BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: 1. Community Services, People, Local Food Security; 2. Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; 3. Community Empowerment, Social Access; 4. Student Community Services; 5. Border Region, Less Developed Region; 6. Education for Sustainable Development; Poverty alleviation based on local resources; 7. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, and SMEs; 8. Development of environmentally friendly technology; 9. Health, nutrition, tropical diseases, and herbal medicines, arts, literature and culture, as well as national integration and social harmony.
Articles
210 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 4 No. 2 (2023)"
:
210 Documents
clear
<![CDATA[Penyululuhan Penggunaan Instagram Kepada UMKM Bu Mul Flora di Kelurahan 16 Ulu Kota Palembang ]]>
<![CDATA[Muhammad Bahrul Ulum]]>;
<![CDATA[Ayu Geby Gisela Syaputri]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (307.616 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4464
<![CDATA[Saat ini masyarakat cenderung untuk selalu terhubung dengan berbagai media sosial salah satunya adalah aplikasi Instagram. Jumlah pengguna Instagram saat ini mencapai 97,38 juta pengguna. Hal ini tentunya menjadi peluang bagi berbagai kalangan, salah satunya adalah Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). UMKM yang menjadi objek dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah UMKM Bu Mul Flora. Metode yang digunakan adalah dengan datang langsung ke lokasi UMKM Bu Mul Flora dan melaksanakan penyuluhan secara tatap muka. Adapun hasil dari pengabdian ini adalah terjadi peningkatan pengetahuan mengenai penggunaan aplikasi Instagram dan pemilik UMKM Bu Mul Flora berharap kegiatan seperti ini dapat terus dilaksanakan.]]>
<![CDATA[Literasi Sharenting & Privasi Anak di Media Jejaring Sosial ]]>
<![CDATA[Nur Amala Saputri Saputri]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (432.648 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4468
<![CDATA[Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan dan literasi sharenting serta privasi anak di media jejaring sosial bagi kelompok Ibu-Ibu PKK Dusun Demen. Metode yang digunakan adalah refleksi, ceramah, simulasi, dan diskusi tentang penggunaan media jejaring sosial dan kasus perundungan yang terjadi setelah sharenting. Adapun hasilnya yakni ibu-ibu paling banyak menggunakan Whatsapp sebagai media jejaring sosial untuk mempublikasikan informasi, sebab mudah dioperasikan dan bersifat langsung. Ibu-Ibu PKK Demen juga sudah mampu menganalisis kasus-kasus soal penyimpangan etika sosial di ruang digital. Para ibu harus selalu belajar memahami karakteristik dan sifat-sifat media jejaring sosial. Sebab media jejaring sosial sendiri sangat banyak jenisnya, dan memiliki fungsi serta pengaturan yang berbeda-beda. Seperti halnya penggunaan bahasa dan kata dalam media jejaring sosial harus dipilih secara baik agar tidak memicu multitafsir. Selain itu juga harus menjaga privasi anak apabila ingin membagikan konten foto ataupun video si anak di media jejaring sosial. Harus selalu memperhatikan posisi dan keamanan anak, sehingga data-data diri anak dapat terjaga dan tidak disalahgunakan oleh orang lain.]]>
<![CDATA[SISTEM INFORMASI KEPENDUDUKAN UNTUK DATA WARGA RW.02 .JL.PHH MUSTOPA GG. PELITA II KOTA BANDUNG ]]>
<![CDATA[Febi Syarif Permana]]>;
<![CDATA[Revi Mochamad Fikry]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (707.572 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4494
<![CDATA[Data kependudukan merupakan data perseorangan atau data agregat yang terstruktur sebagai hasil kegiatan pendaftaran penduduk dan pencatatan sipil. Hal tersebut tercantum dalam UU No.24 Tahun 2013 pasal 58 ayat 2 yang mengatur mengenai data perseorangan yang didalamnya terdapat identitas penduduk. Pada zaman teknologi saat ini kependudukan RW 02 di Jl.PHH. Mustopa Gg.Pelita II Kota Bandung dalam mencari, mengelola, dan menyimpan data warga serta mempublikasikan kegiatan warga masih dilakukan secara manual, sehingga akan merasa kesulitan pada saat melakukan pencarian, pengelolaan, dan penyimpanan data warga serta publikasi kegiatan yang sudah dilakukan RW 02. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu teknologi untuk mengefektifkan dalam pengelolaan data warga RW 02 tersebut. Teknologi tersebut yakni berupa sistem informasi berbasis website yang bertujuan untuk membantu dan mempermudah warga RW 02 dalam pencarian, pengelolaan, dan penyimpanan data warga serta mempublikaskan kegiatan warga RW 02 menjadi lebih efektif dan terorganisir.]]>
<![CDATA[Kegiatan Parenting Berbasis P5 dalam Kurikulum Merdeka pada Lembaga PAUD di Pedesaan ]]>
<![CDATA[Novan Ardy Wiyani Novan]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (295.329 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4501
<![CDATA[Belum semua lembaga Pendidikan Anak Usia Dini mampu mengimplementasikan kurikulum merdeka, khususnya dalam mengimplementasikan program proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5), terutama lembaga-lembaga yang ada di pedesaan. Hal itu telah menjadikan penulis terdorong untuk melaksanakan kegiatan parenting berbasis P5 dalam kurikulum merdeka di pada lembaga PAUD di pedesaan. Berdasarkan hal itu maka tujuan dari dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mensosialisasikan desain implementasi program proyek penguatan profil pelajar Pancasila (P5) kepada guru dan wali murid di lingkungan lembaga PAUD dan keluarga. Hasil menunjukan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat bisa tercapai, yaitu dengan terjadinya peningkatan pengetahuan stakeholders terkait dengan P5 dalam kurikulum merdeka dan berhasilnya stakeholders (guru dan wali murid) dalam mendesain program P5 dalam kurikulum merdeka di lembaga PAUD dan di lingkungan keluarga.]]>
<![CDATA[PELATIHAN PENGOLAHAN DATA KEPENDUDUKAN BAGI PERANGKAT DESA BANTARSARI, RANCABUNGUR, KABUPATEN BOGOR ]]>
<![CDATA[Ani Andriyati]]>;
<![CDATA[Isti Kamila]]>;
<![CDATA[Fitria Virgantari]]>;
<![CDATA[Maya Widyastiti]]>;
<![CDATA[Embay Rohaeti]]>;
<![CDATA[Amar Sumarsa]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (447.446 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4510
<![CDATA[Data kependudukan sangat diperlukan dalam perumusan kebijakan. Data kependudukan terus bertambah seiring dengan bertambahnya waktu sehingga perlu disajikan, diolah dan dianalisis yang benar sehingga dapat memberikan informasi yang berguna. Perangkat desa di Desa Bantarsari masih menggunakan cara manual dalam pengolahan data kependudukan. Keterbatasan pengetahuan dan keterampilan penggunaan softtware merupakan salah satu kendala utama. Salah satu solusi untuk mengatasi kendala tersebut yaitu perlu diberikan pelatihan software pengolahan data bagi perangkat desa Bantarsari. Software SPSS dipilih dalam pelatihan ini dengan pertimbangan software tersebut memiliki bentuk pemaparan yang baik serta mudah dipelajari. Secara teknik kegiatan pelatihan dibagi menjadi dua kegiatan yaitu prapelatihan dan kegiatan inti pelatihan. Kegiatan inti pelatihan meliputi pemberian pre test, pemaparan materi oleh narasumber, praktek secara berkelompok, dan evaluasi kegaitan dengan post test. Jumlah peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 11 orang. Para peserta mempraktekkan materi yang disampaikan mulai dari input data, penyajian data dalam tabel frekuensi, tabel kontingensi, diagram pie, diagram batang dan piramida populasi dengan software SPSS. Hasil evaluasi menunjukkan 72 % perangkat desa dapat menggunakan SPSS untuk menyajikan data kependudukan dalam bentuk tabel dan grafik.]]>
<![CDATA[Pendampingan Literasi, Numerasi, Administrasi dan Adaptasi Teknologi untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran ]]>
<![CDATA[Bradley Setiyadi]]>;
<![CDATA[Rahmatil Ummah]]>;
<![CDATA[Indah Apriliana]]>;
<![CDATA[Mona Br Siahaan]]>;
<![CDATA[Pelita Samosir]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (415.939 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4517
<![CDATA[Kampus Mengajar merupakan salah satu bentuk pelaksanaan Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) berupa asistensi mengajar untuk memberdayakan mahasiswa dalam membantu proses pembelajaran di Sekolah Dasar (SD) di berbagai daerah di Indonesia. SDN 033/IX dan SDN 059/IX Penyengat Olak yang berlokasi di Desa Penyengat Olak, Kecamatan Jambi Luar Kota, Kabupaten Muaro Jambi, merupakan salah satu sekolah sasaran dalam program ini. Pada Program Kampus Mengajar ini, mahasiswa yang bertugas bertanggung jawab dalam membantu pihak SDN 033/IX dan SDN 059/IX Penyengat Olak pada proses belajar mengajar, membantu adaptasi teknologi dan kegiatan administarasi sekolah. Selain itu, mahasiswa juga diberi tanggung jawab meningkatkan motivasi dan minat belajar siswa. Hasil yang diperoleh dari Kampus Mengajar adalah meningkatnya rasa empati dan kepekaan sosial pada diri mahasiswa terhadap masalah-masalah yang sedang dihadapi oleh masyarakat dan pendidikan di Indonesia, mengasah keterampilan berpikir dalam bekerjasama lintas bidang ilmu dalam menyelesaikan masalah. Selain itu, dengan Kampus Mengajar ini, mahasiswa memiliki kesempatan untuk mengasah jiwa kepemimpinan dan karakter serta memiliki pengalaman mengajar.]]>
<![CDATA[PENERAPAN SMK3 DI INDUSTRI OLAHAN KULIT DI DESA SUKAREGANG, GARUT DENGAN MENGGUNAKAN METODE 5S ]]>
<![CDATA[Paulus Sukapto]]>;
<![CDATA[Sani Susanto]]>;
<![CDATA[Daniel Siswanto]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (324.044 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4525
<![CDATA[Dewasa ini, pengetahuan masyarakat khususnya tentang Sistem Manajemen Keselamatan dan Kesehatan kerja (SMK3) akan masih terbilang sangat kurang. Padahal, apabila pemahaman tentang SMK3 baik maka jumlah kecelakaan kerja semakin sedikit, produktivitas kerja semakin besar dan akhirnya produk yang dihasilkan jumlahnya semakin banyak dengan kualitas juga semakin baik. Tujuan dilaksanakan program PKM adalah menambah pemahaman, pengetahuan, dan wawasan di Fakultas Pertanian Universitas Garut dan pelaku industri di Garut dan sekitarnya tentang SMK3. Pada program ini dilakukan survei lokasi, wawancara sebelum dan sesudah seminar. Materi seminar adalah penjelasan mengenai SMK3, penerapan SMK3 dalam masa pandemi di industri kecil dan menengah. Setelah mengikuti seminar, mahasiswa Fakultas Pertanian Universitas Garut dan pelaku industri di Garut dan sekitarnya mengetahui secara lebih mendalam tentang SMK3 dan berusaha menerapkan dalam masyarakat dengan baik dan benar. Salah satu cara penerapan SMK3 dengan cara 5S.]]>
<![CDATA[MENGENAL DIRI SENDIRI MENGGUNAKAN MEDIA DOMPET BELAJAR ]]>
<![CDATA[Nur Hasanah Harahap]]>;
<![CDATA[Freddi Sarman]]>;
<![CDATA[Rahma Ramadhani]]>;
<![CDATA[Mutiara putri chandra]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (287.02 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4533
<![CDATA[Mengenali diri sendiri menggunakan media dompet belajar. Mengenal diri sendiri sangat penting untuk menemukan konsep diri, salah satu caranya dengan belajar agar belajar lebih asyik dan menyenangkan bisa menggunakan media pembelajaran salah satunya dompet belajar. Tujuan dari pengabdian ini adalah agar anak-anak di Kelurahan Tengah dapat mengenal diri mereka sendiri sehingga dapat menjadi pribadi yang mereka inginkan. Metode yang digunakan adalah presentasi, demonstrasi, dan praktik. Teknik evaluasi yang digunakan dalam pengabdian ini adalah observasi dan wawancara. Dalam pengabdian ini para peserta kegiatan terlihat begitu antusias mengikuti kegiatan tersebut, dan kegiatan ini dapat menambah wawasan pengetahuan mereka tentang pengenalan diri menggunakan media dompet belajar.]]>
<![CDATA[Pendampingan Inovasi Usaha BUMDesa Mitra Cibogo Sejahtera Berupa Pasar Pagi ]]>
<![CDATA[Taufik Raharjo]]>;
<![CDATA[Aditya Wirawan]]>;
<![CDATA[Ambang Aries Yudanto]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (567.708 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4549
<![CDATA[Desa Cibogo menginisiasi pendirian BUMDesa Mitra Cibogo Sejahtera pada tahun 2021. Hal ini diharapkan dapat berkontribusi untuk mengurangi angka kemiskinan Desa. Pada tahun 2022, BUMDesa MCS merasa perlu untuk mengakselerasi gerak operasional untuk meningkatkan pendapatannya. Oleh karena itu, perlu adanya inisiatif jenis usaha baru yang dapat meningkatkan kinerja BUMDesa Desa Cibogo ini. Sehingga diperlukan perencanaan inovasi usaha agar terdapat peningkatan kinerja keuangan BUMDesa. Salah satu usul pelaksana operasional mengenai usaha baru ini adalah penyelenggaraan pasar pagi. Berdasarkan permasalahan yang dihadapi, kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat PKN STAN kali ini akan berfokus pada pendampingan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi inovasi usaha BUMDesa berupa pasar pagi. Penyelenggaraan pasar pagi dimulai pada tanggal 13 Maret 2022 hingga tanggal 24 April 2022. Secara umum, tujuan pengabdian kepada masyarakat ini telah terwujud dengan adanya penyelenggaraan pasar pagi atau bazaar, namun berdasarkan evaluasi ternyata animo masyarakat belum begitu memuaskan. Terbukti dari pendapatan yang diterima BUMDesa juga belum baik, sehingga perlu adanya perumusan model pengembangan pasar ini. Berdasarkan hasil evaluasi, maka kegiatan pasar sementara dihentikan hingga mendapatkan model yang pas untuk mengembangkan inovasi bisnis BUMDesa MCS. ]]>
<![CDATA[Optimalisasi Kemampuan Penulisan Karya Ilmiah Melalui Pelatihan untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru-Guru di SMP Negeri 1 Jayapura: Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah ]]>
<![CDATA[Jonner Nainggolan]]>;
<![CDATA[Virman Virman]]>
<![CDATA[ BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Majalengka ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (289.208 KB)
|
DOI: 10.31949/jb.v4i2.4559
<![CDATA[Teachers according to Law No. 14 of 2005 are professional educators, therefore increasing self-competence is a must. One of the self-competencies that must be developed is increasing research and disseminating it in journals. The teacher's current problem is not being able to make publications, some of the things that are considered as the cause include teachers not understanding the signs in making publications, teachers feel burdened by school administration, and others. The purpose of this service activity is to provide training on writing scientific papers, especially in journals. This activity was attended by 20 teachers, the training material included guidelines for making publications and how to submit to journals. The material is delivered in the form of lectures. The results show that the teacher is very happy and feels helped by this activity. In terms of the process, it is included in the good category, this can be seen from the attendance of the participants which reached 100%, all participants seemed very enthusiastic, enthusiastic and motivated to take part in this activity.]]>
