cover
Contact Name
Berta Bekti Retnawati
Contact Email
patria@unika.ac.id
Phone
+6282223137973
Journal Mail Official
patria@unika.ac.id
Editorial Address
Jl.Pawiyatan Luhur IV/1 Bendan Duwur Semarang 50234
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : -     EISSN : 26565455     DOI : 10.24167
Jurnal Pengabdian pada Masyarakat PATRIA diterbitkan oleh LPPM (Lembaga Penelitian dan Pengabdian pada Masyarakat) Universitas Katolik Soegijapranata memuat berbagai artikel ilmiah yang menyajikan implementasi berbagai disiplin ilmu yang bersinergi dengan masyarakat untuk membantu menyelesaikan permasalahan yang ada dan memberikan pelayanan pada masyarakat. Sesuai namanya, PATRIA adalah bangsa, dalam hal ini Jurnal ini berkeinginan memberikan wadah untuk tulisan-tulisan yang berkontribusi dalam memberikan pelayanan pengabdian bagi bangsa Indonesia. Tulisan dalam jurnal ini untuk diseminasi gagasan dan hasil penellitian yang dapat diterapkan dalam masyarakat untuk kemudian mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Tujuan Jurnal Patria ini adalah membantu menyebarluaskan berbagai aktifitas dan kegiatan pengabdian masyarakat dari berbagai ide, pikiran, maupun integrasi dari berbagai disiplin ilmu. Jurnal ini terbit dua kali dalam setahun yakni Desember dan Juni.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 112 Documents
Penerapan Pendekatan Service-Learning Dan Kerangka Kerja Design Thinking Dalam Program MBKM-PD Widiatmoko, Paulus
Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2: September 2025
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/patria.v7i2.13692

Abstract

Merdeka Belajar Kampus Merdeka Pembangunan Masyarakat Desa (MBKM-PD) merupakan sebuah program Kemendikbudristek yang menjembatani berbagai kebutuhan stakeholder serta relevansi pemenuhan kompetensi lulusan pendidikan tinggi. Makalah ini mengkaji kembali sebuah program MBKM-PD yang telah terlaksana di Desa Purwosari, Girimulyo, Kulon Progo, DIY dengan skema Service-Learning (SL). Dengan fokus program kerja pada peningkatan kapasitas sumber daya manusia dalam pengembangan pariwisata dan edukasi, MBKM-PD ini telah dilaksanakan dengan kerangka Design Thinking. Beberapa tahap akhir kerangka kerja ini diketahui kurang sesuai dengan skema MBKM-PD sebagai sebuah integrasi kegiatan akademik dan community development. Pendekatan Service-Learning menawarkan sinergi yang menggabungkan antara kebutuhan kompetensi akademis, pengembangan kapasitas diri mahasiswa, dan pembelajaran bermasyarakat bagi mereka. Sementara itu Design Thinking mempunyai kelebihan dalam hal tahapan yang sistematis untuk program perancangan produk atau barang. 
Pendidikan Kesehatan CTPS Pada Anak PAUD Di PAUD Terpadu Kemuning RW 07 Kedungdoro Sinawang, Gabriel Wanda
Patria : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7, No 2: September 2025
Publisher : Universitas Katolik Soegijapranata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24167/patria.v7i2.13392

Abstract

Pemberdayaan kebiasan kebersihan mencuci tangan pada anak usia dini menjadi upaya pencegahan penyebaran penyakit. Pemberian edukasi praktik cara mencuci tangan yang benar ini diharapkan menjadi bekal pengetahuan untuk dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari terutama dalam upaya pencegahan penyakit. Kegiatan pemberian edukasi CTPS melalui praktik demonstrasi dilakukan di PAUD Kemuning RW 07 Kedungdoro Surabaya. Tujuan proses Pendidikan Kesehatan alam pengabdian Masyarakat ini adalah memberikan edukasi dan praktik CTPS yang benar. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan media video untuk proses pemberian edukasi dan dilanjutkan dengan demonstrasi tahapan kebersihan tangan yang baik dan benar. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi CTPS dari 31 anak PAUD 16 anak (52%) memiliki pengetahuan baik, 11 anak (35% memiliki pengetahuan kurang, dan 4 anak (13%) memiliki pengetahuan cukup. Setelah diberikan Pendidikan Kesehatan CTPS, tanya jawab dan praktik, dari 31 anak PAUD, 31 (100%) dapat melakukan praktik cuci tangan yang benar. 

Page 12 of 12 | Total Record : 112