cover
Contact Name
Ani Susilawati
Contact Email
anisusilawati@metrouniv.ac.id
Phone
+6285292894217
Journal Mail Official
al-fathin@metrouniv.ac.id
Editorial Address
Jl. Ki Hajar Dewantara 15 A Kampus Kota Metro Lampung
Location
Kota metro,
Lampung
INDONESIA
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab
ISSN : 26223325     EISSN : 26226820     DOI : https://doi.org/10.32332/al-fathin.v3i01
Core Subject : Education,
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab diterbitkan oleh Fakultas Ushuluddin Adab dan Dakwah Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro. Jurnal Al-Fthin diterbitkan dua kali dalam satu tahun edisi 1 Januari-Juni dan edisi 2 Juli-Desember. Tim redaksi menyambut baik kontribusi artikel seputar kajian kebahasaan maupun kesusastraan Arab dari para ilmuwan, sarjana, professional, dan peneliti untuk dipublikasikan dan disebarluaskan setelah melalui mekanisme seleksi naskah, telaah mitra bestari, dan proses penyuntingan.
Articles 8 Documents
Search results for , issue "Vol 4 No 02 (2021)" : 8 Documents clear
Gangguan Kepribadian Tokoh Utama dalam Cerpen Thabliyyah Minas- Samā’ Karya Yusuf Idris Eva Farhah; Afifah Wardatul Jannah
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.3545

Abstract

This article discusses the personality disorder of the main character in the short story Thabliyyah Minas-Sama' by Yusuf Idris. The purpose of this study is to mention and describe personality disorders in the stories Thabliyyah Minas-Sama’ and the factors that cause the main character to experience personality disorders, both of which are problems in this study. The method used in this article is descriptive analysis method. The results of the research that has been carried out are as follows. First, there are seven personality disorders in Thabliyyah Minas-Sama' story, namely, (1) paranoid personality disorder, (2) schizoid personality disorder, (3) schizotypic personality disorder, (4) histrionic personality disorder, (5) narcissistic personality. disorder, (6) borderline personality disorder, (7) antisocial personality disorder. Second, the factors that cause personality disorders experienced by the main character in the story Tabliyyah Mina-Sama' by Yusuf Idris, namely (1) a bad experience, psychoanalysis which is suspected as neglect or exposure to violence by adults, (2) damage to the affiliation system such as failing to make friends. with other people, (3) experiencing stressful life events, (4) factors of low family income and living environment, (5) genetic factors that cause problems in regulating mood swings. Keywords: short story Thabliyyah Mina-Sama’, Personality disorders, factors causing personality disorders.
Stilistika dalam Cerpen Lailah az-Zifa>f Karya Najib Al-Kailani Muh. Ilham Shohib; Ana Himmatul Mamluah
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.4035

Abstract

كون هذه الدراسة ليس لها إلا لانكشاف جمالية الانتاج الأدبي بواسطة الأسلوبية. والأسلوبية تعد من العلوم اللغوية التى تبحث فيها جمالية اللغة التى استخدمها المؤلف خاصة فى إنتاجه الأدبي. ولقد استخدم الباحث منهجا تحليليا وصفيا. وهذا المنهج يهدف على شرح وتوضيح الحصول بأن يكون الباحث يجمع جميع البيانات من المكتبة أو غيرها التى تتعلق بهذا البحث. والقصة القصيرة ليلة الزفاف لنجيب الكيلاني كونها كالبيانات الأساسية فى هذا البحث. وكانت الأسلوبية كونها كالاطار النظري له أي لهذا البحث. وأما عملية هذا البحث فالأول هو المنهج فى جمع المراجع بواسطة تدريس المكتبة والثاني المنهج فى تحليل المراجع والثالث المنهج فى تقديم حصول التحليل وبعد ذالك كانت تلك الحصول مقدمة بوسيلة الكتابة. ونتائج هذا البحث هي أن فى القصة القصيرة ليلة الزفاف لنجيب الكيلاني مملوءة بالجمالة الخيالية واللغوية أو المستويات اللغوية منها من ناحية الصرف والنحو والدلالة والتصويري. الكلمة الرئيسية: الأسلوبية
Efektivitas Penggunaan Metode Ta’bir Ash-Shuwar Al-Asywa’i untuk Meningkatkan Maharah Kalam Mahasiswa PBA IAIN Madura Jalaludin Faruk Azhari
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.3591

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode ta’bir ash-shuwar al-asywa’i untuk meningkatkan maharah kalam mahasiswa PBA IAIN Madura, penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif Pre Eksperimental, subyek penelitian ini adalah mahasiswa semester III Jurusan Pendidikan Bahasa Arab IAIN Madura, Tekhnik analisis data menggunakan uji normalitas dengan Shaphiro Wilk dilanjutkan dengan uji hipotesis dengan uji t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode Ta’bir Ash-Shuwar Al-Asywa’i sangat membantu dalam meningkatkan maharah kalam mahasiswa, hal ini dapat dilihat berdasarkan hasil rekapitulasi uji t t = 9,17 dengan nilai df = 25 dan angka signifikasi atau P-Value = 0,000 < 0,05 atau H0 ditolak dan H1 diterima Kata kunci : Metode Ta’bir Ash-Shuwar Al-Asywa’i, maharah kalam Abstract This study aims to determine the effectiveness of the use of the ta'bir ash-shuwar al-asywa'i method to increase the maharah kalam of PBA IAIN Madura students, this research is a Pre-Experimental quantitative research, the subject of this research is the third semester student of Arabic Language Education Department of IAIN Madura, The data analysis technique used normality test with Shaphiro Wilk followed by hypothesis testing with t test. The results showed that the implementation of learning using the Ta'bir Ash-Shuwar Al-Asywa'i method was very helpful in increasing students' maharah kalam. -Value = 0.000 < 0.05 or H0 is rejected and H1 is accepted Keywords: Ta'bir Ash-Shuwar Al-Asywa'i method, maharah kalam
Diction Reproduction of the Book of Bidâyat al-Hidâyah by Abu Hamid Muḥammad bin Muḥammad al-Ghazalî Translation of Yahya Al-Mutamakkin Ainun naja Naja
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.3602

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk untuk mereproduksi penerjemahan kitab Bidâyatul Hidâyah karya Abû Ḥamid Muḥammad bin Muḥammad al-Ghazalî terjemahan Yahya Al-Mutamakkin. Kemudian menjelaskan pertanggungjawaban dari Bsu yaitu Bahasa Arab ke Bahasa Indonesia dengan menggunakan strategi penerjemahan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif-deskriptif. Setelah menerjemahkan objek data, analisis dengan mendeskripsikan metode komunikatif dan penerapan strategi penerjemahan yang dilakukan saat menerjemahkan dengan strategi mengedepankan dan mengakhirkan (Taqdim dan Takhir), menambahkan (Ziyâdah), membuang (Hazf) dan mengganti (Tabdil). Hasil dari penelitian ini yaitu memperbaiki penggunaan diksi dalam terjemahan kitab Bidâyatul Hidâyah terjemahan Yahya Al-Mutamakkin dan menawarkan penerjemahan komunikatif sesuai konteks kalimat sehingga dapat dipahami dengan baik. Kata kunci: Bidâyatul Hidâyah, startegi, penerjemahan.
Analisis Kontrastif Maf’ûl Ma’ah Terhadap Penerjemahan Bahasa Inggris dan Implikasinya Dalam Pembelajaran Translation and Interpretation Ikhwan Tirmizi; Wirawan Jamhuri; Sahabi Alif Suhartami
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.3759

Abstract

This research was conducted to facilitate the translation of maf'ul ma'ah into English because basically the translation of maf'ul ma'ah is difficult because the wawu used does not only have one meaning while there is no standard term in English to make it easier.Furthermore, the purpose of this research is firstly to explain the similarities and differences between maf'ul ma'ah in Arabic and the accompaniment complement in English, secondly to describe the forms of translation of maf'ûl ma'ah into English, thirdly to find out the implications of the analysismaf'ûl ma'ah contrastive to English translation.Researchers have classified examples of translating maf'ul ma'ah into English and have also been described in this study so that it can be seen that the translation of wawu ma'iyah into English does not only use one word but there are 7 clear meanings along with how the meaning contained therein. So from the results of the analysis that has been done, in general it can be concluded that wawu ma'iyah is translated based on the context of the sentence. Kata Kunci: Contrastive Analysis, Maf’ulMaah, Translation and Interpretation
Uslub Hamzah Istifham Sebagai Salah Satu Bentuk Dialektika Dialogis Al-Qur’an Muhammad Adriani Yulizar
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.4084

Abstract

Uslub dari hamzah istifham secara umum menggunakan banyak kata ganti yang variatif dalam berbagai konten ayat. Secara umum uslub ayat-ayat istifham yang menggunakan hamzah sebagai adawatul istifhamnya, bermakna taqriri (penegasan), nafyi (peniadaan/menafikan), tawbikhi (teguran), taqri’ (celaan terhadap perbuatan yang tidak baik), dan ta’ajjub (rasa heran/takjub). Ayat-ayat dari uslub hamzah istifham banyak menggunakan berbagai perumpamaan, baik yang terkait dengan fisik tubuh manusia atau yang berhubungan dengan alam semesta dan seisinya
Strukturalisme Semiotika Todorov dalam Cerpen Al-Yatim Karya Musthofa Luthfi Al-Manfaluthi Anisa Rosi Oktaviana
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.3469

Abstract

Abstrak, artikel ini membahas dan meneliti cerpen Al-Yatim dalam antologi cerpen Al-Abarat karya Musthafa Luthi Al-Manfaluthi. Dengan tujuan mengupas struktur yang terbangun dalam cerpen ini menggunakan pendekatan Strukturalisme Semiotika Todorov, menggunakan metode penelitian kualitatif, dengan desain penelitian Document (Content Analysis). Hasil yang diperoleh adalah 3 aspek telaah Todorov terhadap karya sastra yaitu: 1). Aspek sintaksis, 2). Aspek Semantik, yang terbagi menjadi dua kelompok yaitu hubungan sintagmatik dan hubungan paradigmatik, dan yang 3). Aspek Verbal, yang meliputi modus, kala, sudut pandang dan pencerita. Dengan menganalisis teks yang berupa kata-kata dan kalimat dalam cerpen yang mengandung 3 aspek tersebut, sebagai struktur inti pembangun karya tersebut
Penerapan Nilai Nilai Pendidikan Karakter pada Mata Kuliah Maharatul Kalam Albarra Sarbaini; Aan Hasanah
Al-Fathin: Jurnal Bahasa dan Sastra Arab Vol 4 No 02 (2021)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/al-fathin.v4i02.3167

Abstract

This study aims to incorporate the values ​​of character education into the Maharah Kalam course so that students are not only able to master and speak Arabic fluently, even more than that, they are able to apply the values ​​of character education and ingrained it in everyday life. The research method used in this research is a qualitative method. Data collection techniques use observation, interviews (student lecturers), and documentation. The subjects of this study were Maharatul Kalam lecturers and Arabic Language Education Students of IAIN Metro Lampung. The data in this study were obtained by researchers from the observation process carried out on PBA students and Maharatul Kalam lecturers. Researchers made direct observations of the learning process. The data analysis technique used is data reduction, data collection, data presentation, and verification and conclusion. Data validation using triangulation (combined). The results of the study have shown that the IAIN Metro PBA Study Program has been able to integrate character values ​​in Arabic learning, especially Maharatul Kalam, including through: (1) adjusting character values ​​with the lecture material being taught, (2) inserting character values ​​or trying to take lessons in each lecture materials, (3) conveying character values ​​through the learning methods used, and (4) planting and applying the value of character education in the daily life of students.

Page 1 of 1 | Total Record : 8