cover
Contact Name
Mahbub Ghozali
Contact Email
mahbubghozali@gmail.com
Phone
+6281215517805
Journal Mail Official
mukaddimahjsi@gmail.com
Editorial Address
jl. Laksda Adisucipto, Sleman, D. I. Yogyakarta 55281, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam
ISSN : 25794957     EISSN : 23386924     DOI : 10.14421/mjsi
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam is a multidisciplinary academic journal published by Kopertais Region 3 Yogyakarta. The article published include Islamic studies that are reviewed from various perspectives, ranging from communication, anthropology, education, economics, sociology, philology, education, philosophy, ets.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2020)" : 5 Documents clear
DAMPAK COVID-19 TERHADAP UMKM DI DAERAH ISTIMEWA YOGYAKARTA DAN IDE UNTUK MENGHIDUPKAN KEMBALI EKONOMI Ali Ridlo
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2020)
Publisher : Kopertais Wilayah III Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Absract This paper was created with the aim of evaluating the profound impact of Covid-19 on micro, small and medium enterprises (MSMEs) as well as to illustrate certain effective ideas for reviving the economy. The type of research used by researchers in this study is to use a qualitative descriptive method approach. The time interval for the research study is from January 2020 to November 2020. This research is limited to the Special Region of Yogyakarta. The results of this study are the impact of the Covid-19 pandemic on MSME businesses operating in the Special Region of Yogyakarta, namely the availability of limited raw materials, the price of the main raw materials has increased, production capacity has decreased, business marketing has decreased, sales partners have decided to stop purchasing products, labor laid off, export demand declined, had loans, and had problems repaying loans. Mitigation measures taken by the government to revitalize the economy are government policies on raw materials and marketing of MSMEs. The best innovative ideas to help the MSME industry recover faster include (1) raw materials, namely looking for alternative raw material suppliers, looking for alternative raw materials, looking for alternative raw material suppliers. (2) The production process is making product innovations. (3) marketing, namely looking for alternative marketing partners, optimizing digital marketing. (4) workforce, namely facilitating personal protective equipment so that employees continue to work. Keywords:  Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs), Innovation, Industry, Mitigating Measures
NILAI-NILAI PENDIDIKAN PESANTREN DALAM NOVEL KEMBARA RINDU KARYA HABIBURRAHMAN EL SHIRAZY Sugeng Riyadi; Munjahid; Samsudin; Ahmad Shofiyuddin Ichsan
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2020)
Publisher : Kopertais Wilayah III Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan pesantren yang terdapat dalam novel Kembara Rindu karya Habiburrahman El Shirazy dan untuk mengetahui relevansinya terhadap pendidikan Islam saat ini. Jenis penelitian ini adalah kepustakaan dan teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan metode analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) dalam hal materi pembelajaran terdapat materi kitab kuning, nahwu, fikih, akhlak, tasawuf, saraf dan Al-Qur’an. Dalam hal metode pembelajaran, terdapat metode bandongan (wetonan), metode sorogan, dan metode menghafal. Dalam evaluasi pembelajaran, terdapat evaluasi sumatif, evaluasi penempatan, dan evaluasi diasnotik. Sedangkan dalam akhlak dan jiwa kepesantrenan, terdapat ajaran tentang keikhlasan, kemandirian, ukhuwah Islamiyah, kebebasan berpendapat, hormat terhadap kyai dan guru, silaturahim, kebersamaan, dan kasih sayang. (2) Nilai-nilai pendidikan pesantren pada novel Kembara Rindu sangat relevan dengan pendidikan saat ini, baik dari sisi materi dan kurikulum pembelajaran. Kata kunci: Nilai-Nilai Pendidikan, Pondok Pesantren, Novel Kembara Rindu, Habiburrahman El-Shirazy
PEMIKIRAN IKHWANUS SHAFA TENTANG PENDIDIKAN DAN RELEVANSINYA DENGAN DUNIA MODERN Budi Agus Sumantri
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2020)
Publisher : Kopertais Wilayah III Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ilmu pendidikan pada dasarnya merupakan rangkaian pengalaman panjang kegiatan manusia sepanjang pendidikan sejarah yang disusun secara sistematis sehingga mudah dipahami, diuji, diterapkan, dan dikembangkan dari generasi ke genarasi. Sehingga konsep dan teori pendidikan yang ada sekarang atau masa depan, dikembangkan di masa depan oleh para ahli pada intinya merupakan upaya untuk terus berpikir, mengalami dan membangun budaya yang telah dikembangkan oleh generasi sebelumnya. Untuk itu mengkaji pemikiran filsuf dan ulama yang ahli dibidang pendidikan yang sampai sekarang tetap merupakan kegiatan yang relevan dengan dunia global/modern. Tulisan ini berusaha untuk mengidentifikasi secara konkrit tentang siapa dan bagaimana perumusan pemikiran pendidikan Ikwanus Shafa dan relevansinya terhadap Era global/modern. Kata Kunci: Ikhwanus Shafa, pendidikan, relevansi, dunia global/modern.
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PELAJARAN BAHASA ARAB MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA SISWA MTs NEGERI 4 BANTUL TAHUN PELAJARAN 2019/ 2020 Tutik Husniati
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2020)
Publisher : Kopertais Wilayah III Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan, pertama, suasana keaktifan siswa dalam pembelajaran bahasa Arab pada materi fi’il mudhari’ melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas VIII F MTs Negeri 4 Bantul. Kedua, hasil belajar siswa pada pelajaran Bahasa Arab materi fi’il mudhari’ melalui model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw di kelas VIII F MTs Negeri 4 Bantul. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas VIII F sebanyak 27 orang siswa yang terdiri atas putra 12 orang dan putri 15 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) atau classroom action research, yaitu sebuah penelitian yang dilakukan oleh guru di kelasnya sendiri Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan melalui empat tahap, yaitu; perencanaan tindakan (action plan), tindakan (action), pengamatan (observation), dan refleksi (reflection). Selanjutnya adalah menganalisa data dengan mencari rata- rata yaitu dengan menghitung nilai rata-rata kelas dengan rumus. Menurut Nana Sudjana (2013 : 109) “Mean atau rata-rata diperoleh dengan menjumlahkan skor dibagi dengan banyaknya siswa”. Analisa data selanjutnya adalah dengan menghitung persentase ketuntasan belajar. Hasil analisis menunjukkan bahwa pertama, penerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw dapat meningkatkan aktifitas siswa MTs N 4 Bantul pada saat mengikuti pelajaran bahasa Arab. Ini bisa dilihat dari olah skor data observasi pada siklus I rata- ratanya 77,7%,dan siklus II rata- ratanya 86,8% berarti meningkat 9,1 %. Kedua, penerapan model pembelajaran kooperatif Jigsaw dapat meningkatkan hasil belajar siswa MTs N 4 Bantul pada pelajaran bahasa Arab secara signifikan. Hal ini bisa terlihat dari skor nilai siswa yang mengalami kenaikan baik pada siklus I maupun siklus II. Hasil hitungan skor nilai hasil belajar siswa dari pre test ke nilai siklus I rata- ratanya naik 45 angka dan ketuntasannya naik 4,2%. Sedangkan dari siklus I ke siklus II rata- ratanya naik 3 angka dan ketuntasannya naik 14,4 %, dimana ketuntasan siklus I adalah 70,8 % dan siklus II adalah 85,2 %. Kata kunci: keaktifan, hasil belajar, Jigsaw.
Potret Kenakalan Remaja dalam Novel Versus: Selalu Ada Harapan Diantara Perbedaan Karya Robin Wiyaya Nur Rif’ah Hasaniy
Mukaddimah: Jurnal Studi Islam Vol. 5 No. 2 (2020)
Publisher : Kopertais Wilayah III Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas fenomena kenakalan remaja dalam novel Versus karya Robin Wijaya. Pembahasan dikerucutkan ke dalam dua hal, yakni bentuk-bentuk kenakalan remaja dan faktor-faktor penyebab kenakalan remaja. Penelitian ini menggunakan teori sosiologi sastra Wellek dan Warren, khususnya teori sosiologi karya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan model kajian library research. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Analisis data penelitian dilakukan dengan cara mengumpulkan data, menyeleksi data, kemudian menginterpretasikan data secara deskriptif. Hasil dari penelitian ini adalah, pertama, bentuk-bentuk kenakalan remaja dalam novel Versus karya Robin Wijaya dapat dipetakan menjadi empat kategori, yakni kenakalan yang menimbulkan korban fisik, kenakalan yang menimbulkan korban materi, kenakalan yang tidak menimbulkan korban dipihak orang lain, dan penyimpangan status. Kedua, faktor-faktor penyebab kenakalan remaja dalam novel Versus karya Robin Wijaya adalah faktor internal, yakni yang berkaitan dengan emosional diri pelaku, dan faktor eksternal, yakni pengaruh dari luar diri pelaku, khususnya dalam konteks ini ialah berasal dari lingkungan. Kata Kunci: Sosiologi karya; kenakalan remaja; novel Versus; tawuran

Page 1 of 1 | Total Record : 5