cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dr. Usman, M.Pd.
Contact Email
jurnal.indonesia@gmail.com
Phone
+62823 4773 7799
Journal Mail Official
jurnal.indonesia@gmail.com
Editorial Address
Department of Indonesian Language Office, DG Building Second Floor, UNM Parangtambung Campus, Daeng Tata Raya Street, Makassar, South Sulawesi, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : -     EISSN : 27209377     DOI : https://doi.org/10.59562/indonesia
Core Subject : Education,
Languange, Linguistic, Communication & Media
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia is a peer-reviewed scientific open access journal, with e-ISSN 2720-9377. It has been published by the Department of Indonesian Language Education, Faculty of Language and Literature, Universitas Negeri Makassar in cooperate with Asosiasi Dosen Bahasa dan Sastra Indonesia (ADOBSI) and Ikatan Persatuan Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (IKAPROBSI). INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesiais published since 2020. INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia is issued semiannually: in February, June and October.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Volume 2 Number 2 June 2021" : 8 Documents clear
PENGARUH MEDIA FILM PENDEK TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS CERPEN Dewi, Asri; Azis, Azis
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i2.21599

Abstract

Pengaruh Media Film Pendek terhadap Kemampuan Menulis Cerpen. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh media film pendek terhadap kemampuan menulis cerpen siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Jeneponto. Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan desain penelitian One Group Pretest-Posttest Design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas XI SMA Negeri 11 Jeneponto dan sampel diambil dengan totalsampling. Total sampling adalah teknik pengambilan sampel dimana jumlah sampel sama sama dengan populasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media film pendek dalam kemampuan menulis teks prosedur.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA YOUTUBE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS PROSEDUR Herman, Hardiyanti; Ramly, Ramly
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i2.21595

Abstract

Pengaruh Penggunaan Aplikasi Instagram Terhadap Hasil Belajar Pengetahuan Materi Cerita Pendek Siswa SMA Negeri 1 Parepare. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi  instagram terhadap hasil belajar pengetahuan materi cerita pendek siswa SMA Negeri 1 Parepare. Penelitian ini adalah kuantitatif jenis Pre-Experimental Design dengan one group pretes-posttest design. Data hasil penelitian diperoleh dengan dengan memberikan tes hasil belajar pada materi cerita pendek berbentuk pilihan ganda berupa pretest dan posttest. Hasil penelitian yaitu hasil belajar pretest sebelum diterapkannya aplikasi instagram dalam pembelajaran, keseluruhan siswa yang berjumlah 32 orang dan tidak ada satupun yang memperoleh nilai ketentuan kriteria ketuntasan minimal. Sedangkan, hasil belajar posttest setelah diterapkannya aplikasi instagram dalam pembelajaran, 11 siswa memperoleh nilai ketentuan kriteria ketuntasan minimal dan 21 siswa hanya  mengalami peningkatan nilai. Berdasarkan uji hipotesis, dapat disimpulkan bahwa penggunaan aplikasi  instagram berpengaruh baik terhadap hasil belajar pengetahuan materi cerita pendek siswa SMA negeri 1 Parepare.
PENDIDIKAN KARAKTER DALAM NASKAH DRAMA KISAH CINTA DAN LAIN-LAIN KARYA SENO GUMIRA AJIDARMA Nurusyifa, Risda; Devi, Wika Soviana
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i2.21350

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter dalam naskah drama Kisah Cinta dan Lain-Lain Karya Seno Gumira Ajidarma yang menggunakan metode analisis penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Teknik pengolahan data meggunakna analisis unsur intrinsik dan unsur ekstrinsik dalam naskah drama tersebut dengan mendeskprisikan dan menganalisis sehingga dapat diketahui bahwa terdapat nilai nilai pendidikan dalam naskah drama Kisah Cinta dan Lain-lain. Hasil penelitian bertujuan untuk memastikan adanya unsur instrinsik dan ekstrinsik dalam menganalisis niali pendidikan karakter dalam teks itu sendiri. Berdasarkan hasil penelitian bahwa teks naskah drama yang berjudul Kisah Cinta dan Lain-lain karya Seno Gumira Ajidarma terdapat nilai pendidikan karakter disetiap perannya
PENGARUH MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP MENULIS TEKS EKSPOSISI SISWA KELAS VIII SMPN 3 SIBULUE Sartina Sartina; Usman Usman
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/indonesia.v2i2.21596

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh media audio visual terhadap menulis teks eksposisi siswa Kelas VIII SMPN 3 Sibulue Kabupaten Bone. Jenis penelitian yang digunakan adalah pra-exsperimental design dengan rancangan penelitian one group pretest-posttest design. Teknik pengumpulan data yakni tes yang dibagi menjadi pretest dan posttest. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa Kelas VIII SMPN 3 Sibulue berjumlah 51 orang dan sampel diambil dengan teknik total sampling. Analisis data yang dilakukan pada penelitian ini adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial. Hasil penelitian mengungkapkan media audio visual berpengaruh terhadap menulis teks eksposisi siswa kelas VIII SMPN 3 Sibulue Kabupaten Bone.
PERSEPSI DOSEN DAN MAHASISWA TERHADAP PEMBELAJARAN DARING BAHASA INDONESIA PADA MASA PANDEMI COVID 19 Wirani Atqia; Yusuf Hendrawanto; Alimatussa’diyah Alimatussa’diyah
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/indonesia.v2i2.22289

Abstract

Persepsi Dosen dan Mahasiswa Terhadap Pembelajaran Daring Bahasa Indonesia pada Masa Pandemi Covid 19. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi mahasiswa dan dosen dalam pembelajaran daring selama tiga semester masa pandemi Covid 19. Penelitian ini membahas pilihan mahasiswa dan dosen dalam pembelajaran di masa pandemi, media pembelajaran yang digunakan, serta masalah yang terjadi selama pembelajaran daring. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif dengan melakukan survei terhadap  mahasiswa Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Pekalongan Angkatan 2020. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil bahwa: (1) bergesernya persepsi mahasiswa dan dosen selama perkuliahan di masa pandemi Covid 19dari perkuliahan luring menjadi daring; 2) media pembelajaran daring yang digunakan dan diminati adalah WhatsApp Grup, Google Classroom, Zoom/Google Meet, YouTube, dan Instagram; (3) Kesulitan yang dialami selama  pembelajaran daring,  yaitu sinyal yang sulit dan kemampuan mahasiswa yang berbeda dalam memahami materi. 
PERBEDAAN TINGKAT KEMAMPUAN MENULIS PUISI BERDASARKAN GENDER SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 SOPPENG Saputra, Anas; Saleh, Muhammad
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i2.21597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa laki-laki kelas X SMAN 1 Soppeng, (2) mendeskripsikan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa perempuan kelas X SMAN 1 Soppeng, (3) mendeskripsikan perbedaan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa laki-laki dan perempuan kelas X SMAN 1 Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Nilai rata-rata tingkat kemampuan menulis puisi siswa laki-laki 62,86 dengan kategori cukup mampu. Nilai rata-rata siswa perempuan 70,22 dengan kategori cukup mampu. Berdasarkan hasil uji statistik diperoleh nilai signifikansi 0,019 < 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan tingkat kemampuan menulis puisi pada siswa laki-laki dan perempuan kelas X SMAN 1 Soppeng.
HUMOR DALAM WACANA DAKWAH ISLAMIYAH DI TRANS TV Nurul Hasanah; Andi Agussalim
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/indonesia.v2i2.21598

Abstract

Humor dalam Wacana Dakwah Islamiyah Di Trans TV. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk humor dan fungsi fungsi humor dalam wacana dakwah Islamiyah di Trans TV. Desain penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan teknik rekam, teknik simak dan teknik catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam wacana dakwah islamiyah di Trans TV memiliki 4 bentuk humor, yaitu : bentuk humor pantun, humor akronim, humor sindiran, dan humor anekdot. Sedangkan fungsi humor memiliki 5 fungsi, yaitu: fungsi penghibur, fungsi memengaruhi, mengkritik, memberi motivasi, dan fungsi memberi informasi.
PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA DALAM MENULIS CERITA FANTASI Herniyastuti, Herniyastuti
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 2 Number 2 June 2021
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v2i2.23530

Abstract

Penerapan Metode Problem solving Untuk Meningkatkan Minat BelajarSiswa dalam Menulis Cerita Fantasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahuipeningkatan minat belajar siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tanasitolo dalam menulis ceritafantasi dengan menerapkan metode problem solving. Penelitian ini adalah Penelitian TindakanKelas dengan menggunakan 2 siklus yaitu siklus I dan siklus II yang terdiri dari empat tahapyaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan datamenggunakan teknik observasi, tes serta dokumentasi. Analisis data menggunakan teknikanalisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metodeproblem solving dapat meningkatkan minat belajar siswa dalam menulis cerita fantasi. Hal ini,dibuktikan berdasarkan peningkatan minat belajar pada siklus I dan siklus II.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Number 3 October 2025 Volume 6 Number 2 June 2025 Volume 6 Number 1 February 2025 Volume 5 Number 3 October 2024 Volume 5 Number 2 June 2024 Volume 5 Number 1 February 2024 Volume 4 Number 3 October 2023 Volume 4 Number 2 June 2023 Volume 4 Number 1 February 2023 Volume 3 Number 3 October 2022 Volume 3 Number 2 June 2022 Volume 3 Number 1 February 2022 Volume 2 Number 3 October 2021 Volume 2 Number 2 June 2021 Volume 2 Number 1 February 2021 Vol 1, No 3 (2020) Volume 1 Number 3 October 2020 Vol 1, No 2 (2020) Volume 1 Number 2 June 2020 Volume 1 Number 1 February 2020 More Issue