     DOI : https://doi.org/10.26644/jko.v1i1.1769
Core Subject : Humanities,
Humanities
Komunikasi organisasi, studi media, teknologi komunikasi, komunikasi interpersonal, iklan, komunikasi antarbudaya, strategi komunikasi, public relations, kajian organisasi publik dan bisnis.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS" : 5 Documents clear
Komunikasi Organisasi dalam Meningkatkan Kinerja Pegawai pada Kantor Kecamatan Kelara Kabupaten Jeneponto Karmila, Karmila; Wardah, Wardah
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v6i2.15878

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses komunikasi organisasi dalam meningkatkan kinerja pegawai di Kantor Kecamatan Kelara, Kabupaten Jeneponto. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi organisasi di Kantor Kecamatan Kelara sudah cukup baik, ditandai dengan respon cepat dan kemampuan komunikasi yang baik dari para pegawai. Konsep kunci yang diterapkan meliputi koordinasi antar pegawai, komunikasi tatap muka, pola komunikasi lingkaran, hubungan yang baik antara pimpinan dan pegawai, serta lingkungan kerja yang aman. Faktor pendukung komunikasi meliputi penggunaan media seperti WhatsApp dan Instagram, sedangkan faktor penghambat termasuk kurangnya hubungan personal antar pegawai dan fasilitas pendukung seperti jaringan internet yang tidak optimal.
Peran Komunikasi Interpersonal Guru dalam Menangani Masalah Kecanduan Game Online pada Siswa (Studi Kasus di SMK Negeri 3 Pinrang) Qatira, Atika; Arni, Arni; M, Indah Pratiwi
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v6i2.15879

Abstract

Dampak buruk yang ditimbulkan game online, Hubungan interpersonal antara guru dan siswa memiliki peran penting dalam mengatasi masalah tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran komunikasi interpersonal guru dalam menangani masalah kecanduan game online pada siswa di SMK Negeri 3 Pinrag dan untuk mengatahui faktor pendukung dan faktor penghambat komunikasi interpersonal guru dalam menangani masalah tersebut, dengan menggunakan metode penelitian kualitatif dengan tipe pendekatan deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa bentuk komunikasi interpersonal yang diterapkan oleh guru melalui sikap (1) keterbukaan, yaitu komunikasi yang terbuka antara guru dan siswa. (2) kesetaraan, yaitu komunikasi yang setara antara guru dengan siswa tanpa ada pihak yang keberatan. (3) empati, yaitu adanya rasa peduli terhadap siswa. (4) dukungan, yaitu guru merangkul siswa dengan mengadakan turnamen game online dan (5) sikap positif, yaitu guru menciptakan suasana yang santai dan berbaur dengan siswa. Adapun faktor pendukung komunikasi interpersonal guru yaitu, (1) guru dapat dengan bebas berkomunikasi dengan siswa kapan pun dan dimana pun, (2) siswa dapat menerima kritik dan masukan dadri guru. Sedangkan faktor penghambat komunikasi interpersonal guru yaitu, (1) banyaknya siswa yang kecanduan game online, (2) tidak adanya larangan bermain game online di sekolah.
Peran Dinas Sosial dalam Pendekatan Komunikasi Persuasif pada Anak Korban Eksploitasi di Kota Makassar Aulia, Ziti Faradiba; Syarif, Ahmad
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v6i2.15880

Abstract

Dinas Sosial memiliki peran penting dalam menyusun kebijakan kesejahteraan sosial dan merespons berbagai perubahan sosial, ekonomi, atau lingkungan yang dapat mempengaruhi kondisi masyarakat. Team Reaksi Cepat Saribattang atau yang disingkat (TRC) Saribattang, adalah tim yang digagas oleh pemerintah dan dibentuk oleh Dinas Sosial Kota Makassar untuk memaksimalkan kinerja terkait penanganan anak jalanan, gepeng dan pengemis di Kota Makassar. Eksploitasi merupakan hal yang menjadi salah satu tantangan anak di bawah umur yang berada di taraf kehidupan sosial menengah ke bawah dimana penurunan tingkat ekonomi yang berkepanjangan merupakan salah satu faktor yang menyebabkan para orang tua atau kerabatnya menjadikan anak sebagai media untuk dipekerjakan secara paksa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dinas sosial dalam pendekatan komunikasi persuasif pada anak korban eksploitasi di Kota Makassar. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Dinas sosial kota Makassar pada anak korban eksploitasi tergantung komunikator dan komunikan. Menyimpulkan dengan tiga Langkah menurut indikator teori, yakni Merangsang, Meyakinkan, Dan Ajakan bertindak. Dinas Sosial membantu mereka pulih dari pengalaman traumatis. Dinas sosial menyediakan psikolog untuk anak korban eksploitasi. Dinas sosial melakukan pendekatan untuk meyakinkan anak korban keluar dari situasi tersebut, seperti memberitahu hak haknya. Dan Dinas sosial juga bekerja sama dengan Dinas pendidikan kota Makassar untuk mengajak anak korban untuk bersekolah dan memberika fasilitasi yang dibutuhkan.
Uses and Gratifications Penggunaan TikTok Dalam Pengembangan Karakter Siswa ADEM Repatriasi Malaysia di SMK Islamic Village Kabupaten Tangerang Banten Ekasari, Olivia; Tahir, Nurbiah
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v6i2.15881

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media sosial TikTok dalam pengembangan Karakter Siswa ADEM Repatriasi Malaysia di SMK Islamic Village Kabupaten Tangerang Banten. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok dalam pengembangan karakter siswa ADEM Repatriasi Malaysia memberikan hasil yang positif dan negatif. Pada aspek positif (1) keperluan kognitif, siswa memanfaatkan TikTok untuk menambah ilmu pengetahuan untuk meningkat wawasan dan skill. (2) Keperluan integratif individu, siswa menggunakan TikTok sebagai media identifkasi diri dimana media berperan dalam pengembangan karakter siswa yaitu dengan mengakses konten penanaman nilai-nilai moral dan motivasi melalui video yang mereka tonton. (3) Keperluan integratif sosial, siswa menggunakan TikTok untuk memperluas jaringan pertemanan (4) Keperluan afektif dan pelepasan, siswa menggunakan TikTok sebagai sarana hiburan dimana media yang berfungsi dalam mengatasi kejenuhan pada saat belajar. Sedangkan pada aspek negatif dari penggunaan TikTok siswa sering mengikuti trend bahasa gaul dan kurang bisa menempatkan diri dalam menggunakan bahasa tersebut. Oleh karena itu diperlukannya membentuk karakter yang baik, guru dan kakak pengasuh sudah berupaya untuk menanamkan karakter baik pada siswa. Upaya yang mereka lakukan adalah memberikan nasihat, contoh teladan, pembiasaan dan juga pemberian punishment jika siswa berperilaku buruk.
Urgensi Kompetensi Digital Untuk Kepemimpinan Efektif di Lingkungan Organisasi Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Makassar Fadilah, Sari’ul Fahmiati; Hikmah, Hikmah
Jurnal Komunikasi dan Organisasi (J-KO) Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi, FISIP Unismuh Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/jko.v6i2.15882

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap tingkat pemahaman dan penerapan kompetensi digital dan dampak kompetensi digital terhadap efektivitas kepemimpinan di lingkungan organisasi mahasiswa Universitas Muhammadiyah Makassar. Penelitian ini menyoroti urgensi dan manfaat kompetensi digital dalam kepemimpinan organisasi mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Makassar, dengan harapan memberikan rekomendasi untuk meningkatkan efektivitas pengelolaan organisasi melalui integrasi pelatihan kompetensi digital. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Subjek penelitian ini adalah pimpinan organisasi mahaiswa di Universitas Muhammadiyah Makassar. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin organisasi mahasiswa di Universitas Muhammadiyah Makassar memiliki kompetensi digital yang memadai untuk menjalankan tugas kepemimpinan, meskipun masih dihadapkan pada tantangan seperti masalah jaringan dan risiko keamanan digital. Penggunaan teknologi digital meningkatkan efisiensi komunikasi, kolaborasi tim, dan pengambilan keputusan dalam konteks organisasi mahasiswa, sementara pemimpin perlu mempertimbangkan dampak negatif seperti ketergantungan teknologi dan kurangnya interaksi tatap muka. Pemerintah dapat diharapkan untuk memfasilitasi pelatihan kompetensi digital yang lebih luas dan terstruktur bagi pemimpin organisasi mahasiswa, serta meningkatkan infrastruktur teknologi dan keamanan digital untuk mendukung efektivitas organisasi mahasiswa di perguruan tinggi.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): AGUSTUS Vol 7, No 1 (2025): FEBRUARI Vol. 7 No. 1 (2025): FEBRUARI Vol 6, No 2 (2024): AGUSTUS Vol. 6 No. 2 (2024): AGUSTUS Vol. 6 No. 1 (2024): FEBRUARI Vol 6, No 1 (2024): FEBRUARI Vol 5, No 2 (2023): AGUSTUS Vol. 5 No. 2 (2023): AGUSTUS Vol 5, No 1 (2023): FEBRUARI Vol. 5 No. 1 (2023): FEBRUARI Vol 4, No 2 (2022): AGUSTUS Vol. 4 No. 2 (2022): AGUSTUS Vol. 4 No. 1 (2022): FEBRUARI Vol 4, No 1 (2022): FEBRUARI Vol 3, No 2 (2021): AGUSTUS Vol 3, No 1 (2021): Februari Vol 2, No 1 (2020): Februari Vol 2, No 2 (2020): Agustus Vol 1, No 2 (2019): Agustus Vol. 1 No. 2 (2019): Agustus Vol 1, No 1 (2019): Februari More Issue