cover
Contact Name
Dr. Ika Lestari, M.Si
Contact Email
parameter@unj.ac.id
Phone
+6281289862526
Journal Mail Official
parameter@unj.ac.id
Editorial Address
Jl. Rawamangun Muka, Jakarta Timur
Location
Kota adm. jakarta timur,
Dki jakarta
INDONESIA
Parameter
ISSN : 0216261X     EISSN : 26209519     DOI : 10.21009
Core Subject : Education, Social,
Journal of Parameter is an academic journal publishing researches related to education and instruction. Parameter also welcomes new applications of learning approaches that will help stakeholders worldwide. The official language of the journal is Indonesia, and we also accept articles in English
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol 32 No 2 (2020): Parameter" : 5 Documents clear
LATAR BELAKANG PENDIDIKAN ORANG TUA DAN HELICOPTER PARENTING DI JAKARTA Maria Josephine Aprilia; Shinta Doriza; Nurlaila Abdullah Mashabi
PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 32 No 2 (2020): Parameter
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/parameter.322.01

Abstract

Tujuan penelitian untuk memperoleh gambaran tentang hubungan antara kondisi sosial ekonomi keluarga dengan helicopter parenting. Kondisi sosial ekonomi pada artikel ini antara lain: pendidikan, pekerjaan, dan pendapatan. Metode penelitian menggunakan metode survei. Populasi penelitian sebesar 4872 mahasiswa dengan menggunakan simple random sampling maka jumlah sampel penelitian sebanyak 356 responden. Hasil uji hipotesis data dengan menggunakan koefisien korelasi eta (Ƞ) menunjukkan bahwa secara keseluruhan signifikan positif. Penelitian ini berimplikasi agar para orang tua tidak terlalu terlibat pada kehidupan anak. Anak dengan pola asuh seperti itu dapat menyebabkan anak menjadi tidak mandiri, tidak dapat bersosialisasi dengan baik, bahkan dapat terjerumus dalam obat-obatan terlarang.
EVALUASI PROGRAM PELATIHAN PENGOLAHAN BAHAN PUSTAKA DI PUSDIKLAT PERPUSTAKAAN NASIONAL RI Muhammad Fadhil; Dr. Neti Karnati, M. Pd; Dr. Matin, M. Pd
PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 32 No 2 (2020): Parameter
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/parameter.322.02

Abstract

This research was intended to see how the Kirkpatrick four level evaluation model is applied in the Library Material Processing training program organized by the Education and Training center of National Library of Indonesia. This evaluation research uses the Kirkpatrick evaluation model (Reaction, Learning, Behavior, Result). The subject of this research is training organizers, training instructors and training participants in the processing of library materials. Data collection techniques in this study used observation, documentation and interviews. Data validity test is done using triangulation of sources and methods. The results of this study show that the implementation of the Library Material Processing Training program has not gone well based on the aspect that being evaluated. 1) In the Reaction evaluation aspect, the implementation of training at this stage goes well. It can be seen from the results of the evaluator's last evaluation score which has a score of 93.88 or very satisfied and the last evaluation score of the instructor who has a score of 90.66 or very satisfied. 2) In the aspect of learning evaluation, the training process goes well according to the plan that was made before. This can be seen from the final score of all participants who have a score above the least limit. 3) in the Behavior aspect, the training organizers have not carried out observations of the participants' behavior after the training. 4) Then in the Result aspect, the training organizers also have not carried out observations on the participants' contributions or the use of participant's knowledge of the library performance.
A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW: THE ROLE OF CIVIC EDUCATION IN INCREASING HONESTY BEHAVIOR OF ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS Nursyifa A. Wijaningsih; Yetty Auliaty
PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 32 No 2 (2020): Parameter
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/parameter.322.04

Abstract

Honesty behavior must be instilled through civic education learning and can be started from elementary school. This study aims to 1) identify the honest attitude of elementary school students; 2) identify civic education learning in elementary school students; 3) the application of civic education learning in developing the honest attitude of elementary school students. This study used a systematic literature review method in which all articles were processed based on inclusion, exclusion, and quality assessment criteria. It resulted in 14 primary articles analyzed with predetermined research questions. The results of the research in the form of the role of civic education in the development of honest attitudes have been widely studied by leading researchers from 2010 – to 2022. This research has implications for the discovery of subsequent research that can be used as a starting point for the following researchers interested in the theme of research regarding honesty in students.
A SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW OF DAMPAK RENDAHNYA LITERASI BACA-TULIS PADA SISWA SEKOLAH DASAR Syahri Ramdan; Yetty Auliyaty
PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 32 No 2 (2020): Parameter
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/parameter.322.05

Abstract

Masyarakat pada umumnya beranggapan bahwa sebuah membaca literasi membaca sudah digantikan oleh tren literasi digital karena masa kini sudah berubah menjadi revolusi industri 4.0. tetapi di negara-negara berkembang sampai negara terbelakang, masalah literasi masih menjadi masalah yang harus diselesaikan untuk memajukan kualitas pendidikan di negara tersebut. Rendahnya literasi baca dan tulis membawa dampak buruk di masyarakat maupun bagi orang yang memiliki tingkat literasi yang rendah.
TINJAUAN LITERATUR SISTEMATIK TENTANG KESEHATAN MENTAL SISWA DI SEKOLAH DASAR Endang Wahyudiana; Febi Andayani
PARAMETER: Jurnal Pendidikan Universitas Negeri Jakarta Vol 32 No 2 (2020): Parameter
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/parameter.322.03

Abstract

Kesehatan mental di sekolah dasar merupakan hal penting untuk diketahui. Penelitian ini bertujuan 1) mengidentifikasi kesehatan mental di sekolah dasar; 2) mengidentifikasi faktor-faktor kesehatan mental di sekolah dasar; serta 3) menganalisis artikel publikasi (tujuan, metode dan hasil penelitian) dalam jurnal ilmiah periode tahun 2010-2022 yang relevan dengan kesehatan mental di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode systematic literature review dengan seluruh artikel yang ditemukan yang selanjutnya diseleksi sesuai kriteria inklusi, eksklusi dan quality assessment. Dihasilkan 36 artikel ilmiah yang dapat dianalisis sesuai dengan pertanyaan penelitian yang telah ditetapkan. Hasil penelitian berupa gambaran kesehatan mental di sekolah dasar yang selama ini masih belum banyak dibahas oleh penelitian terdahulu termasuk faktor-faktor yang berpengaruh didalamnya, metode atau teknik yang digunakan dan kecenderungan penelitian selama kurun waktu tahun 2010 – 2022. Penelitian ini berimplikasi pada ditemukannya penelitian berikutnya yang dapat dijadikan sebagai pijakan awal para peneliti berikutnya yang memiliki ketertarikan dalam tema penelitian tentang kesehatan mental di sekolah dasar.

Page 1 of 1 | Total Record : 5