cover
Contact Name
Zul Anwar
Contact Email
zulanwar17@gmail.com
Phone
+62817259116
Journal Mail Official
mandalikaindo@gmail.com
Editorial Address
http://ojs.cahayamandalika.com/index.php/jtm/about/editorialTeam
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Journal Transformation of Mandalika
ISSN : -     EISSN : 27455882     DOI : -
Journal Transformation Of Mandalika (JTM) e-ISSN 2745-5882 is a scientific journal that accepts articles for publication in all scientific fields. Published every month since September 2020.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5 Documents
Search results for , issue "Vol. 5 No. 6 (2024): Juni" : 5 Documents clear
Urgensi Pengaturan Prinsip Iktikad Tidak Baik Dalam Pendaftaran Dan Pembatalan Pencatatan Hak Cipta Di Indonesia Berdasarkan Undang-Undang Nomor 28 Tahun 2014 Tentang Hak Cipta (PERKARA NOMOR: 49/PDT.SUS-HKI/HAK CIPTA/2020/PN NIAGA.JKT.PST) Debora Febrilianti
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i6.2951

Abstract

PT. Lifere Agro Kapuas memohon pembatalan pencatatan Karya Cipta Dhanu Wijaya atas dasar iktikad tidak baik. Iktikad baik sendiri belum diatur secara eksplisit dalam Undang-undang Hak Cipta. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara hukum iktikad tidak baik yang terdapat dalam Putusan Nomor: 49/Pdt.Sus-HKI/Hak Cipta/2020/PN Niaga.Jkt.Pst. Fokus penelitian adalah pembatalan pencatatan hak cipta atas dasar iktikad tidak baik berdasarkan Undang-undang Hak Cipta. Penelitian menggunakan metode yuridis normatif yang akan menggali norma-norma hukum yang terdapat dalam literatur dan peraturan yang terkait dengan permasalahan yang diteliti. Pendekatan kualitatif akan digunakan untuk mengeksplor serta menjelaskan data yang terkumpul selama proses penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, iktikad tidak baik yang diindikasi dalam perbuatan Dhanu Wijaya dapat dijadikan sebagai pertimbangan hukum oleh Majelis Hakim untuk membatalkan serta mencoret dan/atau menghapus Surat Pencatatan Ciptaan miliknya dari Daftar Umum Ciptaan oleh Direktorat Jenderal Kekayaan Intelektual. Hasil penelitian ini adalah memberikan pandangan urgensi penting untuk mengatur iktikad tidak baik serta batasannya secara eksplisit dalam Undang-undang Hak Cipta
Peranan Komunikasi Pimpinan Dalam Mendorong Kinerja Pegawai Pada Kantor Kecamatan Leihitu Barat Vransisca Kissya
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i6.3046

Abstract

Abstrak : Peranan komunikasi pimpinan adalah bagian yang sangat penting dalam penyampaian informasi atau pekerjaan dari seorang pimpinan kepada para bawahannya. Sebagaimana kita ketahui bahwa begitu banyak permasalahan yang ditemui dalam dunia kerja sehingga harus dapat diselesaikan dengan komunikasi yang baik agar dapat menghindari kesalahpahaman antar sesama pegawai dan tidak memperkeruh keadaan dalam dunia kerja. Sangat penting bagi seorang pimpinan untuk memiliki komunikasi yang baik karena berkaitan dengan tugasnya untuk membimbing, mempengaruhi, mengarahkan serta mendorong anggota dalam melaksanakan tugas dan aktifitas guna mencapai tujuan bersama. Metode penelitian yang digunakan dengan jenis penelitian kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana Peranan Komunikasi Pimpinan Dalam Mendorong Kinerja Pegawai Pada Kantor Kecamatan Leihitu Barat. dan teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi dengan informan penelitian yang terdiri dari Pimpinan, Pegawai dan Operator Kantor Kecamatan Leihitu Barat. Teknik analisis data yang digunakan yaitu mengadakan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian Peranan Komunikasi Pimpinan melalui komunikasi kebawah dapat dilihat lewat pesan instruksi ketika ada tugas maupun ada program masuk melalui surat sebagai pimpinan selalu mengarahkan ke masing-masing seksi untuk bertanggungjawab dan hasilnya dilaporkan kepada pimpinan. Komunikasi keatas dapat dilihat ketika bawahan menemui kesulitan dan hambatan lewat pekerjaan yang diberikan mereka selalu menyampaikan kepada pimpinan dan mendapat tanggapan sesuai dengan permasalahan yang ditemui. Kemudian komunikasi horizontal juga dilakukan dengan selalu berbagi informasi untuk perencanaan dan aktivitas-aktivitas. Dari hasil penelitian dan analisa dapat disimpulkan bahwa Peranan Komunikasi Pimpinan Dalam Mendorong Kinerja Pegawai Pada Kantor Kecamatan Leihitu Barat dikategorikan baik. Dalam hal ini Pimpinan berperan dalam meningkatkan kerja sama, kecakapan, dan tangung jawab pegawai dalam berkerja. Kata Kunci : Peranan Komunikasi Pimpinan, Kinerja Pegawai Abstraks: The role of leadership communication is a very important part in conveying information or work from a leader to his subordinates. As we know that there are so many problems encountered in the world of work that must be solved with good communication in order to avoid misunderstandings between fellow employees and not make things worse in the world of work. It is very important for a leader to have good communication because it relates to his duties to guide, influence, direct and encourage members in carrying out tasks and activities to achieve common goals. The research method used is a qualitative research type which aims to find out how the Role of Leadership Communication in Encouraging Employee Performance at the Leihitu Barat District Office. and the data collection techniques used were observation, interviews and documentation with research informants consisting of Leaders, Employees and Operators of the West Leihitu District Office. The data analysis technique used is conducting data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of the research on the Role of Leadership Communication through downward communication can be seen through instructional messages when there are assignments or programs entered via letters from the district as the leadership always directs each section to be responsible and the results are reported to the leadership. Upward communication can be seen when subordinates encounter difficulties and obstacles through the work they are given, they always convey it to the leadership and receive responses according to the problems encountered. Then horizontal communication is also carried out by always sharing information for planning and activities. From the results of research and analysis it can be concluded that the Role of Leadership Communication in Encouraging Employee Performance at the Leihitu Barat District Office is categorized as good. In this case the leadership plays a role in increasing cooperation, skills and responsibilities of employees at work. Keywords: The Role of Leadership Communication, Employee Performance
Analisis Rasio Likuiditas dan Rasio gearing Terhadap Rasio Profitabilitas (Pada PT. Primarindo Asia Infrastructure, TBK Periode 2012-2021) Lilis Rahayu Ningsih; Huda, Nurul
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i6.3055

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji rasio likuiditas dan rasio gearing terhadap rasio profitabilitas pada PT. Primarindo Asia Infrastructure, Tbk Periode 2021-2021. Data penelitian ini diperoleh dari website perusahaan yang terdaftar di IDX menggunakan metode purposive sampling dengan kriteria-kriteria tertentu, dimana sampel yang digunakan sebanyak 10 tahun. Metode analisis pada penelitian ini adalah analisis regresi linier berganda. Hasil dari penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa hasil uji t rasio likuiditas tidak berpengaruh signifikan terhadap rasio profitabilitas (ROE) serta rasio gearing tidak berpengaruh signifikan terhadap rasio profitabilitas (ROE) , sedangkan hasil uji f rasio likuiditas dan rasio gearing secara simultan tidak berpengaruh signifikan terhadap rasio profitabilitas (ROE).
Efektivitas Konseling Kelompok Dengan Terapi Prilaku Emosi Rasional (REBT) Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Mustakim, Ichwanul; Dwi Endrasto Wibowo
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i6.3085

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan konseling kelompok dengan terapi prilaku emosi rasional (rebt) untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Penelitian ini menggunakan disain group pretes-posttest design. subjek dalam penelitian ini sebanyak 16 siswa yang dipilih secara provosive sampling. Hasil analisis dengan menggunakan uji wilcoxon menunjukkan bahwa konseling kelompok dengan terapi prilaku emosi rasional (rebt) efektif untuk meningkatkan kedisiplinan siswa (Z = -2,533, p <0,05). Dari serangkaian analisis yang telah di lakukan maka dapat disimpulkan bahwa konseling kelompok dengan Pendekatan Terapi Perilaku Emosi Rasional (REBT) efektif dalam upaya meningkatkan Kedisiplinan siswa kelas XI Jurusan Perhotelan SMK Negeri 1 Praya Barat Lombok Tengah
Upaya Meningkatkan Kemampuan Guru Menerapkan Model Pembelajaran CLIS (children learning in science) Melalui Supervisi Klinis di SMP Negeri 4 Gido Tahun Pelajaran 2023/2024 Kurnia Fa’ahakhododo Telaumbanua
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 5 No. 6 (2024): Juni
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v5i6.3104

Abstract

Supervisi pengajaran merupakan upaya seorang kepala sekolah dalam pembinaan guru agar dapat meningkatkan kualitas mengajarnya melalui langkah-langkah perencanaan, pelaksanaan, dan tindak lanjut. Supervisi pengajaran dengan teknik observasi kelas adalah teknik mengamati proses pembelajaran di kelas secara teliti. Pendektan scientific adalah proses pembelajaran yang menempatkan siswa menjadi subjek aktif melalui tahapan-tahapan ilmiah sehingga mampu mengkonstruk pengetahuan baru atau memadukan dengan pengetahuan sebelumnya. Tujuan penelitian : (1) Mendeskripsikan Kemampuan guru menerapkan pendekatan scientific melalui pemberian supervisi pengajaran dengan teknik observasi kelas di SMP Negeri 4 Gido tahun pelajaran 2018/2019. (2) Mendeskripsikan proses pembelajaran berlangsung dengan menerapkan pendekatan scientific tahun pelajaran 2018/2019.Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 4 Gido dengan subjek penelitian guru mata pelajaran Semester 2 Tahun Pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 3 orang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan sekolah (PTS), yang terdiri dari dua siklus. Instrumen penelitian : (1) Lembar observasi pelaksanaan pembelajaran dengan pendekatan scientific, Hasil penelitian : (1) Kemampuan guru menerapkan pendektan scientific dapat meningkat melalui pemberian supervisi pengajaran di SMP Negeri 4 Gido Tahun pelajaran 2018/2019. (2) Hasil pengamatan proses pembelajaran responden guru meningkat dari rata-rata 3 dengan persentase 60,36% pada siklus I tergolong cukup menjadi rata-rata 4 dengan persentase 82,14% pada siklus II tergolong baik.Saran peneliti: (1) Hendaknya kepala sekolah menguasai teknik-teknik supervisi pengajaran sehingga kemampuan guru dalam menerapkan pendekatan pembelajaran terutama pendekatan-pendekatan pembelajaran baru dapat meningkat. (2) Hendakanya kepala sekolah menguasai langkah-langkah pendekatan scientific sehingga kemampuan setiap guru dalam menerapkan pendekatan scientific dapat meningkat melalui pemberian supervisi pengajaran. (3) Hendaknya guru mata pelajaran memilih dan menerapkan pendekatan pembelajaran yang sesuai dengan materi pembelajaran yang diajarkan. (4) Dalam melaksanakan proses pembelajaran, guru hendaknya menggunakan pendekatan pembelajaran yang melibatkan siswa secara aktif. (5) Hendaknya setiap guru tidak pernah bosan memperbaiki kelemahan dalam pembelajaran. (6) Hendaknya hasil penelitian ini menjadi bahan perbandingan kepada peneliti berikutnya

Page 1 of 1 | Total Record : 5


Filter by Year

2024 2024


Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): Januari Vol. 6 No. 12 (2025): Desember Vol. 6 No. 11 (2025): November Vol. 6 No. 10 (2025): Oktober Vol. 6 No. 9 (2025): September Vol. 6 No. 8 (2025): Agustus Vol. 6 No. 7 (2025): Juli Vol. 6 No. 6 (2025): Juni Vol. 6 No. 5 (2025): Mei Vol. 6 No. 4 (2025): April Vol. 6 No. 3 (2025): Maret Vol. 6 No. 2 (2025): Februari Vol. 6 No. 1 (2025): Januari Vol. 5 No. 12 (2024): Desember Vol. 5 No. 11 (2024): November Vol. 5 No. 10 (2024): Oktober Vol. 5 No. 9 (2024): September Vol. 5 No. 8 (2024): Agustus Vol. 5 No. 7 (2024): Juli Vol. 5 No. 6 (2024): Juni Vol. 5 No. 5 (2024): Mei Vol. 5 No. 4 (2024): April Vol. 5 No. 3 (2024): Maret Vol. 5 No. 2 (2024): Februari Vol. 5 No. 1 (2024): Januari Vol. 4 No. 12 (2023): Desember Vol. 4 No. 11 (2023): November Vol. 4 No. 10 (2023): Oktober Vol. 4 No. 9 (2023): September Vol. 4 No. 8 (2023): Agustus Vol. 4 No. 7 (2023): Juli Vol. 4 No. 6 (2023): Juni Vol. 4 No. 5 (2023): Mei Vol. 4 No. 4 (2023): April Vol. 4 No. 3 (2023): Maret Vol. 4 No. 2 (2023): Februari Vol. 4 No. 1 (2023): Januari Vol. 3 No. 12 (2022): Desember Vol. 3 No. 11 (2022): November Vol. 3 No. 10 (2022): Oktober Vol. 3 No. 9 (2022): September Vol. 3 No. 8 (2022): Agustus Vol. 3 No. 7 (2022): Juli Vol. 3 No. 6 (2022): Juni Vol. 3 No. 5 (2022): Mei Vol. 3 No. 4 (2022): April Vol. 3 No. 3 (2022): Maret Vol. 3 No. 2 (2022): Februari Vol. 3 No. 1 (2022): Januari Vol. 2 No. 12 (2021): Desember Vol. 2 No. 11 (2021): November Vol. 2 No. 10 (2021): Oktober Vol. 2 No. 9 (2021): September Vol. 2 No. 8 (2021): Agustus Vol. 2 No. 7 (2021): Juli Vol. 2 No. 6 (2021): Juni Vol. 2 No. 5 (2021): Mei Vol. 2 No. 4 (2021): April Vol. 2 No. 3 (2021): Maret Vol. 2 No. 2 (2021): Februari Vol. 2 No. 1 (2021): Januari Vol. 1 No. 4 (2020): Desember Vol. 1 No. 3 (2020): November Vol. 1 No. 2 (2020): Oktober Vol. 1 No. 1 (2020): September More Issue