Garuda - Garba Rujukan Digital

Article Per Year (5 Year)

All

Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA

PMP
Website

Published by Universitas Tanjungpura

ISSN : 20860234 EISSN : 25797530 DOI : 10.26418

Core Subject : Science, Education, Agriculture,

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Chemistry Education Mathematics Physics

JPMIPA is a journal publishing the mathematic, biology, chemistry, and physic also natural science mathematic eduacation, biology education, physic education, chemistry education, natural science education.

Arjuna Subject : -

Articles 6 Documents

Search results for , issue "Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012" : 6 Documents clear

Meningkatkan Kualitas Proses dan Hasil Pembelajaran Tentang Gaya Lorentz Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Prisuharti, Yohana
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Tanjungpura

Tujuan penelitian tindakan kelas ini untuk meningkatkan kualitas proses dan hasil belajar siswa tentang Gaya Lorentz melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD. di SMAN 3 Pontianak terhadap 40 siswa kelas XII IPA. Penelitian berlangsung dalam 3 siklus. Sasaran penelitian difokuskan pada pemahaman konsep dan pemecahan masalah Gaya Lorentz. Tingkat keberhasilan tercapai apabila minimal 70% siswa memperoleh nilai di atas 65.Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan pretest dan postest pada akhir siklus. Test pemahaman konsep dan pemecahan masalah dilakukan dalam bentuk uraian terstruktur, Hasil penelitian menunjukkan peningkatan kualitas pembelajaran siswa dalam pemahaman konsep dan kemampuan memecahkan masalah.Dari hasil analisis terjadi kenaikan nilai yang sangat signifikan pada tiap siklus. Berarti melalui pembelajaran kooperatif, kualitas proses dan hasil belajar menjadi lebih baik, karena siswa menjadi lebih aktif untuk mengikuti kegiatan pembelajaran Kata kunci: kualitas proses dan hasil, pembelajaran kooperatif tipe STAD

Self Efficacy dan Prestasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA-Kimia ., Hairida; Astuti, Marhaeny Wiji
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Tanjungpura

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan hubungan antara self efficacy dan prestasi belajar IPA-Kimia siswa SMP, sehingga metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif yang bersifat korelasional digunakan. Teknik pengambilan sampel secara random dengan peng-undian, terpilih sampel penelitian sebanyak 72 orang. Sebelum dilakukan analisa data, terlebih dahulu dilakukan uji persyaratan terhadap data hasil penelitian, yang meliputi uji normalitas dan linieritas. Pengujian statistik menggunakan uji Pearson Correlation dengan bantuan komputer program SPSS versi 17.0 for windows diperoleh nilai r = 0,858 dengan ? = 0,001 berarti Ho ditolak. Disimpulkan, terdapat hubungan positif dan signifikan antara self efficacy dengan prestasi belajar IPA-Kimia. Dengan perkataan lain, semakin tinggi self efficacy maka semakin tinggi prestasi belajar IPA-Kimia siswa, sebaliknya semakin rendah self efficacy semakin rendah prestasi belajar siswa. Implikasinya, bagi para pengajar diharapkan dapat menciptakan suasana atau lingkungan belajar yang kondusif untuk peningkatan self efficacy siswa Kata kunci: self efficcy, ipa-kimia

Deskripsi Kemampuan Mahasiswa Biologi Tahun Ajaran 2009/2010 Dalam Penyusunan Rencana Pembelajaran Berdasarkan KTSP di Sekolah Menengah Marlina, Reni
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Tanjungpura

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui deskripsi kemampuan mahasiswa program studi pendidikan Biologi jurusan P.MIPA FKIP UNTAN dalam menyusun rencana pembelajaran yang sesuai KTSP di sekolah menengah. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitiannya adalah mahasiswa program studi pendidikan Biologi Kerjasama Pemerintah Daerah Kabupaten Ketapang dan Kabupaten Bengkayang Jurusan P.MIPA FKIP UNTAN angkatan 2009 yang berjumlah 32 orang. Teknik pengumpul data berupa pengamatan lapangan, wawancara dan dokumentasi sedangkan alat pengumpul data adalah lembar pengamatan tentang Rencana Pembelajaran yang sesuai KTSP dan dokumentasi. Berdasarkan hasil pengamatan dan dokumentasi hasil penyusunan rencana pembelajaran diperoleh rata-rata 74% sesuai dengan KTSP. Kata kunci : implementasi KTSP, rencana pelaksanaan pembelajaran, proses kegiatan pembelajaran

IMPLEMENTASI PROBLEM POSING DALAM SETTING LESSON STUDY UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN FISIKA DI SMA Maria.S, Haratua Tiur; ., Rooshardini; Husniwati, Elfi; Sustiyani, Erni
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Tanjungpura

Implementasi Problem Posing ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran Fisika siswa SMA di sekolah. Kegiatan ini dilakukan secara kolaboratif dengan setting Lesson Study. Pelaksanaan Lesson Study memiliki tiga tahap yaitu : Plan (merencanakan kegiatan pembelajaran); Do (pelaksanaan pembelajaran di kelas dengan dihadiri observer); dan See (diskusi dan refleksi proses pembelajaran). Lesson Study dilaksanakan dalam dua siklus di SMAN 7 dan SMAN 4 Pontianak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa proses perencanaan, pelaksanaan dan refleksi perkuliahan dapat meningkatkan kualitas proses pembelajaran. Hasil angket dan wawancara siswa menunjukkan peningkatan minat siswa yaitu 78,94 % pada siklus I dan 80,00 % pada siklus II. Jadi secara umum pelaksanaan Lesson Study dapat meningkatkan minat siswa pada bidang studi Fisika. Kata kunci : lesson study, problem posing

MEMPELAJARI SAINS, MENGIMANI SANG PENCIPTA : Menyisipkan Nilai-Nilai Religius dalam Pembelajaran Sains Djudin, Tomo
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Tanjungpura

Salah satu nilai yang terkandung dalam sains (IPA) adalah nilai agama (religius). Nilai-nilai ini dapat dikembangkan dengan menyisipkannya dalam pembelajaran suatu topik atau konsep IPA tertentu di sekolah. Pembinaan nilai-nilai agama ini perlu dipupuk di lingkungan sekolah, salah satunya, untuk menghindari kehampaan spiritual dalam pendidikan sains di sekolah dan dunia ilmiah. Terkait dengan pembinaan nilai-nilai ini, peran guru di sekolah semakin penting di tengah-tengah keterbatasan dan kelangkaan buku-buku teks IPA yang terintegrasi nilai-nilai agama. Menyampaikan kebenaran adalah kewajiban kita semua, apalagi yang datangnya dari Sang Pencipta. Kata kunci : sains, nilai agama, sang pencipta

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Melalui Pemahaman Konsep Tentang Teori Kinetik gas dengan Metode Diskusi dan Tanya Jawab pada Siswa Kelas XI IPA MAN 2 Pontianak Tahun 2009 ., Suminem; Khaeriyah, Siti
Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012
Publisher : Universitas Tanjungpura

Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar sains (Fisika) siswa dengan menerapkan melalui pemahaman konsep tentang teori kinetik gas dengan metode diskusi dan tanya jawab pada siswa kelas XI IPA Pontianak tahun 2009. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga bulan (3 siklus). Subyek dalam penelitian adalah siswa kelas XI IPA tahun pelajaran 2008/2009 Pontianak pengumpulan data melalui ulangan dengan materi Teori Kinetik Gas. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan prestasi dan kreatif siswa , hal ini dapat dibuktikan dari hasil ulangan dari siklus 1 sampai ke siklus 3 adanya peningkatan perolehan yang didapat pada siklus ke 3 menunjukkan dari 36 siswa (100%) telah berhasil .jadi secara umum pembelajaran menggunakan metode diskusi dan tanya jawab dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Kata kunci: teori kinetik gas, penelitian tindakan kelas, diskusi dan tanya jawab

Page 1 of 1 | Total Record : 6

Filter by Year

2012 2012

Filter By Issues

All Issue Vol 17, No 1 (2026): January 2026 Vol 16, No 3 (2025): September 2025 Vol 16, No 2 (2025): May 2025 Vol 16, No 1 (2025): January 2025 Vol 15, No 3 (2024): September 2024 Vol 15, No 2 (2024): May 2024 Vol 15, No 1 (2024): January 2024 Vol 14, No 2 (2023): July 2023 Vol 14, No 1 (2023): January 2023 Vol 13, No 2 (2022): July 2022 Vol 13, No 1 (2022): January 2022 Vol 12, No 2 (2021): July 2021 Vol 12, No 1 (2021): January 2021 Vol 11, No 2 (2020): Juli 2020 Vol 11, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 10, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 10, No 1 (2019): Januari 2019 Vol 9, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 9, No 1 (2018): Januari 2018 Vol 8, No 2 (2017): Juli 2017 Vol 8, No 1 (2017): Januari 2017 Vol 7, No 2 (2016): Juli 2016 Vol 7, No 1 (2016): Januari 2016 Vol 6, No 2 (2015): Juli 2015 Vol 6, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 5, No 2 (2014): Juli 2014 Vol 5, No 1 (2014): Januari 2014 Vol 4, No 2 (2013): Juli 2013 Vol 4, No 1 (2013): Januari 2013 Vol 3, No 2 (2012): Juli 2012 Vol 3, No 1 (2012): Januari 2012 Vol 2, No 2 (2011): Juli 2011 Vol 2, No 1 (2011): Januari 2011 Vol 1, No 2 (2010): Vol. 1 No.2 Juli 2010 Vol 1, No 1 (2010): Vol.1 No. 1 Januari 2010 More Issue

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
jpmipa.fkip@untan.ac.id

Editorial Address
Jl. Prof. Hadari Nawawi Pontianak 78124

Location
Kota pontianak,

Kalimantan barat

INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Home Page

OAI Link

Editorial Team

Contact

Reviewer

Google Scholar

Contact Name -

Contact Email -

Phone -

Journal Mail Official jpmipa.fkip@untan.ac.id

Editorial Address Jl. Prof. Hadari Nawawi Pontianak 78124

Location Kota pontianak, Kalimantan barat INDONESIA

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Contact Name
-

Contact Email
-

Phone
-

Journal Mail Official
jpmipa.fkip@untan.ac.id

Editorial Address
Jl. Prof. Hadari Nawawi Pontianak 78124

Location
Kota pontianak,

Kalimantan barat

INDONESIA