cover
Contact Name
Ali Mustofa
Contact Email
alimustofa@unesa.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
alimustofa@unesa.ac.id
Editorial Address
The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya T4 Building, 2nd floor Lidah Wetan Campus Surabaya 60213
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Litera Kultura
ISSN : -     EISSN : 23562714     DOI : -
Litera Kultura : Journal of Literary and Cultural Studies accepts articles within the scope of Literature and Cultural Studies. The journal is published three times in a year: April, August, and December.
Articles 10 Documents
Search results for , issue "Vol 4 No 2 (2016)" : 10 Documents clear
THE REPRESENTATIONS OF LITERACY AS POWER MARKUS ZUSAK’S THE BOOK THIEF NUR ADYANTI J
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.14952

Abstract

Abstract Literacy is traditionally understood as a set of cognitive ability to read or to write. New Literacy Studies opposes this traditional belief and see literacy as a set of social practice which involves in the activity of reading and writing. The theme of literacy in the literary works is often overlooked by any other themes as it is seen traditionally. Markus Zusak’s The Book Thief has the theme of the power of words and literacy. This study encounters how literacy in Markus Zusak’s The Book Thief is represented through the activity of reading and writing and how this novel reveal the notions of power among the characters using New Literacy Studies and the study about literacy and power as the underlying theories. Therefore, the method used in this study is the textual analysis using library research. The results show that the literacy events in The Book Thief are represented as power in many aspects of the characters’ lives. Each event manifests the notions of power in several features. First, in the Books Burning event, it is revealed that the Nazi who have dominant power can take control and have authority over the access to books and literatures. The second, the books thieveries by Liesel Meminger exposes the power a person gets from the culmination of fury generated from humiliation and betrayal by people of the ruling class. Third, a powerful book of propaganda, Mein Kampf is considered as a very influential one in the society. This novel depicts that such power carried by Mein Kampf not only invites the approval from one character to spread the propaganda but also invites the signs of resistance from another character. Keywords: literacy, New Literacy Studies, power. Abstrak Telah lama literasi dipahami sebagai seperangkat kemampuan kognitif membaca dan menulis. Kajian Literasi Baru menampik pemahaman lama ini dan melihat literasi sebagai seperangkat praktik sosial yang termasuk di dalam aktivitas membaca dan menulis. Tema literasi pada karya-karya sastra seringkali terabaikan oleh tema-tema lainnya karena hal ini dilihat dengan pemahaman lama. Novel The Book Thief oleh Markus Zusak bertemakan kekuatan kata kata dan literasi. Studi ini bertujuan untuk mencari bagaimana literasi di dalam novel Markus Zusak berjudul The Book Thief digambarkan melalui aktivitas membaca dan menulis dan bagaimana novel ini mengungkap konsep-konsep kekuatan diantara karakter-karakter menggunakan Kajian Literasi Baru, dan studi mengenai literasi dan kekuatan sebagai teori dasar. Dengan demikian, metode yang digunakan dalam studi ini adalah dengan analisis tekstual dengan penelitian kepustakaan. Hasil menunjukkan bahwa peristiwa literasi pada novel The Book Thief direpresentasikan sebagai kekuatan di banyak aspek kehidupan para karakter. Masing-masing dari peristiwa tersebut memperlihatkan konsep-konsep kekuatan pada beberapa fitur. Pertama, pada peristiwa Pembakaran Buku, terungkap bahwa Nazi, yang memiliki kekuasaan paling besar dapat mengontrol dan memiliki kekuasaan atas buku-buku dan literatur. Kedua, pencurian buku yang dilakukan oleh Liesel Meminger mengungkapkan adanya kekuatan yang didapat seseorang sebagai titik puncak dari kemarahan yang disebabkan oleh penghinaan dan pengkhianatan oleh orang-orang kelas atas. Ketiga, buku yang memiliki kekuatan seperti Mein Kampf dianggap sebagai buku yang sangat berpengaruh pada masyarakat sebab buku tersebut memiliki peran-peran dan arti-arti pada banyak orang. Novel ini menunjukkan bahwa kekuatan pada Mein Kampf tidak hanya mengundang dukungan dari sebagian orang untuk menyebar luaskan propaganda, namun juga mengundang tanda-tanda penolakan dari yang lainnya. Kata Kunci: literasi, Kajian Literasi Baru, Kekuatan
RESISTING AGAINST THE STATE APPARATUSES’ SUBJUGATION IN RAY BRADBURY’S FAHRENHEIT 451 DANIS SULAKSONO
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.14953

Abstract

Abstrak Masalah ideologi sebenarnya tidak hanya terjadi dalam kasus ketidaksadaran atau cara orang melakukan sesuatu yang mereka tidak tahu, tetapi juga tentang bagaimana ideologi diwujudkan dalam praktik. Dalam perspektif Althusser, ada dua cara untuk menerapkan ideologi; represif (polisi, tentara, dll militer) dan ideologi (agama, pendidikan, budaya dll) aparatur negara. Dengan demikian, orang berada di bawah kontrol ini seperti yang diwakili dalam novel Ray Bradbury berjudul Fahrenheit 451 di mana masyarakat tidak diperbolehkan untuk membaca buku dan buku-buku yang dimiliki dibakar oleh petugas pemadam kebakaran. Orang-orang menjadi acuh dan para intelektual terpinggirkan karena Mechanical Hound dan para polisi mengkap mereka . Tetapi salah satu petugas kebakaran bernama Montag, mulai menyadari dan berjuang kembali melawan sistem salah ini yang bersumber dari ideologi pemerintah. Dengan demikian, pertanyaan yang dapat dirumuskan adalah; (1) bagaimana ideologi terwujud dalam praktik penaklukan dan dampak itu seperti yang digambarkan dalam Ray Bradbury Fahrenheit 451 ?, dan (2) bagaimana perlawanan terhadap ideologi yang menaklukkan seperti yang digambarkan dalam Ray Bradbury Fahrenheit 451? Untuk membuat analis yang kuat, metode yang digunakan adalah pendekatan objektif dan interpretasi. Dalam analisis ditemukan bahwa, kelas penguasa mengoperasikan sistem (pembakaran buku dan menangkap para intelektual) untuk mempertahankan ideologinya. Ini terbukti bahwa bagaimana aparatur negara (Repressive and Ideologycal) bekerja dan dampaknya, tentu saja, dunia yang kelaparan, orang-orang menjadi bodoh dan penguasa akan hancur. Namun, ada cara untuk menyelesaikan masalah ini yaitu dengan menyimpan atau menyelamatkan buku. Ini berarti dengan cara melawan ideologi pemerintah Kata Kunci : Ideologi, Aparatur negara represif, Aparatur negara ideologi, Resistensi. Abstract The problem of ideology is actually not only in the case of unconsciousness or the way people do something they do not know, but it is also about how ideology is materialized in its practices. In Althusser’s perspective, there are two ways to apply ideology; repressive (police, army, military, etc.) and ideological (religion, education, culture, etc.) state apparatus. Thus, people are under this control as it is represented in Ray Bradbury’s Fahrenheit 451 where the society is not allowed to read books and the books are burned by the firemen. People become ignorant and the intellectuals become escapee because the Mechanical Hound and polices chase them. But, Montag, one of the firemen, starts realizing and fighting back this false system which is sourced by the government’s ideology. Thus, the questions can be formulated are; (1) what are the impacts of ideology materialized in its subjugation practices as portrayed in Ray Bradbury’s Fahrenheit 451? and (2) how is the resistance toward subjugating ideology as portrayed in Ray Bradbury’s Fahrenheit 451? To build the steady amount of the analysis, the used method is objective approach and interpretation. Founded on the analysis, the ruling class operates the system (burning books and arresting the intellectuals) to maintain its ideology. It applies the assumption of how the repressive and ideological state work and the impact, is of course, world is starving, people are silly and the ruling class cannot be ruined. However, there is a way to save this problem and it is saving the books. It means to resist the government’s ideology. Keywords: Ideology, Repressive and Ideological State Apparatus, Resistance.
WHITE SUPREMACY AND RACISM IN DORIS LESSING’S THE GRASS IS SINGING MELINDA RETNO MAYANI
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15017

Abstract

Abstrak Rasisme adalah masalah yang sering terjadi dalam negara multikultural. Masalah ini muncul dikarenakan adanya ketimpangan jumlah penduduk yang mengarah pada penindasan oleh mayoritas terhadap minoritas. Isu ini kemudian banyak dibawa kedalam berbagai karya sastra oleh para penulis terkenal salah satunya adalah pemenang Noble yang bernama Doris Lessing. Tesis ini menyajikan supremasi kulit putih dan rasisme yang lazim terjadi dalam hubungan antara ras kulit hitam dan kulit putih juga tindakan rasial ofensif yang dilakukan oleh karakter dalam novel The Grass is Singing karya Doris Lessing. Supremasi kulit putih dan rasisme adalah teori-teori yang digunakan untuk mengungkap permasalahan rasial dalam The Grass is Singing. Analisis ini difokuskan pada teory dan konsepsi tentang supremasi kulit putih dan rasisme yang dikemukakan oleh Frederickson. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguak supremasi kulit putih dalam hubungan antara penduduk asli berkulit hitam dengan bangsa kulit putih yang mengacu tindakan penghinaan pada ras yang jelas tergambar dalam novel. Temuan dalam tesis ini mengandung supremasi kulit putih yang mengontrol dan membentuk perilaku, ideologi, dan kebijakan yang diterapkan oleh Mary Turner, Dick Turner, Charlie Slatter, dan Tony pada penduduk asli berkulit hitam. Ada pula beberapa bentuk tindakan diskrimitif pada ras yang diungkapkan oleh orang-orang kulit putih yaitu; penggunaan kata-kata rasial yang menyinggung, tuduhan tanpa dasar, komentar-komentar yang menyakitkan, dan pelabelan terhadap barang yang dihubungkan dengan ras tertentu. Kata Kunci: rasisme, supremasi kulit putih, diskriminasi, jurnal, the grass is singing. Abstract Racial discrimination is a common issue occurred in multiracial country. The problem exists because there is different number of people in societies that leads to oppression by the majority towards the minority. The conflict, then, is brought to several literary works by authors and one of them is Noble Prized Winner Doris Lessing. This thesis presents white supremacy and racial discrimination which is prevalent in the relationship between black and white people also the racial discriminative acts of the characters within Doris Lessing’s The Grass is Singing. White supremacy and racism are theories used to unravel the issue in Lessing’s The Grass is Singing. The analysis focused on the theory and conception of white supremacy and racism by Frederickson. The aim of this study is to reveal white supremacy in the relationship between the black natives and the white people which leads to racial insulting acts that are apparent in the story. The thesis findings show that the relationship between black and white people contains white supremacy that controls and forms the society’s behavior, ideology, and policy that is applied by the white people in this case Mary Turner, Dick Turner, Charlie Slatter, and Tony towards the black natives. There are also several forms of racial discriminative acts that are expressed by the white people namely; the use of racial offensive words, blind accusations, hurtful comments, excessive domineering acts, and labeling things to be associated with certain race. Keywords: racism, white supremacy, discrimination, journal, the grass is singing.
The Representation of Literacy as Self-Improvement in Betty Smith’s A Tree Grows in Brooklyn DINA OCTAVIA
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15020

Abstract

The Representation of Literacy as Power and Danger in J.K. Rowling’s Harry Potter and theHalf-blood Prince AFIYAH MAGHFIROH
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15023

Abstract

Abstrak Literasi kebanyakan dihubungkan dengan kekuatan yang dapat membuat seseorang menjadi lebih baik atau menyediakan pelarian diri, padahal sebenarnya literasi juga dapat membuat seseorang menjadi lebih buruk dan membahayakan dengan cara yang lain. Perbedaan pandangan tersebut telah membawa literasi ke sudut pandang akademik baru yang dinamakan Studi Literasi Baru. Literasi-literasi dalam Harry Potter dan Pangeran Berdarah Campuran karya J.K. Rowling merepresentasikan lebih banyak bahaya daripada daya karena lebih banyak tokoh yang melihat literasi sebagai bahaya daripada daya. Literasi dimaknai sebagai daya hanya dimata Harry Potter, dalam hal ini, literasi direpresentasikan melalui penghindaran dari kenyataan, perbaikan kelas sosial dan peningkat popularitas. Daya dalam literasi behubungan erat dengan kapital literasi yang telah memungkinkan Harry mendapatkan kapital-kapital lain dengan praktek dan artifaknya. Bahaya dalam literasi adalah kebalikannya; Hermione adalah tokoh yang sering melihat literasi dari sudut pandang ini. Meskipun demikian, Harry dan Ron dalam saat-saat tertentu juga merasa demikan. Bahaya dalam literasi ini direpresentasikan melalui pemicu perlakuan yang berat sebelah, memberikan kesempatan untuk menipu, penurunan kelas sosial dan pemicu bullying. Setengah dari representasi tersebut disebabkan oleh propaganda kementrian sihir dan setengah lainnya disebabkan oleh buku Pangeran Berdarah Campuran. Kata Kunci: representasi, literasi, daya, bahaya Abstract Literacy is mostly associated with power that can upgrade people in some ways or provide them escapism while it can also degrade and endanger people in other ways. These different views in literacy have brought it to new perspective of study named New Literacy Studies (NLS). Literacy in J.K. Rowling’s Harry Potter and the Half-Blood Prince is stronger represented as danger than power since more characters see it as danger than as power. Literacy is seen as power only in the eyes of Harry Potter; in this case, the powers of literacy are represented through escapism providing, social class upgrading and entertainments creating. Powers in literacy are hugely related to literacy capital in which enables Harry to acquire more capitals by using literacy practices and artifacts. However, dangers in literacy are the opposite; it is mostly seen by Hermione but in some cases, Harry and Ron also feel it too. Biased-treatment, providing chance-of-fraud, degrading social class and triggering bullying are the representation of literacy as danger. Half of the representations are caused by Ministry of Magic Propaganda and another half is caused by Half-Blood Prince Book. Keywords: representation, literacy, power, danger
AN ABSURDIST’S DESIRES IN ALBERT CAMUS’ THE STRANGER ALAN IRAWAN
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15866

Abstract

DEXTER’S AND EMMA’S LOVE IN DAVID NICHOLLS’ ONE DAY FITRIA INDAH SUSANTI
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15867

Abstract

SOCIAL MOBILITY IN CHARLES DICKENS’ OUR MUTUAL FRIEND RIA ASTRINI
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15868

Abstract

Abstrak Mobilitas sosial adalah kemampuan individu atau kelompok untuk berpindah status sosialnya dengan arah ke bawah atau ke atas. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor seperti ekonomi, pendidikan dan pernikahan. Seperti dalam novel karya Charles Dickens yang berjudul ‘Our Mutual Friend’ yang lebih banyak menonjolkan tentang mobilitas sosial yang terjadi dalam masyarakat. Beberapa karakter dalam novel mengalami mobilitas sosial dengan arah ke atas maupun ke bawah. Penelitian ini mengguanakan konsep mobilitas sosial sebagai pendekatan untuk menganalisis penelitian ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menggambarkan faktor-faktor yang mempengaruhi beberapa karakter dalam cerita untuk mendapatkan perpindahan kelas sosial dan untuk menggambarkan mobilitas sosial yang merubah gaya hidup beberapa karakter dalam novel tersebut. Data dari penelitian tersebut diklasifikasikan berdasarkan faktor-faktor penyebab mobilitas sosial serta dampak dari mobilitas sosial tersebut yang berpengaruh pada gaya hidup. Jadi, hasil dari penelitian tersebut menunjukkan bahwa beberapa karakter dalam novel mengalami mobilitas sosial yang disebabkan oleh faktor tersebut serta memiliki dampak pada gaya hidup mereka. Kata Kunci: mobilitas sosial, konsep mobilitas sosial, faktor penyebab mobilitas sosial, gaya hidup Abstract Social mobility is the ability of the individual or group to move the social statues in downward or upward direction. It is caused by some factors such as economic, education and marriage. Like in Charles Dickens’ novel with the title of Our Mutual Friend who showed more about social mobility that occurred in society. Some characters in the novel got the social mobility in downward or upward direction. This study used concept of social mobility as the approach to analyse this study. The purpose of this study are to depict the factors that influence characters to achieve social mobility and to depict the characters’ lifestyle from the social mobility. The data from this study is classified based on the factors of social mobility and its impact on lifestyle. So, the result of this study showed that some characters in this novel got the social mobility because of those factors and got the impacts on their lifestyle. Keywords: social mobility, concept of social mobility, factors of social mobility, lifestyle.
CAL/CALLIOPE’S UNDOING GENDER IN JEFRREY EUGENIDES’MIDDLESEX ISMI FIRDIANY
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15869

Abstract

Abstrak Skripsi ini fokus pada permasalahan undoing gender, karakter utama memiliki kelamin ganda. Masyarakat masih menganggap bahwa fenomena gender yang terjadi kepada seseorang yang mengalami intersex menjadi sebuah permasalahan gender di berbagai aspek masyarakat. Sebagian masyarakat menilai intersex adalah sebuah gangguan. Menurut konsep Judith Butler tentang undoing gender, permasalah utama adalah konsep gender dalam masyarakat. Jenis kelamin adalah sebuah wacana gender yang dibuat oleh itu sendiri. Sehingga manusia yang memiliki dua gender dalam satu tubuh mengalami ketidakstabilan gender, mereka dituntut untuk menampilkan gender sesuai dengan performa mereka. Masalah utama yang diangkat oleh penulis adalah : (1) Bagaimana gender Cal/Calliope terbentuk didalam novel Middlesex oleh Jeffrey Eugenides? (2) Bagaimana undoing gender terjadi kepada Cal/Calliope didalam novel Middlesex oleh Jeffrey Eugenides?. Penulis menggunakan teori Judith Butler tentang Undoing Gender untuk menjelaskan fenomena yang terjadi pada Cal/Calliope. Selain itu penulis menggunakan teori performance and performartivity untuk mendukung teori utama. Hasil dari analisis penulis adalah Cal/Calliope tetap mempertahankan kondisi intersex karena gender adalah sebuah wacana Cal/Calliope memilihi tidak menuruti norma masyrakat yang menilai manusia dari performanya. Sehingga Cal/Calliope memilih jenis kelamin laki-laki. Kata Kunci: jenis kelamin, gender, intersex, undoing gender, performance dan performrtivity Abstract This thesis focus on the undoing gender in the main character who has double sexes. The phenomenon of gender issues that still regard the people as the intersex is gender problem in many aspect in society. Most of people still judge the intersex as a disorder.. According to Judith Butler’s concept of undoing gender, the main case of this problem is gender, while gender is a discourse. If gender, for singular sexual genital subject, is unstable, thus for intersex the gender’s instability precisely goes to be reinforced because the subject has to perform two genders as the result of two sexes in one body as it is exposed in Jeffrey Eugenides’ Middlesex. Looking at this case, the analysis of this thesis is grounded on these two main questions: (1) How is Cal/Calliope gender can be formed depicted in Jeffrey Eugenides’ Middlesex? (2) How does undoing gender happen in Cal/Calliope as reflected in Jeffrey Eugenides’ Middlesex?.The analysis data of this thesis taken from the novel, and using Undoing Gender theory which analyzes Cal/Calliope’s gender in society. Beside, the performance and performartivity approach support to analyze Cal/Calliope to stays in his/her intersex condition. The result of analysis proved that both sex and gender are discourse. The way Cal/Calliope receives two discourses of gender is caused by two sexes in one body, it means he/she will understand of how to become woman and man, therefore an intersex strengthens that gender is unstable as it is performed and it can be undone. It means that Cal/Calliope has undo the gender construction by the way he/she rejects to be like what social norm wants; neither becoming woman and man, he/she remains silent of this construction, and he/she stays in intersex condition. Keywords: sex, gender, intersex, undoing gender, performance dan performrtivity.
Gender Issue : Celie’s Lesbian Aspects in Alice Walker’s The Color Purple
LITERA KULTURA : Journal of Literary and Cultural Studies Vol 4 No 2 (2016)
Publisher : The English Department, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/lk.v4i2.15870

Abstract

Abstrak Jurnal ini fokus pada aspek yang memengaruhi Celie untuk menjadi seorang lesbian pada di novel yang berjudul The Color Purple. Lebih lanjut lagi, tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengungkap aspek-aspek yang menyebabkan Celie menjadi seorang lesbian. Penelitian ini menggunakan teori gender, konsep lesbianisme and juga beberapa teori yang berhubungan dengan pembentukan identitas seksual pada individu. Penelitian ini metode deskripsi kualitatif untuk menganalisa permasalahan. Penelitian ini mengungkapkan bahwa lesbian pada Celie dipengaruhi oleh tiga hal yaitu aspek biologis, aspek psikologis dan aspek social. Aspek biologis Celie berkenaan dengan kesamaan dan kemiripan gen dengan saudara biologisnya yang bernama nettie yang juga bisa dikategorikan sebagai seorang lesbian sehingga disimpulkan bahwa terdapat kemiripan dan kesamaan gen pada keduanya. Selanjutnya, aspek psikoligis Celie berhubungan dengan ketakutan, kemarahan dan kebencian Celie terhadap laki-laki terutama Pa sebagai ayah angkatnya dan Mr. Albert sebagai suaminya dan juga perasaan nyaman terhadap wanita terutama Nettie dan Shug Avery. Aspek terakhir yaitu aspek sosial yang mana berhubungan dengan lingkungan sosial Celie yang menganut sistem partiarkal yang mana memposisikan pria lebih dominan daripada wanita. Kata Kunci: Lesbian, sistem partiarkal Abstract This journal focuses on the aspects that influence Celie to be lesbian in the novel entitled The Color Purple. Moreover, the aim of this research is to reveals the aspects that influence Celie to be a lesbian. This study operates the theory of gender, a concept of lesbianism, and also the theory that influences and constructs the sexual identity of an individual. Descriptive qualitative method is applied to analyze the problems in this thesis. The study reveals that Celie’s lesbian is influenced by three aspects. They are biological aspect, psychological aspect and social aspects. Celie’s biological aspect deals with the sameness of Celie’s genes with her sister Nettie who is also considered as lesbian so both of Celie and Nettie has the sameness and similarity at their genes. Secondly, the psychological aspect of Celie deals with her fear, hate and hatred to men especially Pa as her step father and Mr. Albert as her husband and her comfortable feeling to women especially Nettie and Shug Avery. The last aspect is social and environmental aspect dealing with Celie’s environment which still follows partiarchal system of family that put man more dominant than woman. Key words: Lesbian, Partiarchal System

Page 1 of 1 | Total Record : 10