cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ichsan Habibi
Contact Email
jurnalscientia@gmail.com
Phone
+6288276494075
Journal Mail Official
admin@jurnal.lp2msasbabel.ac.id
Editorial Address
Institute of Research and Community Service (LP2M) IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung Jl. Raya Petaling KM. 13, Mendo Barat Subdistrict, Bangka Regency, 33173, Bangka Belitung Islands Province Indonesia
Location
Kab. bangka,
Kepulauan bangka belitung
INDONESIA
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian
Published by IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung
ISSN : -     EISSN : 26553716     DOI : https://doi.org/10.32923/sci
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian is a peer-reviewed, open access, and a scientific journal. It contains research studies with particular interest in: * Islamic Religious Research * Social and Humanities Research * Education Journal audiences are learned readers, researchers, policymakers, administrators, and educational organizations.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 5 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia" : 5 Documents clear
Nilai-Nilai Moral Dalam Kearifan Lokal Budaya Melayu Bangka dan Implikasinya Terhadap Layanan Bimbingan dan Konseling Masyarakat Cholid, Nurviyanti
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia
Publisher : LP2M IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (237.041 KB) | DOI: 10.32923/sci.v4i2.935

Abstract

Penelitian ini mempergunakan metode eksploratif dengan pendekatan induktif. Penelitian eksploratif dilakukan untuk menggali nilai-nilai yang terdapat dalam kearifan lokal masyarakat Melayu Bangka yang dapat disinergikan ke dalam layanan bimbingan dan konseling masyaratat. Sedangkan pendekatan induktif dengan cara menarik kesimpulan secara umum dari fakta-fakta nyata di lapangan. Data digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan data sekunder. Data primer diperoleh langsung dari sumber data pertama dan data sekunder yang diperoleh dari sumber kedua dari data yang dibutuhkan melalui studi kepustakaan (library research). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi dan wawancara. Lokasi penelitian di empat daerah yaitu Pangkalpinang, Paya Benua, Tempilang dan Sungailiat. Hasil penelitian yang didapat bahwa nilai kearifan lokal budaya Melayu Bangka, meliputi semangat kebersamaan, gotong royong, qonaah, dan demokratif. Kesimpulan penelitian adalah nilai kearifan lokal yang terkandung dalam budaya dan adat istiadat masyarakat Melayu Bangka dapat diimplemantasikan ke dalam layanan Bimbingan dan Konseling di Masyarakat. Untuk itu disarankan, pemangku kepentingan merumuskan nilai berdasarkan kearifan lokal tersebut sehingga bisa diterapkan sebagai bahan atau materi dalam memberikan layanan dan konseling di masyarakat melalui instansi-instansi pemerintahan setempat.
Improving Students’ Reading Comprehension in Narrative Text through Thieves Strategy to the 10th Grade Students of MAN 1 Pangkalpinang Indrawati, Indrawati; Widiana, Ade
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia
Publisher : LP2M IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.471 KB) | DOI: 10.32923/sci.v4i2.1016

Abstract

The objectives of the research were; to describe the implementation of THIEVES strategy to the 10th grade students of MAN 1 Pangkalpinang; to figure out if there is any significant difference between the students who are taught by using THIEVES strategy and the students who are not taught by using non - THIEVES strategy to the 10th grade students of MAN 1 Pangkalpinang. In this research the researcher used quantitative approach with experimental research that was quasi-experimental design. The total samples was 78 students, consisted of X MIA 3 was 39 students as experimental group and X IIS 1 was 39 students as control group. The result of the test was analyzed by using SPSS 22.0 of Paired Sample t-test and Independent sample t-test. Based on the result of analysis there were two research findings. First, the implementation of THIEVES strategy usage could improve students’ reading comprehension in narrative text. It could be seen that the pre-test mean score in experimental group was 46.000 and control group was 45.179. Meanwhile, the post-test mean score in experimental group was 70.769 and control group was 68.461. Second, there was a significance difference between students who were taught by using THIEVES strategy and students who were not. It was known from the result of independent samples t-test. The t obtained was higher than t table (5.872 > 1.684) and the p output was lower than computation with level significant (0.000 < 0.05). It means that the null hypothesis (H0) was rejected and the alternative hypothesis (H1) was accepted. It could be concluded that THIEVES strategy was effective to improve students’ reading comprehension.
Perempuan Dalam Thariqah (Studi Terhadap Peran Perempuan Dalam Thariqah Tijaniyah Bangka) Habibi, Ichsan
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia
Publisher : LP2M IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (508.673 KB) | DOI: 10.32923/sci.v4i2.1020

Abstract

Perempuan merupakan subjek yang memiliki pengaruh dalam senarai lintasan sejarah kehidupan manusia, termasuk dalam sejarah Islam. Tulisan ini bertujuan mengeksplorasi bagaimana dinamika “wajah” perempuan dalam thariqah Tijaniyah di Bangka. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang melibatkan wawancara mendalam sebagai penggalian data primer, kemudian didukung dengan kajian literatur mengenai keterlibatan perempuan dalam thariqah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa: 1) Sosok tokoh perempuan dalam thariqah Tijaniyah yakni seorang perempuan yang mengamalkan thariqah syar’iyah yang memiliki lahir dan batin yang baik; 2) Tokoh perempuan dalam tariqah Tijaniyah berperan sebagai juru dakwah, tauladan yang baik, pembimbing, pemecah masalah keseharian para pengikut thariqah kaum perempuan dan perpanjangan lidah dari mukadam ikhwan yang berijazah; 3) kendala yang dihadapi adanya pertentangan pemahaman dan belum yakinnya masyarakat dengan tariqat Tijaniyah; 4) problem yang terjadi dalam thariqah tidak perlu ditakuti karena itu tidak perlu dirisaukan kaena itu bukanlah suatau ancaman; 5) dalam thariqah Tijaniyah di Bangka tidak ada kaderisasi secara khusus untuk membentuk muqaddam dari kalangan perempuan, namun perempuan yang terpilih itu murni langsung petunjuk dari sang mukaddam di atasnya.
Language Learning Beliefs of High School Students In Bangka Belitung Husnayaini, Ihda
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia
Publisher : LP2M IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (277.923 KB) | DOI: 10.32923/sci.v4i2.1029

Abstract

Learning a foreign language is generally one of the most challenging subjects in high school. This study discussed the beliefs of foreign language learning of high school students in Bangka Belitung, Indonesia, who planned on learning Arabic and Japanese, especially the prevalence of beliefs among different classes of learners (Arabic, Japanese and mix class) and between female and male students. The result of this study suggested that there were differences of the responses to the inventory among classes and gender but they were not significant. The students responded five aspects concerning the beliefs and they had the highest scores in Motivations and Expectations, especially the mix language class. Furthermore, female students had more positive opinion about foreign language learning, which matched some previous studies revealing that female learners were better than males in language learning.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Dalam Menciptakan Sikap Toleransi Beragama di Madrasah Aliyah dan Sekolah Menengah Atas Kabupaten Bangka Soleha, Soleha
Scientia: Jurnal Hasil Penelitian Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia
Publisher : LP2M IAIN Syaikh Abdurrahman Siddik Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (489.984 KB) | DOI: 10.32923/sci.v4i2.1132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama dalam Menciptakan Sikap Toleransi Beragama di Madrasah Aliyah dan Sekolah Menegah Atas Kabupaten Bangka. Pengembangan kurikulum dalam materi pendidikan agama baik di sekolah dan madrasah, terkait dengan toleransi, memberikan pemahaman dan wawasan kepada peserta didik akan pentingnya memahami perbedaan antar agama ataupun sesama agama. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pengembangan kurikulum pendidikan agama di sekolah dan madrasah sangat perlu dilakukan untuk menjawab permasalahan kondisi saat ini terkait dengan toleransi beragama. Khususnya di sekolah yang memiliki beragam agama, etnis dan budaya, sehingga sikap toleransi harus di bangun salah satunya melalui penyampaian materi agama dan diaplikasikan di lingkungan sekolah dan masyarakat. Sikap toleransi beragama yang ada di SMA maupun Madrasah Aliyah, baik sesama agama ataupun antar agama terjalin secara akftif dan dinamis.

Page 1 of 1 | Total Record : 5

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 2 (2025): Scientia Vol. 10 No. 1 (2025): Scientia Vol. 9 No. 2 (2024): Scientia Vol. 9 No. 1 (2024): Scientia Vol. 8 No. 2 (2023): Scientia Vol. 8 No. 1 (2023): Scientia Vol. 7 No. 2 (2022): Scientia Vol 7 No 2 (2022): Scientia Vol. 7 No. 1 (2022): Scientia Vol 7 No 1 (2022): Scientia Vol 6 No 2 (2021): Scientia Vol. 6 No. 2 (2021): Scientia Vol 6 No 1 (2021): Scientia Vol. 5 No. 2 (2020): Scientia Vol. 5 No. 1 (2020): Scientia Vol. 4 No. 2 (2019): Scientia Vol. 4 No. 1 (2019): Scientia Vol. 3 No. 2 (2018): Scientia Vol 3 No 1 (2018): Scientia Juni Vol. 2 No. 1 (2017): Scientia Juni Vol 1 No 2 (2016): Scientia Desember Vol 1 No 1 (2016): Scientia Juni More Issue