cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Rizqi Adhi Pratama
Contact Email
rizqi.adhi@unw.ac.id
Phone
+628976267469
Journal Mail Official
mochamadrizqi89@gmail.com
Editorial Address
Gedung M Lt. 2, Kampus Universitas Ngudi Waluyo, Jalan Diponegoro No. 186, Ungaran, Kabupaten Semarang
Location
Kab. semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Praniti Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra
Published by Universitas Ngudi Waluyo
ISSN : -     EISSN : 27749193     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
PRANITI: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra is a journal of education, language, and literature published by Department of English Literature, Faculty of Economics, Law, and Humanities, Universitas Ngudi Waluyo. Praniti is published four times annually in January, April, July, and October. We welcome mainly research-based articles concerned with education, language, and literature. The submitted manuscripts should be in English or Bahasa Indonesia (Abstract should be written in English).
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 1, No 1 (2021)" : 6 Documents clear
PELAKSANAAN PROGRAM ADIWIYATA TERKAIT PENGELOLAAN SAMPAH PLASTIK MELALUI 3R Nia Nailil Muna; Nuhyal Ulia; Rida Fironika Kusumadewi
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (202.334 KB)

Abstract

Sekolah Adiwiyata merupakan sekolah yang sadar dan peduli terhadap lingkungan. SD Negeri Bandungrejo 01 merupakan sekolah dasar di kabupaten Demak yang termasuk sekolah Adiwiyata tingkat kabupaten. Tujuan terbentuknya pelaksanaan pengelolaan sampah 3R ini diharapkan peserta didik mampu memanfaatkan kembali sampah yang sudah tidak terpakai dan peserta didik mampu meminimalisir sampah plastik baik di lingkungan sekolah maupun dilingkungan rumah. Selain itu, dapat membentuk karakter peduli lingkungan peserta didik demi generasi sekarang maupun yang akan datang. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Fokus penelitian ini yaitu pelaksanaan program Adiwiyata terkait pengelolaan sampah 3R. Teknik menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Pada penelitian ini menghasilkan bahwa pelaksanaan program Adiwiyata terkait pengelolaan sampah 3R kepada peserta didik meliputi Reduce menerapkan kepada peserta didik untuk dapat mengurangi sampah, Reause penggunaan kembali sampah yang tidak terpakai untuk dijadikan sebagai barang yang berguna dan dapat dipakai kembali, Recycle mengelola sampah untuk dijadikan sebagai bahan kerajinan tangan.Kata Kunci: Program Adiwiyata, Pelaksanaan, Sampah 3R
WACANA IKLAN KESEHATAN DI TV INDOSIAR SEBAGAI ALTERNATIF MATERI PELAJARAN MENULIS IKLAN KELAS VIII SMP Muhammad Rizqon Hilmi
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.045 KB)

Abstract

Penelitian ini berlatarbelakang analisis buku teks bahasa Indonesia kelas VIII SMP, ditemukan contoh teks iklan yang tidak sesuai dengan kemampuan siswa SMP dan belum bervariatif sehingga membuat siswa sulit mengungkapkan idenya dalam bentuk tulisan yang berwujud teks iklan. Dari alasan tersebut, peneliti mengadakan penelitian wacana iklan kesehatan di TV Indosiar sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP. Rumusan masalah penelitian adalah : 1). Bagaimanakah wujud wacana iklan kesehatan di TV Indosiar sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP? 2). Dapatkah wacana iklan kesehatan di TV Indosiar dijadikan sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP? Adapun tujuan penelitian ini adalah : 1). Mendeskripsikan wujud wacana iklan kesehatan di TV Indosiar sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP. 2). Mendeskripsikan dapat atau tidaknya wacana iklan kesehatan di TV Indosiar dijadikan sebagai alternatif materi pelajaran menulis iklan kelas VIII SMP. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini berupa iklan kesehatan di TV indosiar. Data penelitian berupa iklan obat-obatan di TV Indosiar seperti; Iklan Fungiderm, (Obat Gatal karena Jamur), Tolak Angin, (Obat batuk Herbal), Oskadon, (Obat Sakit Kepala), Bodrex, (Obat Flu dan Demam), serta Bintang Tujuh, (Obat sakit Panas Dalam), Teknik penyediaan data dilakukan dengan cara menyimak langsung tayangan iklan obat-obatan pada Teve Indosiar. Untuk memudahkan penyimakan dilakukan perekaman data. Teknik ini memungkinkan peneliti dapat melakukan pendataan secara focus, dan teliti, karena penyimakan dapat dilakukan berulang-ulang sesuai kebutuhan. Bersamaan dengan teknik penyimakan ini adalah teknik transkripsi data. Artinya ketika proses menyimak berlangsung, peneliti sekaligus melakukan transkripsi data. Pengolahan data diawali dengan kegiatan mengklasifikasikan data. Karena datanya berupa fenomena bahasa, klasifikasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak semua iklan menggunakan wacana persuasif, tetapi ada juga yang menggunakan wacana ekspositorik.Kata Kunci: wacana, iklan, iklan kesehatan, menulis iklan, alternatif materi pelajaran
THE COMPARISON BETWEEN THE MOVIE OF MULAN 1998 AND ITS REMAKE, MULAN 2020 (A COMPARATIVE LITERATURE STUDY) Irsya Syafinah; Endang Susilowati
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (230.043 KB)

Abstract

This paper title is The Comparison between The movie of Mulan 1998 and its remake,Mulan 2020. The objectives of this paper are to find out the similarities and the differencesin intrinsic elements of both literary works. This research used comparative theory toanalyze the reduction, addition, and modification. This research also used descriptivequalitative, data collected from the intrinsic elements of both movies. In collecting data,the researcher used description as the instrument to find out the reduction, addition,and modification of Mulan 1998 and Mulan 2020. In this research, the researcher foundthat there were several differences and similarities in intrinsic and extrinsic elements.Additionally, the researcher found that reduction, addition, and modification influencedthe change of some intrinsic elements in both movie versions.
PERMAINAN TRADISIONAL BENTENGAN-BENTENGAN SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN PADA MATERI PELAJARAN PARTIKEL Elan Nopriadi; Shakhikha Satoto; Hikmatul Arifah
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (157.554 KB)

Abstract

Permainan tradisional merupakan salah satu kearifan lokal suatu daerah. Lama-kelamaan permainan tradisional berangsur-angsur ditinggalkan. Padahal banyak sekali manfaat yang bisa diambil dari permainan tradisional seperti benteng-bentengan. Game ini bisa diaplikasikan sebagai media pembelajaran. Hal ini karena plot permainan benteng-bentengan memiliki kemiripan dengan pelajaran partikel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian eksperimen kuantitatif dengan rancangan one group pre-test post-test. Objek yang diteliti adalah siswa yang masih duduk di bangku sekolah menengah pertama terutama yang mendapatkan materi tentang partikel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan benteng-bentengan dapat digunakan sebagai media pembelajaran dalam pembelajaran partikel.Kata Kunci: Pelajaran Partikel, Kearifan Lokal, Media Pembelajaran
KELOGISAN BAHASA YANG TERDAPAT PADA KALIMAT IMPERATIF DI KALANGAN MAHASISWA Muhamad Ainurrifqi
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.575 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa banyak penggunaan ketidaklogisan bahasa dalam kalimat imperatif percakapan sehari-hari dikalangan mahasiswa dan untuk mendiskripsikan kelogisan dan ketidaklogisan bahasa dalam kalimat imperatif pada percakapan sehari-hari dikalangan mahasiswa.Penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode observasi dengan teknik analisis isi. Peneliti akan melakukan observasi terhadap percakapan sehari-hari dikalangan mahasiswa dengan cara mengamati pembicaraan tentang kalimat perintah yang sering diucapkan dikalangan mahasiswa sehari-hari. Setelah data terkumpul, data dianalisis satu per satu lalu data disajikan dalam bentuk deskripsi secara lugas. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa ketidak logisan dalam kalimat imperatif masih sering terjadi di kalangan mahasiswa. Melalui penelitian ini diharapkan permasalahan ketidak logisan dalam kalimat imperatif dapat diperbaiki dengan adanya kesadaran untuk berbahasa yang baik dan sesuai aturan.Kata Kunci: bahasa, imperatif, kalimat, kelogisan, mahasiswa
ANALISIS PENANAMAN NILAI KARAKTER SISWA KELAS I MENGGUNAKAN MEDIA BONEKA TANGAN DENGAN METODE BERCERITA DI SD NEGERI KARANGSUMBER 02 KECAMATAN WINONG KABUPATEN PATI Tika Fitana Citra
Praniti: Jurnal Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol 1, No 1 (2021)
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (140.242 KB)

Abstract

Permasalahan penelitian ini adalah adanya kendala yang dialami oleh guru dalam menanamkan nilai karakter di kelas I SD Negeri Karangsumber 02 dengan menggunakan media dan metode yang sesuai dengan tingkat usia anak. Tujuan penelitian ini yaitu mendeskripsikan proses penanaman nilai karakter pada siswa kelas I menggunakan media boneka tangan dengan metode bercerita di SD Negeri Karangsumber 02 Kecamatan Winong Kabupaten Pati. Jenis penelitian menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Objek penelitian adalah seluruh siswa kelas I SD Negeri Karangsumber 02 Kecamatan Winong Kabupaten Pati yang berjumlah 15 siswa. Data penelitian diperoleh melalui teknik observasi, penggunaan angket, dan wawancara. Berdasarkan hasil observasi, wawancara, dan penggunaan angket bahwa penanaman nilai karakter pada siswa sangatlah penting. Dalam penanaman nilai karakter dapat menggunakan media dan metode yang sesuai dengan kondisi siswa dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa. Media boneka tangan dengan metode bercerita dapat digunakan untuk penanaman nilai karakter di kelas I. Dengan menanamkan nilai karakter menggunakan media boneka tangan dan metode bercerita siswa akan lebih memahami apa yang disampaikan oleh guru dan dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga dapat disimpulkan bahwa penanaman nilai karakter di kelas I sangat penting diberikan karena dapat menjadikan siswa menjadi pribadi yang berbudi pekerti dan berkarakter positif. Berdasarkan hasil penelitian, selanjutnya dapat disampaikan saran kepada pihak-pihak sekolah yang terlibat (guru, orang tua, dan bagi siswa) untuk lebih dapat mengoptimalkan dalam penanaman nilai karakter guna membentuk karakter positif pada siswa dan siswa dapat meneladani nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari.Kata Kunci: Penanaman Nilai Karakter, Boneka Tangan, Metode Bercerita 

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2021 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): September 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): April 2025 Vol. 4 No. 1 (2024): April Vol. 3 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): Oktober Vol. 2 No. 3 (2022): Oktober 2022 Vol 2, No 3 (2022): Oktober 2022 Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue