cover
Contact Name
miftakhur Rohmah
Contact Email
Rohmah@stkipnurulhuda.ac.id
Phone
+6282377206638
Journal Mail Official
Utility@stkipnurulhuda.ac.id
Editorial Address
Jl. Kota Baru Sukaraja, Buay Madang, OKU Timur, Sumatera Selatan 32161 » Tel / fax : (0735) 482342
Location
Kab. ogan komering ulu timur,
Sumatera selatan
INDONESIA
JOURNAL UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi
Published by STKIP Nurul Huda
ISSN : 25491377     EISSN : 25491385     DOI : -
Core Subject : Economy, Education,
Fokus artikel yang dapat diterbitkan terkait dengan pendidikan dan ekonomi. Berikut adalah menjabarannya: 1. Pendidikan Ekonomi meliputi; model, strategi, pendekatan, pengembangan bahan ajar dan media dalam pembelajaran Ekonomi. 2. Penelitian ilmiah: kajian ilmiah terkait bidang Ekonomi atau penelitian pengembangan bidang Ekonomi.
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol 5 No 01 (2021): February Edition" : 5 Documents clear
KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH YANG EFEKTIF DI SMAN NEGERI KOTA PALEMBANG M Bambang Purwanto
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 01 (2021): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i01.1160

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan kepemimpinan kepala sekolah. Metode pengumpulan data yang dipergunakan adalah kuesioner atau angket. Analisis data kuantitatif dengan menggunakan analisis deskriptif. Populasi berjumlah 12 orang, sampel penelitian berjumlah 12 orang. Subyek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah seluruh SMA Negeri se-Kabupaten Lumajang. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh melalui penyebaran angket atau kuesioner pada 12 responden yaitu kepala sekolah SMAN se-Kabupaten Lumajang diperoleh data secara keseluruhan tentang kepemimpinan kepala sekolah yang efektif. Terdiri dari 35 pernyataan dan 5 alternatif jawaban, menunjukkan bahwa data tentang tingkat kualitas kepemimpinan kepala sekolah yang efektif secara umum berada pada katagori baik. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat kualitas kepemimpinan kepala sekolah yang efektif dapat dikualifikasikan baik dengan 9 responden atau 75%.
PENGARUH SANKSI PAJAK SERTA PENGETAHUAN MASYARAKAT TENTANG PAJAK TERHADAP KEPATUHAN MEMBAYAR WAJIB PAJAK Debyta Ayu Umi Hani; Imahda Khori Furqon
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 01 (2021): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i01.1161

Abstract

Pajak merupakan sumber utama Negara dalam mendanai belanja Negara. Pajak adalah kontribusi wajib kepada Negara yang terutang oleh orang pribadi atau badan yang bersifat memaksa berdasarkan undang-undang, dengan tidak mendapatkan imbalan secara langsung dan digunakan untuk keperluan Negara untuk kemakmuran rakyat Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menguji pengaruh sanksi pajak serta pengetahuan masyarakat tentang pajak terhadap kepatuhan membayar wajib pajak.Kepatuhan pajak jadi permasalahan yang belum terselesaikan saat ini di Indonesia, karena pada dasarnya karakteristik perilaku wajib pajak yang menyebabkan rendahnya kepatuhan pajak yaitu ketidakpatuhan yang disebabkan oleh ketidaktahuab dan ketidakpatuhan yang disengaja. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu menggunakan metode kualitatif.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIVMENT DIVISION (STAD) TERHADAP HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BELITANG MADANG RAYA Hengki Setiawan; Rusmiati Rusmiati; Khafid Ismail
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 01 (2021): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i01.1166

Abstract

Salah satu tolak ukur keberhasilan guru adalah dalam pembelajaran mencapai hasil yang optimal, salah satu model pembelajaran yang sesuai adalah koopertaif tipe student teams achivment division (STAD) adalah model pembelajaran dalam bentuk kelompok yang memiliki latar belakang kelompok heterogen yang menekankan aktivitas belajar pada siswa agar siswa dapat memiliki komponen presentasi kelas dan bekerjasama dengan antar teman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivment division (STAD) Terhadap Hasil Belajar siswa Kelas VIII Di SMP Negeri 1 Belitang Madang Raya. Penelitianinimerupakanpenelitiandeskriptifkuantitatif, hasil dari analisis pengolahan data penelitian ada pengaruh positif dan signifikan yakni berdasarkan pengujian hipotesis, didapat bahwa nilai thitung yang lebih besar darittabel, yaitu 78,22>80,74. Hal tersebut membutikan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achivment division (STAD) berengaruh terhadap hasil belajar.
PENGARUH KETERSEDIAAN BAHAN BAKU TERHADAP PENDAPATAN PENGRAJIN GENTENG DI DESA GEDUNG REJO BK IX BELITANG OKU TIMUR Ratna Wati; Miftakhur Rohmah; Rafika Rahmadani
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 01 (2021): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i01.1168

Abstract

Ketersediaan Bahan Baku bisa menjadi salah satu faktor dalam meningkatkan Pendapatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketersediaan bahan baku terhadap pendapatan pengrajin genteng di Desa Gedung Rejo BK IX Belitang OKU Timur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif deskriptif. Adapun populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pengrajin genteng di desa Gedung Rejo BK IX kecamatan Belitang kabupaten OKU Timur. Teknik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah Cluster random sampling yang terdiri dari 30 pengrajin genteng desa Gedung Rejo BK IX kecamatan Belitang kabupaten OKU Timur. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi ganda. Hasil analisis pengolahan data penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran berbasis daring termasuk dalam kategori sedang dan mencapai presentase sebesar 71,43%.
PENGARUH IKLIM KELAS KONDUSIF DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII DI SMP N 2 BUAY MADANG TIMUR Wiastuti Rahayu Ningsih; Mursilah Mursilah; Vovi Sinta
UTILITY: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Ekonomi Vol 5 No 01 (2021): February Edition
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda OKU Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30599/utility.v5i01.1169

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh iklim kelas kondusif dalam pembelajaran IPS terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP N 2 Buay Madang Timur, penelitian ini termasuk penelitian deskriptif kuantitatif dengan menggunakan metode eksperimen (posttest only control design). Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 2 Buay Madang Timur yang berjumlah empat kelas. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan dua kelas dipilih secara random dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi itu. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan tes, pengujian hipotesis nya menggunakan uji t. Berdasarkan hasil dari analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara iklim kelas kondusif dalam pembelajaran IPS terhadap hasil belajar siswa kelas VIII di SMP N 2 Buay Madang Timur. Yang dibuktikan dengan hasil uji t dengan dk = 40 angka derajat kebebasan ttabel taraf signifikan 5 % = 1,68 menunjukkan bahwa thitung > ttabel yaitu 4,83 > 1,68.

Page 1 of 1 | Total Record : 5