cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ardimen
Contact Email
elhekam@iainbatusangkar.ac.id
Phone
+6281363493524
Journal Mail Official
elhekam@iainbatusangkar.ac.id
Editorial Address
http://ecampus.iainbatusangkar.ac.id/ojs/index.php/elhekam/about/editorialTeam
Location
Kab. tanah datar,
Sumatera barat
INDONESIA
El-Hekam : Jurnal Studi Keislaman
Published by Institut Agama Islam Negeri Batusangkar
ISSN : 25282506     EISSN : 25498940     DOI : http://dx.doi.org/10.31958/jeh
Core Subject : Education, Social,
Social Sciences Other
ournal of eL-Hekam: Journal of Islamic Studies (Print ISSN: 2528-2506, Online ISSN: 2549-8940) is a journal published by IAIN Batusangkar Graduate Program. This is a peer-reviewed professional journal with an editorial board of scholars in the field of Islamic studies. This journal seeks to spread research around Islamic studies around the world. This journal warmly welcomes the contributions of scientists and related disciplinary experts. This publication was created as an interactive journal, not an electronic version of traditional print publications. The journal publishes two issues per year.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 8 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 5, No 2 (2020)" : 8 Documents clear
KORELASI REWARD DAN PUNISHMENT TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMA NEGERI 1 SALIMPAUNG KABUPATEN TANAH DATAR Rahadian, Yayan
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2665

Abstract

The problem in this research was students motivation in Islamic education in high school 1 Salimpaung is well. Researcher suppose that this condition process. The purpose of this research was to know the correlation of reward toward student motivation, punishment toward students motivation and the correlation both of reward and punishment toward students motivation.This research is quantitative research that applied correlation method. The population in this research were all of the students in high school 1 Salimpaung in 2016/2017. It was consists of 417 students. While, the sample was only 81 students that was taken by using proportional stratified random sampling technique. The variable data X1, X2, and Y collected by using questioner with liker scale. The first and second hypothesis tested by using simple regression technique. While the third hypothesis tested by using double regression.The result of this research indicate that the correlation of reward toward students motivation was 0,1%, then correlation of punishment toward students motivation was 10,3%. While the correlation both reward and punishment toward students motivation was 10,4%.
IMPLEMENTASI STANDAR MUTU KEKHASAN JARINGAN SEKOLAH ISLAM TERPADU PADA SMP IT IQRA’ KOTA SOLOK Indra, Roni
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2547

Abstract

Pokok permasalahan dalam penelitian ini ingin mengetahui Implementasi Standar Mutu Kekhasan Jaringan Sekolah Islam Terpadu di SMP IT Iqra’ Kota Solok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Standar Mutu Kekhasan Jaringan Sekolah Islam Terpadu di SMP IT Iqra’ Kota Solok. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode etnografi, untuk mendapatkan data-data dari permasalahan yang diteliti. Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari pengurus yayasan bagian jaminan mutu, kepala sekolah dan guru. Analisis data menggunakan teknik yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman, dan teknik pengecekan keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Dari penelitian dapat disimpulkan bahwa implementasi standar pendidik dan tenaga kependidikan di SMP IT Iqra’ Kota Solok mengacu kepada standar pendidik dan tenaga kependidikan yang dirumuskan Badan Standar Nasional Pendidikan dan standar mutu Jaringan Sekolah Islam Tepadu. Secara umum, SMP IT Iqra’ Kota Solok telah memenuhi standar mutu kekhasan Jaringan Sekolah Islam Terpadu dari ke empat standar mutu, yaitu standar pendidik dan tenaga kependidikan, standar kurikulum, standar proses, dan standar pembinaan peserta didik. SMP IT Iqra’ Kota Solok dapat menjadi contoh bagi sekolah yang lain dalam mengelola dan menata penyelenggaraan pendidikannya.
AN INTRODUCTION TO FIQH ZAKAT: Definition, Normative Basis, and Social Implication Putri, Anita Zonmi; Pratama, Aldo Yoga
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2413

Abstract

Abstract: This paper aims to find out the ins and outs of Zakat related to the Meaning, Law, and its implementation. Zakat is one of the fifth pillars of Islam, called Zakat because the assets are issued by its clean allZakat on the property and maintain its growth. The status of Zakat is evident in the Qur'an and the hadith of the Prophet PBUH. With a descriptive analysis approach and a qualitative approach, the authors get the benefits of Zakat in Indonesia, not to mention the maximum, which is excellent potential in suppressing social inequality in society and increasing the productive economy. BecauseZakat is focused on the poor and middle-class people. Not only that, but Zakat also supports the unity and integrity of Muslims in one solid integrity. It is appropriate that Zakat is protected by a clear legal umbrella to run more optimally and effectively as an instrument to reduce poverty and social inequality. 
PERLINDUNGAN ANAK KORBAN KEKERASAN PERSPEKTIF HUKUM KELUARGA ISLAM (Studi Masyarakat Kubung Kabupaten Solok) Almaturidi, Almaturidi; Nofialdi, Nofialdi; Marhen, Marhen
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2663

Abstract

Hak-hak anak korban kekerasan di masyarakat Kubung Kabupeten Solok belum mendapatkan haknya secara maksimal, seperti halnya perlindungan, pendidikan dan nafkah. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor yakni kondisi orang tua, pengetahuan, anak dan ekonomi keluarga. Dampak yang ditimbulkan dari tindak kekerasan terhadap anak lebih berdampak negatif baik dari aspek perkembangan fisik maupun dari aspek perkembangan kejiwaan atau pisikis anak. efek negatif bagi perkembangan jiwa anak dalam kahidupan selanjutnya. Dampaknya: rasa trauma, suka berkelahi, meninggalkan rumah, takut, psikologis terganggu, rasa sakit. Menurut perspektif Hukum Keluarga Islam sebagaimana yang berlaku dalam hukum positif Indonesia dalam KHI Pasal 105 Ayat (3) yaitu menjadi orang yang bertanggung jawab dalam hal ekonomi anak untuk memenuhi kebutuhannya Pernyataan dalam KHI ini juga dikuatkan dalam hukum positif di Indonesia dalam Pasal 41 ayat (1) dan (2) UU No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan menyatakan bahwa bapak dan ibu tetap berkewajiban memelihara dan mendidik anak-anaknya. Dalam hal ini sangat jelas apa yang dimandatkan dalam KHI dan UU Perkawinan disini adalah memelihara dan mendidik anak adalah kewajiban kedua orang tua untuk memenuhinya. Undang-undang No. 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam tidak ada petentangan mengenai hak anak, keduanya saling menguatkan
DOKTRIN DAN HUKUM EKONOMI ISLAM Nofialdi, Nofialdi
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2662

Abstract

Kajian ekonomi Islam dapat dilihat dari dua perspektif, yaitu sebagai doktrin dan sebagai hukum. Sebagai doktrin ekonomi Islam dapat dilihat sebagai bagian ibadah yang harus dipatuhi karena bersifat taken for granted. Sedangkan sebagai hukum maka ekonomi Islam dipandang sebagai persoalan muamalah yang membuka peluang terjadi perubahan hukum.
PENERAPAN UNDANG-UNDANG NO.23 TAHUN 2004 DI KABUPATEN SOLOK PERSPEKTIF HUKUM KELUARGA ISLAM Farfan, Afnil; Yunarti, Sri; Marwan, Syaiful
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2664

Abstract

Penerapan penyelesaian sengketa kekerasan dalam rumah tangga di Kabupaten Solok dilakukan secara kekeluargaan antara pihak keluarga suami dan pihak keluarga istri serta mamak kedua belah pihak sebagai penengah. Apabila masalah tersebut tidak bisa diselesaikan secara kekeluargaan, maka masalah itu diselesaikan secara pidana melalui Pengadilan Negeri Koto Baru maupun penyelesaian secara perdata di Pengadilan Agama Koto Baru. Proses penyelesaian kekerasan dalam rumah tangga secara kekeluargaan maupun hukum di Pengadilan Agama dan Pengadilan Negeri Koto Baru belum sepenuhnya mencapai tujuan dari UU Nomor 23 tahun 2004 tentang PKDRT pasal 4 huruf d untuk menjaga keutuhan rumah tangga yang harmonis dan sejahtera. Hal ini terlihat dengan perkara KDRT diselesaikan secara kekeluargaan berakhir dengan Penyelesaian secara hukum di Pengadilan Agama dan Pengadilan Negeri Koto Baru. Proses penyelesaian secara pidana ke Pengadilan Negeri Koto Baru berakhir dengan hukuman, serta penyelesaian secara perdata di Pengadilan Agama Koto Baru yang berakhir dengan perceraian. Tinjauan Hukum Keluarga Islam terhadap proses penyelesaian kekerasan dalam rumah tangga di Kabupaten Solok ini sesuai dengan hukum keluarga Islam, sebagaimana yang dijelaskan dalam surat an-Nisa ayat 35 tentang mengutus hakam dalam menyelesaikan perselisihan suami istri. Keberadaan Hakam dalam penyelesaian sengketa dalam rumah tangga bukan merupakan perbuatan yang menyalahi aturan yang berlaku di Indonesia, bahkan kehadiran Hakam justru menjadi solusi yang harus ada dalam penyelesaian prahara rumah tangga.
ANALISIS PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SMA NEGERI 1 KOTA SOLOK Azuwardi, Rahmad
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2666

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah belum terungkap Perencanaan, Pelaksanaan, dan Evaluasi pembelajaran oleh guru PAI dan Budi Pekerti pada aspek kompetensi sikap spritual dan sikap sosial berdasarkan Permendikbud No 22 tahun 2016 di SMA Negeri 1 Kota Solok. Tujuan penelitian ini adalah untuk Mendeskripsikan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran PAI dan Budi Pekerti ditinjau dari sikap spiritual dan sikap sosial berdasarkan Permendikbud No. 22 dan 23 tahun 2016 di SMA Negeri 1 Kota Solok. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis penelitian field research. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru Pendidikan Agama Islam dan Budi pekerti, kepala sekolah dan sumber data lainnya. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yang didapatkan dilapangan terdiri atas temuan umum dan temuan khusus. Temuan umum berkaitan dengan sejarah dan profil sekolah sedangkan temuan khusus berkaitan dengan perencanaan yaitu pengembangan silabus K13 dari Propinsi kemudian guru mengembangkan indikatornya pada saat KKG guru PAI di SMAN 1 namun KKG guru PAI tidak berjalan dengan baik. Model RPP terbaru yang dibuat hanya satu KD atau satu pertemuan saja. RPP dikembangkan sesuai dengan budaya yang ada di lingkungan sekitar, pelaksanaannya yaitu alokasi waktu jam tatap muka pembelajaran 35 menit. dan Jumlah rombongan belajar 46 rombel. jumlah maksimum 36 Rombel, Buku teks pelajaran belum sesuai dengan kebutuhan peserta didik. dan evaluasi pembelajaran PAI dan Budi Pekerti ditinjau dari sikap spritual dan sikap sosial. Buku penilaian tentang kognitif, afektif dan psikomotor terlambat dibuat. pengamatan langsung selama pembelajaran dan faktor pendukung bagi guru dalam pelaksanaan pembelajaran oleh guru PAI dan Budi di SMA Negeri 1 Kota Solok.
PELAKSANAAN METODE PEMBELAJARAN KITAB KUNING DI PONDOK PESANTREN TARBIYAH ISLAMIYAH MALALO Putri, Rosma Eka
El -Hekam Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : State Institute for Islamic Studies Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jeh.v5i2.2661

Abstract

Penelitian ini akan mengungkap bagaimana pelaksanaan metode pembelajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif dengan jenis penelitian field research yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data adalah kepala sekolah, beberapa orang ustadz/ustadzah, dan beberapa orang santri kelas VIII. Teknik pengumpulan data yakni observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu menyeleksi data, mengelompokan data, analisis isi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa, metode yang digunakan dalam pelaksanaan pembelajaran kitab kuning adalah menggunakan metode klasikal (perpaduan metode konvensional) yang pembelajarannya dilakukan secara berjenjang dan berkelas-kelas. Materi yang diajarkan pada pondok pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo, menggunakan kitab kuning dengan perpaduan metode bandongan (santri menyimak atau mengikuti apa yang disampaikan ustadz), sorogan (ustadz menyimak / mengikuti apa yang disampakan santri), hafalan (metode untuk mengingat materi ajar), diskusi (sebagai pemecahan masalah dari materi yang dipelajari), qawa’id tarjamah (kemahiran berbahasa yakni kemahiran menulis, membaca dan menerjemahkan), qiyasiyah (di qiyaskan terlebih dahulu baru setelah itu mendatangkan contoh-contoh), dan istiqra’iyah (mendatangkan contoh-contohnya terlebih dahulu kemudian diikuti dengan qawaid pada umumnya). Alasan metode tersebut diterapkan dalam pembelajaran kitab kuning di Pondok Pesantren Tarbiyah Islamiyah Malalo karena dapat membuat santri mudah mengerti atau paham dari segi makna dalam pembelajaran kitab kuning.

Page 1 of 1 | Total Record : 8

 1 

Filter by Year

2020 2020


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 2 (2020) Vol 5, No 1 (2020) Vol 4, No 2 (2019) Vol 4, No 1 (2019) Vol 2, No 1 (2017) Vol 1, No 1 (2016)