cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar No. K-2/22, Medan, Provinsi Sumatera Utara, 20226
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA)
Published by CV. Pusdikra Mitra Jaya
ISSN : -     EISSN : 2808831X     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) merupakan jurnal yang berfokus kepada penerbitan artikel pada bidang penelitian-penelitian sosial. jurnal ini berupaya memberikan sumbangsi ilmu pengetahuan pada bidang pendidikan, penelitian, sosial science, dan pengabdian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 17 Documents
 1   2 
Search results for , issue "Volume 2 No 2 Mei 2022" : 17 Documents clear
Manajemen Pengembangan Karir Guru Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di MIN 1 Langkat Rani Febriyanni, Nurul Amelia Sari, Syarifah
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen pengembangan karir guru dalam meningkatkan mutu pendidikan di MIN I Langkat. Jenis penelitian bersifat penelitian kualitatif pendekatan analisis deskriptif. Metode yang digunakan adalah obsevasi, wawancara, dokumentasi. Teknik analisi data yang diperoleh dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Kemudian uji keabsahan data dilakukan dengan pengamatan dan triangulasi. Hasil penelitian manajemen pengembangan karir guru di MIN I Langkat dengan beberapa program yaitu Pertama, Program peningkatan kualifikasi pendidikan guru Program penyetaraan dan Sertifikasi : sertifikasi ini program dari pemerintah bentuk pengakuan terhadap profesi guru, Program pelatihan integritasi berbasis kompetensi : Program supervisi pendidikan : dilakukan kepala madrasah secara terjadwal, supervisi dari pengawas sekolah dilakukan 1 kali dalam 1 semester, Kedua. Program pemberdayaan MGMP (Musyawarah Guru mata Pelajaran) : MGMP dilaksanakan dalam bentuk forum diskusi dari berbagai lembaga pendidikan, Ketiga. Simposium guru yang pelaksanaannaya seperti halnya pelatihan, dan Keempat, manajemen yang dilaksanakan dalam bentuk obsevasi dan evaluasi. Manejemen pengembangan profesionalisme guru dilaksanakan dengan beberapa program : kualifikasi pendidik, sertifikasi, pelatihan integrasi berbasis kompetensi, supervisi pendidikan, pemberdayaan MGMP, simposium guru dan penelitian. Kegiatan pelatihan dan pengembangan diikuti seluruh pendidik MIN I Langkat, dari 7 program tersebut ada kegiatan simosium guru belum diikuti oleh para guru, kemudian ada beberapa pendidik yang belum melaksanakan pengembangan seperti mengajar tidak sesuai dengan kualifikasi yang dimiliki, belum tersertifikasi, dan belum adanya pengimlementasian tentang penelitian yang dilakukan.
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Pada Pembelajaran Pak Kelas IV SD Negeri 005 Teluk Binjai Pestaria Sihotang
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Tindakan Kelas Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Number Head Together (NHT) Pada Pembelajaran PAK materi Tuhanlah Kekuatanku Kelas IV SD Negeri 005 Teluk Binjai bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Kristen dengan menggunakan model Pembelajaran kepala bernomor di SDN 005 Teluk Binjai. Penelitian tindakan kelas dilaksanakan sebanyak 2 siklus dengan subjek penelitian berjumlah 20 orang, yang terdiri dari 7 orang laki - laki dan 13 orang perempuan. Hasil tes siswa kelas IV sebelum tindakan menunjukkan angka yang rendah, nilai terendaah yaitu 50 sangatlah jauh dari target ketuntasan minimal pelajaran Pendidikan Agama Kristen yang mencapai angka 75. Setelah diadakan tindakan, pada Siklus I mengalami peningkatan, nilai terendah mencapai 65 bahkan pada Siklus II berikutnya mengaalami kenaikan, nilai terendah mencapai 70. Dengan kata lain mengalami kenaikan yang cukup signifikan.
Pengaruh Kompetensi, Motivasi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara Efinuriah Hutagaol, Sjahril Effendy Pasaribu, Muis Fauzi Rambe
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adapun latar belakang penelitian ini adalah penurunan kinerja di lingkungan pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara, yang mana hal tersebut diduga disebabkan faktor kompetensi, motivasi dan lingkungan kerja. Tujuan penelitian ini dilakukan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh kompetensi, motivasi dan lingkungan kerja terhadap kinerja pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pengaruh. Populasi dalam penelitian ini adalah pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara, sebanyak 42 pegawai sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan probability sampling atau sampel jenuh sebanyak 42 Pegawai. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik daftar pertanyaan melalui menyebarkan angket/quesioner. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji regresi linier berganda, uji hipotesis (uji t dan uji F), dan koefisien determinasi. Hasil penelitian ini menunjukkan ada pengaruh signifikan Kompetensi terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara. Ada pengaruh signifikan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara. Ada pengaruh signifikan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara. Ada pengaruh signifikan Kompetensi, Motivasi dan Lingkungan Kerja terhadap Kinerja Pegawai Dinas Perumahan dan Kawasan Permukiman Kabupaten Labuhanbatu Utara.
Dispensasi Perkawinan Bagi Calon Istri Yang Hamil Diluar Nikah Dibawah Usia 19 Tahun (Studi Kasus Di Pengadilan Agama Stabat Kabupaten Langkat) Muhammad Fikry Firdaus, Suaib Lubis
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Melatar belakangi adanya perkawinan akibat hamil diluar nikah dan yang melakukan adalah anak yang umurnya di bawah batas minimum peraturan Undang-Undang perkawinan yaitu 19 tahun untuk laki-laki dan 16 tahun untuk perempuan. Oleh karena itu penyusun merasa tertarik untuk mengkaji lebih dalam tentang Pandangan Pengadilan Agama Terhadap menghadiri walimah wanita Hamil di Luar Nikah. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan normatif-yuridis. Metode pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan bahwa menurut MUI Kabupaten Langkat status pernikahan dini akibat hamil di luar nikah adalah sah, menimbang jika pernikahan tidak dilaksanakan akan timbul masalah yang lebih besar. Kemudian status perkawinan wanita hamil di kalangan para ulama terdapat perbedaan pendapat ada yang mengatakan sah dan ada yang mengatakan tidak sah. Menurut Kompilasi Hukum Islam pasal 53 ayat (1) perkawinan wanita hamil akibat zina adalah sah bila yang menikahi adalah laki-laki yang menghamilinya. Dalam Islam tidak ada batasan umur untuk melakukan pernikahan, tetapi ada batasan untuk melakukan pernikahan dimana laki-laki sudah harus mencapai aqil baligh dan untuk perempuan sudah haid.
Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Di MTS Al Jamilah Kecamatan Sawit Seberang Muhammad Afan, Diani Syahfitri, Satria Wiguna, Yusuf Abdullah
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Manajemen Kesiswaan Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Madrasah Tsanawiyah Swasta Al Jamilah Kecamatan Sawit Seberang. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Metode pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan model Miles dan Huberman yang terdiri dari tiga komponen yaitu Reduksi Data (data reduction), Penyajian Data (data display), dan penarikan serta pengujian kesimpulan (drawing and verifyingconclution). Hasil penelitian adalah Kedisiplinan peserta didik di Madrasah Tsanawiyah Swasta Al Jamilah Kecamatan Sawit Seberang dalam menciptakan sekolah religius yang disiplin, religius dan berdisiplin sesuai dengan tujuan sekolah maka dibentuklah suatu peraturan untuk mewujudkannya. Dalam Madrasah Tsanawiyah Swasta Al Jamilah Kecamatan Sawit Seberang memiliki beberapa peraturan yaitu disiplin waktu, disiplin dalam berbusana dan disiplin dalam mengikuti kegiatan di sekolah maupun diluar sekolah.
Pelatihan Media Pembelajaran Menggunakan Microsoft Power Point Muhammad Fauzi, Yudi
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

In an effort to improve the learning process so that it is effective and functional, the function of learning media is very important to be utilized. The use of media in the learning process is intended to enhance students' digestibility of the information or learning materials provided. Microsoft Power Point is a multimedia-based program that is specifically designed to deliver presentations that can make it an attractive communication medium. During this pandemic, many students were not familiar with Microsoft Power Point as a software capable of completing work in the animation field. Students also do not know for sure how to take advantage of this so as to be able to provide a high error rate when done individually. To find alternative solutions to the problems above, an introduction to Microsoft Power Point training was held and its benefits in the field of education. With the aim of training class X students to be able to use Microsoft Power Point and apply it in the field of Education. From the evaluation results, the results and benefits of this service activity include improving students' skills in using Microsoft Power Point to complete work in the field of Education.
The Effect Of Using Group Investigation (GI) Method On Students’ Writing Achievement Of Eleventh Grade Of SMA Swasta Pelita Bulu Cina Dela Sapitri, Conny, Seget Tartiyoso
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 2 No 2 Mei 2022
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v2i2.853

Abstract

The objective of the study is to find out whether Group Investigation Method (GIM) affect on Students’ Writing Achievement of Eleventh Grade of SMA Swasta Pelita Bulu Cina. The subject were the all tenth grade students’ with the population of 70 students. And 70 students were chosen as the ample each class consisted 35 students. This study was quasi experimental research. This study used control class and experimental class as design of research, which acts as a controlled class benchmark basic ability st udents’ on writing achievement without application of strategy, while the experimental class was given Group Investigation Method (GIM). The data collected from this study were analyzed using t -test formula. The result of this study that was a positive effect of the result students’ writing achievement after used Group Investigation Method (GIM). It can be seen from the data analysis, The data were collected by administering tests. Then, the data were analyzed by appying the pre test and the post test. The t-test formula both in experimental and control group (7.04) in which t-table is 2.000 (p=0.05), to was higher than tt in significant level 5%, so the alternative hypothesis (Ha) was accepted and the null hypothesis (H 0) was rejected. In order words, using Group Investigation Method (GIM) had effect on students’ writing achievement at the eleventh grade of SMA Swasta Pelita Bulu Cina.

Page 2 of 2 | Total Record : 17

 1   2 

Filter by Year

2022 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 6 Nomor 1 Februari 2026 Volume 5 Nomor 4 November 2025 Volume 5 Nomor 3 Agustus 2025 Volume 5 Nomor 2 Mei 2025 Volume 5 Nomor 1 Februari 2025 Volume 4 Nomor 4 November 2024 Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024 Volume 4 Nomor 2 Mei 2024 Volume 4 Nomor 1 Februari 2024 Volume 3 Nomor 4 November 2023 Volume 3 Nomor 3 Agustus 2023 Volume 3 Nomor 2 Mei 2023 Volume 3 Nomor 1 Februari 2023 Volume 2 No 4 November 2022 Volume 2 No 3 Agustus 2022 Volume 2 No 2 Mei 2022 Volume 2 No 1 Februari 2022 Volume 1 No 1 November 2021 More Issue