cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Fanshoby
Contact Email
fanshoby@uinjkt.ac.id
Phone
+6285883280950
Journal Mail Official
interaksi.jurnalkpiuinjkt@ac.id
Editorial Address
Jl. Ir H. Juanda No.95, Cemp. Putih, Kec. Ciputat Tangerang Selatan Banten 15412
Location
Kota tangerang selatan,
Banten
INDONESIA
Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Published by Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta
ISSN : 28097645     EISSN : 28097653     DOI : https://doi.org/10.15408/interaksi
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Social,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Jurnal Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam terbit dua kali dalam setahun yaitu pada Januari-Juni dan Juli-Desember. Jurnal ini diterbitkan oleh Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam (KPI) Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi Universitas Islam Negeri (UIN) Syarif Hidayatullah Jakarta. Bidang kajian yang dapat dimuat dalam jurnal ini antara lain: 1. Public Speaking; 2. Broadcasting; 3. Media and Gender Studies; 4. Media Cetak, Radio, Televisi (TV) atau Film; 5. New Media; 6. Integration of Da’wah and Communication Sciences; dan 7. Integration of Intercultural Communication and Da’wah Tsaqafah.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 103 Documents
 7   8   9   10   11 
Ketidakpercayaan Diri dalam Wicara Publik Siswa Madrasah Aliyah: Studi Kualitatif di MA Bahrul Ulum Taufik R Talalu; Nurdin; Asma Annazifah Manhia; Fathir Antogia; Ibnu Ubaydillah; Nurfadila
INTERAKSI PERADABAN: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 6 No. 1 (2026): Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Program Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIKOM), UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/interaksi.v6i1.51557

Abstract

Penelitian ini berada dalam kajian komunikasi pendidikan yang menyoroti ketidakpercayaan diri siswa dalam wicara publik. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan bentuk ketidakpercayaan diri siswa MA Bahrul Ulum serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan subjek siswa dan tenaga pendidik MA Bahrul Ulum. Data dikumpulkan melalui wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketidakpercayaan diri siswa tampak dalam pola pikir negatif, perilaku menghindar, kesulitan berbicara, dan bahasa tubuh negatif. Kondisi tersebut dilatarbelakangi oleh kecemasan dalam komunikasi, tidak terbiasanya siswa berbicara di depan umum, dan belum optimalnya pendampingan tenaga pendidik. Artikel ini berkontribusi pada kajian komunikasi pendidikan dengan menegaskan bahwa ketidakpercayaan diri dalam wicara publik merupakan persoalan personal sekaligus pedagogis. 
Framing Demokrasi dan Kekerasan Negara dalam Media Islam Digital: Analisis Robert N. Entman atas Pemberitaan NU Online tentang Demonstrasi DPR 2025 Muhammad Diak Udin; Muhammad Alaykaula
INTERAKSI PERADABAN: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 6 No. 1 (2026): Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Program Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIKOM), UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/interaksi.v6i1.51645

Abstract

This study analyzes the framing of NU Online in its coverage of the August 2025 House of Representatives (DPR) demonstrations using Robert N. Entman's framing analysis model. As a digital media platform affiliated with Nahdlatul Ulama, NU Online occupies a strategic position in shaping public narratives at the intersection of Islamic values and democratic discourse. The research employs a qualitative approach with a constructivist paradigm, examining news texts through four framing dimensions: define problems, diagnose causes, make moral judgments, and treatment recommendation. Findings indicate that NU Online constructed a narrative centered on state repression rather than public order disruption, identified security forces as the primary cause of conflict, positioned the state as morally culpable, and recommended institutional accountability as the principal solution. These findings demonstrate that NU Online's framing reflects a critical-democratic editorial orientation that aligns civilian protection values with Islamic principles of justice (adl) and public interest (maslahah). This study contributes to the growing literature on Islamic digital media framing and its role in shaping democratic discourses in plural societies.
Two Rhetorical Models for Digital Da'wah to Youth: A Comparative Study of Habib Ja'far and Ustadz Hanan Attaki on YouTube Andri Maijar; Latifahnum Fauza
INTERAKSI PERADABAN: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 6 No. 1 (2026): Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam
Publisher : Program Fakultas Dakwah dan Ilmu Komunikasi (FDIKOM), UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/interaksi.v6i1.51975

Abstract

This study compares the rhetorical styles of Habib Husein Ja'far Al-Hadar and Ustadz Hanan Attaki in their YouTube da'wah videos. Using Aristotle's Rhetorical Theory (ethos, pathos, logos), qualitative content analysis was applied to four selected videos—two per preacher—matched on religious and motivational themes. Results show that Habib Ja'far employs a narrative-philosophical rhetorical model: reflective storytelling, active hand gestures, and contextual social analogies, with a logos-dominant orientation that cultivates audience contemplation. Ustadz Hanan Attaki employs a popular-emotional model: accessible youth language, minimal gesture, Quranic reading as authority, and humor insertion, with a pathos-dominant orientation that motivates practical spiritual change. Despite shared qualities—casual attire, accessible language, and youth focus—their rhetorical paradigms diverge significantly. This study contributes a comparative typology of digital Islamic rhetorical styles and provides practical guidance for contemporary da'wah practitioners navigating the digital media landscape. 

Page 11 of 11 | Total Record : 103

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol 5, No 1 (2025): Volume 5 No.1 Vol. 5 No. 1 (2025): Interaksi Peradaban: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Vol. 4 No. 2 (2024): Interaksi Peradaban Juli-Desember 2024 Vol 4, No 2 (2024): Interaksi Peradaban Juli-Desember 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Interaksi Peradaban Januari-Juli 2024 Vol 4, No 1 (2024): Interaksi Peradaban Januari-Juli 2024 Vol. 3 No. 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol 2, No 2 (2022) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol 1, No 2 (2021) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue