cover
Contact Name
agung abadi kiswandono
Contact Email
jpkm.tabikpun@fmipa.unila.ac.id
Phone
+6281329121722
Journal Mail Official
agung.abadi@fmipa.unila.ac.id
Editorial Address
JPKM TABIKPUN Lt. 3 Dekanat Faculty of Mathematics and Natural Sciences Universitas Lampung Jl. Prof. Dr. Sumantri Brojonegoro No. 1 Bandar Lampung 35145
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Tabikpun
Published by Universitas Lampung
ISSN : 27467759     EISSN : 27457699     DOI : 10.23960/jpkmt
JPKM Tabikpun publishes multidisciplinary articles from scholars and experts about practices of sciences and/or technology for society. The topics of interest include, but not limited to: • The use of science and/or technology to serve the community • The workshop in science, engineering and/or technology • The solution proposed by the utilization of technology • The use of a method or an approach of research for living support • Society-based researches • Society development for leveraging the economics • The application of technologies to improve the quality of education • The new perspective or technique applied for traditional agriculture • The study of the local wisdom
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 11 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 3 (2024)" : 11 Documents clear
Peran Guru TK Dalam Skrining Perkembangan Denver Developmental Screening Test (DDST) II Pada Anak Prasekolah Suza, Dewi Elizadiani; Setiawan, Setiawan; Ariadni, Dwi Karina; Rasmita, Dina; Nurbaiti, Nurbaiti
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) TABIKPUN Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Faculty of Mathematics and Natural Sciences - Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/jpkmt.v5i3.191

Abstract

Pendeteksian dini perkembangan anak prasekolah sangat penting untuk memastikan tumbuh kembang optimal. Namun, beberapa guru TK yang belum terlatih dalam skrining perkembangan, termasuk DDST II. Tujuan kegiatan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru TK mendeteksi perkembangan anak. Metode meliputi pelatihan (denver developmental screening test) DDST II untuk 8 guru, praktik langsung stimulasi perkembangan anak, serta pemeriksaan perkembangan 54 anak prasekolah menggunakan DDST II. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru.dengan rata-rata nilai pre-test sebesar 60,8 menjadi 78,3 pada post-test pada 8 guru. Hasil pemeriksaan DDST II dilakukan pada 54 anak dengan hasil normal 45 anak (83,3%); suspect 8 anak (14,8%); dan Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) 1 anak (1,85%). Pengabdian telah meningkatkan kapasitas guru TK dalam menggunakan DDST II.

Page 2 of 2 | Total Record : 11