Articles
7 Documents
Search results for
, issue
"Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL"
:
7 Documents
clear
<![CDATA[ALIH MEDIA KOLEKSI TUGAS AKHIR MAHASISWA PERPUSTAKAAN IAIN MADURA ]]>
<![CDATA[Nandika Bintan Elhamah]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17289
<![CDATA[Perpustakaan IAIN Madura adalah salah satu perpustakaan perguruan tinggi yang menerapkan pengunggahan tugas akhir mahasiswanya pada aplikasi Etheses. Penggunaan aplikasi ini mendukung perpustakaan untuk menampilkan tugas akhir hasil karya mahasiswa secara online sehingga dapat diakses di manapun dan kapanpun. Namun pengunggahan pada aplikasi Etheses di perpustakaan IAIN Madura ini dimulai pada tahun 2020, sehingga tugas akhir mahasiswa yang diserahkan ke perpustakaan sebelum tahun tersebut hanya berupa file tercetak. Jelas keadaan tersebut membuat pemustaka terbatas dalam mengakses informasi dari tugas akhir yang telah ada sebelumnya. Oleh sebab itu, perpustakaan IAIN Madura melakukan proses alih media untuk tugas akhir mahasiswa yang masih dalam bentuk tercetak. Proses alih media ini juga sebagai upaya pelestarian nilai informasi yang ada pada bahan pustaka yang ada, mencegah hilangnya informasi karena rusaknya bahan pustaka juga sebagai upaya memberi kemudahan akses informasi bagi para pemustaka mengingat saat ini kemajuan teknologi yang semakin pesat. Sebagai solusi permasalahan penyimpanan dan penyebaran informasi.]]>
<![CDATA[Evaluasi Tingkat Keterpakaian Koleksi Perpustakaan Universitas Widyagama Malang ]]>
<![CDATA[Anisya Nursyahbani]]>;
<![CDATA[Annisa Fajriyah]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17734
<![CDATA[Evaluasi keterpakaian koleksi merupakan kegiatan menilai penggunaan koleksi yang terdapat pada perpustakaan serta telah dikembangkan sesuai dengan tujuan dan standar yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana tingkat keterpakaian koleksi Perpustakaan Universitas Widyagama Malang menggunakan analisis sitiran pada Skripsi Jurusan Agribisnis Universitas Widyagama Malang. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah kuantitatif deskriptif dengan pendekatan analisis sitiran. Populasi penelitian ini adalah skripsi Jurusan Agribisnis tahun 2017-2021 dengan jumlah 28 skripsi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data penelitian ini dengan cara menganalisis jenis dokumen yang sering disitir, peringkat judul dan pengarang yang sering disitir, paro hidup dan keusangan buku yang disitir, bahasa buku sitiran, dan evaluasi ketersediaan buku sitiran. Berdasarkan hasil penelitian, mahasiswa Jurusan Agribisnis Tahun 2017-2021 cenderung menggunakan referensi yang berasal dari buku. Buku yang paling banyak disitir adalah buku pengantar dan metode penelitian. Buku yang disitir mahasiswa sebanyak 51% atau setelah telah dianggap usang. Bahasa pengantar buku yang disitir dominan berbahasa Indonesia. Tingkat keterpakaian koleksi yang tersedia di Perpustakaan Universitas Widyagama Malang pun masih tergolong rendah, hanya sebesar 18% buku yang disitir tersedia di perpustakaan. Kata Kunci: analisis sitiran; keterpakaian koleksi perpustakaan; skripsi mahasiswa]]>
<![CDATA[Analisis Perilaku Media Sosial Berdasarkan Teori Pembelajaran Sosial Bandura (Studi Survei Pengikut Akun "L") ]]>
<![CDATA[Ferika Sandra]]>;
<![CDATA[Aulia Mi'rojtin Firdaus]]>;
<![CDATA[Alfin Rio Dwitama]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.19417
<![CDATA[Akun Instagram "L" adalah akun yang menyediakan atau mempublikasikan berbagai jenis informasi mulai dari berita politik, selebriti dan hal-hal yang viral. Hal ini kerap memancing pengguna Instagram yang melihat berita tersebut untuk memberikan respon yang berbeda-beda. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku media sosial pengikut akun Instagram "L" berdasarkan teori belajar Bandura yang telah dibagi menjadi tiga indikator, antara lain perilaku manusia yang mempengaruhi lingkungan, cara pandang manusia dan cara berpikir tentang informasi dan perilaku manusia yang dipengaruhi oleh lingkungan. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner berupa Google Form melalui direct message (DM) Instagram. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah pengambilan sampel yang memberikan kesempatan yang sama bagi setiap populasi terpilih untuk menjadi anggota sampel (Probability Sampling) dengan total 102 responden. Menurut hasil analisis data responden, dari ketiga indikator teori belajar sosial Bandura, hanya perspektif atau pola pikir seseorang yang terbukti berdampak pada perilaku media seseorang, terutama sebagai pengikut akun Instagram "L".Kata kunci: perilaku informasi; Media Sosial; Cara Berpikir atau Mindset]]>
<![CDATA[Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan Universitas Brawijaya ]]>
<![CDATA[Christinia Minarso]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17612
<![CDATA[Perpustakaan identik dengan koleksi sebagai kekuatan yang dimiliki dalam memberikan jasa layanannya pada pemustaka. Agar koleksi yang dimiliki dapat dikelola dengan baik dan sesuai dengan visi dan misi perpustakaan, diperlukan adanya kebijakan pengembangan koleksi. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pengembangan koleksi di Perpustakaan Universitas Brawijaya terutama sejak lembaga induknya yakni Universitas Brawijaya (UB) menjadi PTN-BH (Peguruan Tinggi Badan Hukum). Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan tinjauan literatur. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kebijakan pengembangan koleksi telah dilakukan sesuai dengan tahapan proses pengembangan koleksi meskipun belum dibuat secara tertulis. Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada kebijakan pengembangan koleksi perpustakaan UB sebelum dan setelah UB menjadi PTN-BH, diantaranya yakni perubahan pada nama sumber dana, perubahan nama tim pengembangan koleksi yang sebelumnya panitia penerima barang dan jasa menjadi tim penerima produk, dan adanya MoU dengan pihak vendor/penyedia database. Selain itu, terdapat beberapa kegiatan yang perlu dievaluasi kembali sehingga hasilnya akan terlihat lebih maksimal seperti pada tahapan penyiangan koleksi yang masih diperlukan adanya tim evaluasi terutama koordinasi dengan para ahli seperti dosen dalam menentukan apakah buku teks atau koleksi lainnya terkait perkuliahan masih diperlukan atau tidak.]]>
<![CDATA[Analisis perilaku pencarian informasi Perguruan Tinggi Islam Malang dalam memenuhi tugas mata kuliah keagamaan ]]>
<![CDATA[Nita Siti Mudawamah]]>;
<![CDATA[Ferika Sandra]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.20492
<![CDATA[Differences in students' religious educational backgrounds impact information-seeking behavior in completing assignments in the religious subjects they are taking. This study aims to analyze students' information-seeking behavior in Islamic tertiary institutions in Malang. This research uses descriptive quantitative methods because this research will describe the conditions that occur based on the information-seeking behavior experienced by students at that time. The number of students who became the sample of respondents in this study amounted to 60 active students, who were determined by random sampling technique. The results of this study indicate that the information-seeking behavior of Malang Islamic tertiary institutions in fulfilling religious subject assignments follows the stages of the Davi Ellis Model. The average index score shows that 59.98% of respondents often use the starting and chaining stages. At the browsing stage, the average index score obtained was 65.68%, indicating that respondents often carried out the browsing stage indicators. Likewise, the average index score obtained at the differentiating stage was 61.37%. The monitoring stage received an average index score of 75.83%. This score indicates that respondents continuously monitor the latest information when searching for religious information from various sources. The average index score for the extracting stage is 81.04%, which indicates that respondents are always selective in choosing relevant sources. The seventh stage is verifying, with an average score of 80.64%. This means that respondents always check the accuracy of the data that has been collected and selected. At the ending stage the average index score obtained at the ending stage was 84.17%. This means that respondents always determine the source of information obtained to be used when they succeed in finding information in completing religious tasks.]]>
<![CDATA[ALIH MEDIA KOLEKSI TUGAS AKHIR MAHASISWA PERPUSTAKAAN IAIN MADURA ]]>
<![CDATA[Nandika Bintan Elhamah]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17289
<![CDATA[IAIN Madura Library is one of the college libraries that implements uploading theses on the Etheses application. The use of this application supports the library's efforts to display the thesis of a student online so that it can be accessed anywhere and anytime. However, the upload of the Etheses application at the IAIN Madura library began in 2020, so that theses submitted to the library before that year were only in the form of printed files. Obviously, this situation limits the user's ability to access information from a pre existing thesis. Therefore, the IAIN Madura Library carries out the media transfer process for theses that are still in printed form. This media transfer process is also an effort to preserve the value of information contained in existing library materials, prevent loss of information due to damage to library materials, and provide easy access to information for users considering the current rapid technological advances. as a solution to the problem of storing and disseminating information.]]>
<![CDATA[Kebijakan Pengembangan Koleksi Perpustakaan Universitas Brawijaya ]]>
<![CDATA[Christinia Minarso]]>
<![CDATA[ LibTech: Library and Information Science Journal Vol 3, No 2 (2022): LIBTECH: LIBRARY AND INFORMATION SCIENCE JOURNAL ]]>
Publisher : <![CDATA[UIN Maulana Malik Ibrahim Malang ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.18860/libtech.v3i2.17612
<![CDATA[Perpustakaan identik dengan koleksi sebagai kekuatan yang dimiliki dalam memberikan jasa layanannya pada pemustaka. Agar koleksi yang dimiliki dapat dikelola dengan baik dan sesuai dengan visi dan misi perpustakaan, diperlukan adanya kebijakan pengembangan koleksi. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kebijakan pengembangan koleksi di Perpustakaan Universitas Brawijaya terutama sejak lembaga induknya yakni Universitas Brawijaya (UB) menjadi PTN-BH (Peguruan Tinggi Badan Hukum). Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan tinjauan literatur. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa kebijakan pengembangan koleksi telah dilakukan sesuai dengan tahapan proses pengembangan koleksi meskipun belum dibuat secara tertulis. Tidak terdapat perbedaan yang signifikan pada kebijakan pengembangan koleksi perpustakaan UB sebelum dan setelah UB menjadi PTN-BH, diantaranya yakni perubahan pada nama sumber dana, perubahan nama tim pengembangan koleksi yang sebelumnya panitia penerima barang dan jasa menjadi tim penerima produk, dan adanya MoU dengan pihak vendor/penyedia database. Selain itu, terdapat beberapa kegiatan yang perlu dievaluasi kembali sehingga hasilnya akan terlihat lebih maksimal seperti pada tahapan penyiangan koleksi yang masih diperlukan adanya tim evaluasi terutama koordinasi dengan para ahli seperti dosen dalam menentukan apakah buku teks atau koleksi lainnya terkait perkuliahan masih diperlukan atau tidak.]]>
