cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Simpang Unimed, Jl. Williem Iskandar No.22/k, Medan
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Cybernetics: Journal of Research and Educational Studies
Published by Pusdikra Publishing
ISSN : -     EISSN : 27742490     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Cybernetics is Journal of Research and Educational Studies diperuntukkan sebagai sarana publikasi bagi para pendidik seperti Guru, Dosen, Pengawas, Konsultan, mahasiswa, dan peneliti untuk menyumbangkan hasil studi dan penelitiannya di bidang yang berkaitan dengan pendidikan dan pembelajaran.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 16 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 3 Nomor 1 Januari 2022" : 16 Documents clear
Analisis Penerapan Budaya Literasi Dalam Menumbuhkan Karakter Nasionalisme Kebangsaan Pada Masa Covid-19 Di SD Negeri 064972 Medan Denai Sakinah Minta Ito, Samsul Bahri
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.410

Abstract

The application of literacy culture in growing the character of nationalism during the covid-19 period has not been maximized due to the lack of interest in reading students and books. inadequate, the role of teachers in implementing literacy culture is still not maximized and learning during the covid-19 pandemic. This type of research is descriptive qualitative which seeks to clearly describe all the activities carried out by teachers to students in the application of the School Literacy Movement (GLS) in fifth grade students at SD Negeri 064972 Medan Denai. The author uses research procedures, including: interviews, documentation, questionnaires and observation. Based on the research conducted, it can be seen that: through the application of the literacy culture applied by the teacher, the character of nationalism during the covid-19 period can be fostered at SD Negeri 064972 Medan Denai, as can be seen from the enthusiasm for learning that continues to follow lessons in a pandemic condition through learning during, practicing religious teachings and social interaction among friends, obedient to parents, honest and mutual respect.
Pembelajaran Blended Learning Menggunakan Media Model Youtube Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Dan Kemandirian Belajar Siswa Di SMP Negeri 1 Pantai Cermin Elita Uli Sirait, Ramadhani, Saima Putrini R Harahap
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.417

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dalam jenis quasi eksperimen. Penelitian ini bertujuan: 1. untuk mengetahui peningkatan model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube dalam kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. 2. Untuk mengetahui pencapaian model pembelajaran blended learning dalam kemandirian belajar siswa di SMP Negeri 1 Pantai Cermin.Populasi dalam penelitian ini adalah adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Pantai Cermin tahun ajaran 2021/2022 dengan mengambil sampel dua kelas yaitu eksperimen dan kontrol.Dimana kelas eksperimen sebanyak 32 orang dan kelas kontrol sebanyak 32 orang. Kelas eksperimen menggunakan model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube dan kelas kontrol menggunakan pembelajaran daring. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini digunakan tes kemampuan pemecahan masalah matematis dan angket kemandirian belajar siswa.Data dianalisis terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas terhadap data kemampuan pemecahan masalah matematis dan data kemandirian belajar siswa dengan taraf signifikan 5%. Hasil penelitian menunjukan: 1.Peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dengan model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube lebih tinggi dari pada kemampuan pemecahan masalah matematis yang diajarkan dengan pembelajaran daring. 2. Peningkatan kemandirian belajar siswa yang diajarkan melalui model pembelajaran blended learning menggunakan media youtube lebih tinggi dari pada peningkatan kemandirian belajar siswa yang diajarkan menggunakan pembelajaran daring pada materi sistem persamaan linier dua variabel.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Kooperatif STAD Pada Materi Deret Aritmatika Di Kelas XII IPA 1 IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan Tahun Pelajaran 2018/2019 Marsito Marsito
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.426

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Suhardjono (Ariyanti, 2007), menyatakan bahwa penelitian tindakan kelas ialah penelitian tindakan (action research) yang dilakukan untuk memperbaiki mutu praktek perkembangan di kelas. Penelitian tindakan kelas berfokus pada kelas atau pada proses belajar mengajar yang terjadi di kelas. Penelitian ini dilakukan di Kelas XII IPA 1 IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan pada semester genap Tahun Pelajaran 2018/2019 yaitu dari bulan Februari sampai dengan Maret 2019. Penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi deret aritmatika di kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan dengan persentase peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 9,31% dimana pada siklus I sebesar 32,55% dan pada siklus II sebesar 41,86%. Penerapan strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan aktivitas siswa pada materi deret aritmatika di kelas XII IPA 1 SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan, dimana aktivitas individual siswa meningkat pada item menulis catatan pelajaran 12,79% menjadi 18,51%, mendengarkan / memperhatikan pelajaran yang diberikan oleh guru 16,56% menjadi 20,93% dan melihat pemaparan guru 22,96% menjadi 24,41%. Pada aktivitas kelompok siswa meningkat pada item mendengarkan penjelasan kelompok lain / teman kelompoknya 3,27% menjadi 13,63% dan melihat pemaparan kelompok lain / kelompok sendiri 2,27% menjadi 11,36%.
Peranan Badan Perencanaan Pembangunan Daerah Sumatera Utara (BAPPEDA SU) dalam Perencanaan Pembangunan dalam Pertumbuhan Ekonomi Salmiah Hasibuan, Marliyah
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.499

Abstract

Badan Perencanaan Pembangunan adalah Organisasi Perangkat Daerah yang berwenang dalam penyusunan dokumen dokumen terkait perencanaan pembangunan dan juga berwenang dalam menyelaraskan seluruh rencana pembangunan kabupaten dan kota sesuai dengan arah pembangunan pemimpin suatu daerah. Kebijakan merupakan pola atau model tindakan pejabat pemerintah mengenai keputusan-keputusan. Tujuan penelitian ini adalah mengetahui peran bappeda dalam pembangunan daerah pada sektor ekonomi melalui penyusunan dokumen-dokumen. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif
Pengaruh Tabungan Mudharabah Terhadap Minat Investasi Pada Pt. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan Muhizar Muchtar, Muhammad Saleh, Rini Muliana Sari
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.547

Abstract

The focus of this study is to determine the effect of the mudharabah savings product offered by PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan on public interest in investing in PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan. This type of research is quantitative research that emphasizes statistical data analysis, with the aim of testing the established hypothesis. The source of this research data was obtained from the answers to the questionnaire given to the mudharabah savings customers of PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan. Processing and in this study using computer programs SPSS and Microsoft Office Excel. The data analysis in this study used validity test, reliability test, normality test, t test, r test, and simple linear regression analysis. The results of the study explain that there is a significant influence between mudharabah savings on investment interest in PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan. Mudharabah savings offered by PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan affects customer investment interest by 53% while the remaining 47%. There is a positive or in line relationship between Mudharabah Savings (X) and Investment Interest (Y) the better the mudharabah savings products offered by PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan, the customer's investment interest in PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan will be high, and vice versa if the mudharabah savings product offered by PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan is not good then the customer's investment interest in PT. Bank Syariah Indonesia, Tbk KCP Pangkalan Brandan will decline.
Pengaruh Penerapan Metode Resitasi Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadist Bab Ayat-Ayat Demokrasi Kelas X MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan Syarifah, Marhan Hasibuan, Khairunnisa
Cybernetics: Journal Educational Research and Social Studies Volume 3 Nomor 1 Januari 2022
Publisher : Pusdikra Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/cjerss.v3i1.548

Abstract

The background of this research is that based on the identification carried out by the researchers at the research location, namely: Learning at MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan is one-way, more centered on the teacher so that students become passive. The objectives of this research are: First, to find out the method of recitation in learning Al-Qur'an Hadith for class X MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan. Second, to find out the learning achievement of class X MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan students. Third, to determine the effect of the recitation method in learning Al-Qur'an Hadith on learning achievement in class X students at MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan. The type of research used in this study is a quantitative research method. In this study the form of the instrument used is in the form of a questionnaire using a Likert scale attitude that has been modified with the following assessments: Strongly agree (SS) score 3, Agree (S) score 2, and disagree (TS) score 1. The results of This research is: The recitation method has a significant positive effect on learning achievement, meaning that a good recitation method will be followed by an increase in student achievement in class X MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan. For every increase in the value of the recitation method by 1, the learning achievement of class X students at MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan will increase by 53.8%. This means that the better the recitation method, the higher the learning achievement of class X MAS Al-Washliyah Pangkalan Brandan students

Page 2 of 2 | Total Record : 16

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5 Nomor 3 Juli 2024 Volume 5 Nomor 2 April 2024 Volume 5 Nomor 1 Januari 2024 Volume 4 Nomor 4 Oktober 2023 Volume 4 Nomor 3 Juli 2023 Volume 4 Nomor 2 April 2023 Volume 4 Nomor 1 Januari 2023 Volume 3 Nomor 4 Oktober 2022 Volume 3 Nomor 3 Juli 2022 Volume 3 Nomor 2 April 2022 Volume 3 Nomor 1 Januari 2022 Volume 2 Nomor 4 Oktober 2021 Volume 2 Nomor 3 Juli 2021 Volume 2 Nomor 2 April 2021 Volume 2 Nomor 1 Januari 2021 Volume 1 Nomor 1 Oktober 2020 More Issue