cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Agus Zainudin
Contact Email
jurnalalashr21@gmail.com
Phone
+6281336390005
Journal Mail Official
jurnalalashr21@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kyai Mojo No.101, Kaliwates Kidul, Kaliwates, Kec. Kaliwates, Kabupaten Jember, Jawa Timur 68133 Tel / fax : (0331) 428 732 ; 0857 4632 4403 / (0331) 428 732
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar
Published by Universitas Islam Jember
ISSN : 25028383     EISSN : 28083954     DOI : -
Core Subject : Religion, Education,
Religion Education
Al-Ashr Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan dua kali dalam satu tahun pada periode Maret dan September. Jurnal Al-Ashr ini memuat dan menyebarluaskan berbagai hasil penelitian, kajian ilmiah Dosen, Guru, Praktisi, Pengawas, Mahasiswa dalam lingkup bahasan tentang (1). Pendidikan agama dan umum, (2). Pembelajaran Dasar, menengah, atas, tinggi, (3). Pembelajaran pada masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 4 No 1 (2019): Maret" : 6 Documents clear
PENGARUH PENDIDIKAN, PERTUMBUHAN EKONOMI, SERTA PENYERAPAN TENAGA KERJA TERHADAP KEMISKINAN KABUPATEN/ KOTA DI JAWA TIMUR Alif Pamuji
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4 No 1 (2019): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.228 KB)

Abstract

Studi ini menganalisis pengaruh pendidikan, pertumbuhan ekonomi, penyerapan tenaga kerja, serta kemiskinan di kabupaten kota provinsi jawa timur tahun 2008-2012. Provinsi jawa timur terdiri dari 29 kabupaten dan 9 kota. Metode analisis yang digunakan menggunakan regresi panel dan persamaan simultan dengan software eviews 8. Hasil estimasi menunjukkan pertama, pendidikan berpengaruh signifikan terhadap pertumbuhan ekonomi dan tenaga kerja terserap. Kedua pertumbuhan ekonomi dan tenaga kerja terserap, secara bersama-sama dan secara parsial berpengaruh signifikan terhadap kemiskinan di kabupaten kota provinsi jawa timur tahun 2008-2012
PERANAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENANGGULANGI KENAKALAN SISWA Hosnaini
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4 No 1 (2019): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (411.319 KB)

Abstract

Kenakalan remaja bukan merupakan permasalahan baru yangmuncul kepermukaan, akan tetapi masalah ini sudah ada sejak lama.Banyak cara, mulai dari tindakan prefentif, kuratif, hingga tindakanrepresif dilakukan untuk menanggulangi permasalahan kenakalan remajaini, namun dari tahun-ketahun masalah kenakalan remaja ini selalu ada.“Kenakalan adalah perbuatan anti sosial yang dilakukan oleh anak atauremaja yang bilamana dilakukan oleh orang dewasa diklasifikasikansebagai tindakan kejahatan”.
METODE TAWASSUL CARA MUDAH MENCAPAI TUJUAN PEMBELAJARAN Ahmad
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4 No 1 (2019): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (571.833 KB)

Abstract

Tradisi pembelajaran tawassul sangat urgen terhadapkeberhasilan pesantren dalam mendidik para santri. Para santri dan paraalumni pesantren didik di pesantren salah satunya adalah dengan metodetawassul. Karena itu, metode pembelajaran tawassul berhasil membangunikatan imosional dan ikatan batin santri dengan guru (kyai) danmemperkuat hubungan santri dengan pesantren (institusi). Semakin baikpenerapan tradisi pembelajaran tawassul, maka akan semakin baikhasilnya (ikatan batin santri dengan guru) dan semakin baik pulakeberhasilan santri untuk mencapai tujuan pembelajaran. Pendekatanpenelitian ini yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Jenispenelitian ini adalah deskriptif dengan menata tatapikir, analisis terhadaptemuan data-data penelitian yang berasal dari data emic dan data eticpenelitian. Tradisi (metode) pembelajaran tawassul mampu membangunhubungan ruhiyyah para pelajar dengan guru dan institusi.
PERANAN SHALAT BERJAMAAH DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI MTS ANNIDHOM GLADAK PAKEM SUMBERSARI JEMBER Mistani
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4 No 1 (2019): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (574.482 KB)

Abstract

Shalat berjamaah mengajarkan kepada kita semua nilai-nilaipersamaan di antara seluruh umat manusia, tidak ada yang membedakanmanusia kecuali iman dan ketaqwaan kepada Allah SWT. Fokus penelitianini adalah bagaimana peranan shalat berjamaah dalam upayameningkatkan kedisiplinan siswa di MTs Annidhom Gladak PakemSumbersari Jember. Metode penelitian yang digunakan metode kualitatif,teknik sample yang di ambil dengan menggunakan teknik purposive,pengumpulan data adalah metode Observasi, Interview dan Dokumenter.Hasil penelitian ini adalah shalat berjamaah dalam upaya meningkatkankedisiplinan siswa di MTs Annidhom Gladak Pakem Sumbersari Jember,sudah cukup bagus atau mengikuti shalat berjamaah di sekolah walaupunbelum sepenuhnya melaksanakan dengan kesadaran sendiri dan masihsekedar menjalankan peraturan yang ada
PENGGUNAAN METODE PEMBELAJARAN MAKE A MATCH PADA MATA PELAJARAN BAHASA ARAB DI MIMA 24 MIFTAHUL ULUM TEGALREJO SABRANG AMBULU JEMBER moh
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4 No 1 (2019): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (580.216 KB)

Abstract

Make a Match merupakan metode pembelajaran aktif yangmenyenangkan bagi peserta didik, yang berupa pembagian kartuyang masing - masing berupa soal dan yang satu berupa jawaban.peserta didik diharapkan dapat menemukan jawaban atas soal yangdipegang sebelum batas waktu yang ditentukan. Penelitian inimengunakan penelitian tidakan kelas (Class ActionResearch) sebanyakdua siklus. Setiap siklus terdiri empat tahap yaitu perencanaan(planning), pelaksanaan (acting), pengamatan (observasi) dan refleksi(reflection), Pendekatan dalam penelitian ini adalah Pendekatankualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan datanyamenggunakan tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasilpenelitian yang digunakan dengan menerapkan model make a match,sangat disukai peserta didik dan memberi semangat peseta didikdalam pembelajaran Bahasa Arab serta dapat meningkatkan hasilbelajar Bahasa Arab peserta didik Kelas IV MIMA 24 Miftahul Ulumtegalrejo Sabrang Ambulu Jember
PERAN ORANG TUA DALAM MENANAMKAN NILAI-NILAI ASWAJA AN-NAHDLIYAH TERHADAP ANAK DI DUSUN BREGOH JEMBER Mahmudin
Al-Ashr : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 4 No 1 (2019): Maret
Publisher : PGMI-FAI- UI Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (502.465 KB)

Abstract

Melihat fenomena yang ada sekarang, banyak yang ditemukanbibit-bibit faham-faham radikalisme khusunya pada remaja yangbertentangan dengan nilai-nilai ajaran Islam, seperti terorisme, fahamkhilafah. Dalam mengantisipasi agar anak-anak tidak terpengaruh dalamarus radikal, radikal ialahorang Islam yang mempunyai pikiran yang kakudan sempit dalam memahami Islam, serta bersifat eksklusif dalammemandang agama-agama lainnya. Maslah penelitian ini adalahbagaimana peran orang tua dalam menanamkan nilai-nilai aswaja annahdliyah terhadap anak di dusun bregoh? Metode yang digunakan dalampenelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian lapangan(field risearch). Teknik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini meliputi (a) keluargaterlebih dahulu memberikan contoh rutinitas dalam kehidupan sehari-hari,kemudian lingkungan society si anak kemudian sosial masyarakat (b)diberikan wawasan melalui kitab-kitab kuning seperti risalah aswaja danfatqul qorib pendidikan tasamuh ditekan pada sikap dan karakter anak (c)dimulai dari pendidikan orang tua kemudian ustad-ustad ditekankan padaaqidah anak yaitu aqidah ahlussunah waljamaah annahdliyah.

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2019 2019


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10 No 2 (2025): September Vol 10 No 1 (2025): Maret Vol 9 No 2 (2024): September Vol 9 No 1 (2024): Maret Vol 8 No 2 (2023): September Vol 8 No 1 (2023): Maret Vol 7 No 2 (2022): September Vol 7 No 1 (2022): Maret Vol 6 No 2 (2021): September Vol 6 No 1 (2021): Maret Vol 5 No 2 (2020): September Vol 5 No 1 (2020): Maret Vol 4 No 2 (2019): September Vol 4 No 1 (2019): Maret Vol 3 No 2 (2018): September Vol 3 No 1 (2018): Maret Vol 2 No 2 (2017): September Vol 2 No 1 (2017): Maret Vol 1 No 2 (2016): September Vol 1 No 1 (2016): Maret More Issue