cover
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Articles 14 Documents
Search results for , issue "PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020" : 14 Documents clear
Penguatan Penyusunan Bahan Ajar Berbasis Pedagogical Content Knowledge (PCK) Arie Arma Arsyad; Helmi Abdullah; Muhammad Arsyad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (965.647 KB)

Abstract

Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah dosen S1 Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Sulawesi Barat. Masalahnya adalah: (1) masih menggunaan buku teks dalam menjelaskan materi dan (2) tidak tersedianya bahan ajar yang dibuat oleh dosen prgram studi. Sasaran kegiatan adalah dosen program studi pendidikan fisika memiliki bahan ajar yang sesuai dengan keterampilan pedagogical content knowledge. Metode yang digunakan adalah: ceramah, diskusi, tanya jawab, dan mitra pendamping. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan dalam menyusun dan merancang bahan ajar berbasis PCK dan (2) mitra memiliki bahan ajar berbbasis PCK.
PKM Petani Lahan Persawahan Terassering Di Kabupaten Sinjai Badaruddin Badaruddin; Hendra Jaya; Sabran Sabran
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (423.362 KB)

Abstract

Salah satu hal yang penting dalam pertanian utama adalah cara menanam dan cara panen. Cara panen padi dapat digolongkan menjadi dua macam yaitu cara tradisional dan cara mekanis. Secara tradisional alat yang digunakan adalah ani-ani dan sabit, secara mekanis panen padi dilakukan dengan reaper, binder, mini menggabungkan dan menggabungkan. Target yang dihasilkan sesuai dengan rencana kegiatan adalah sebagai berikut: 1) Petani terciptanya (mitra) dapat meningkatkan pengetahuan dalam bahasa mesin pemotong rumput menjadi mesin pemotong padi yang praktis dan efisien waktu; 2) Terciptanya petani (mitra) dapat meningkatkan keterampilan dalam mesin pemotong padi berbagai bentuk dan model; 3) Petani terciptanya (mitra) dapat meningkatkan keterampilan dalam mendesain alat penanam secara semi otomatis; 4) Petani terciptanya (mitra) dapat meningkatkan meningkatkan keterampilan meningkatkan komponen alat penanam secara semi otomatis; 5) Setelah petani (mitra 1 dan mitra 2) yang berkembang, tentang (1) pengetahuan dan keterampilan alat pemotong dan alatpenanam padi semi-otomatis maka biaya operasional lebih kecil dan waktu akan menjadi efisien. Kegiatan PKM ini akan menjadi beberapa tahap yaitu: (1) Kegiatan diawali dengan penjajagan lokasi PKM yang dilakukan pada saat pembuatan proposal, (2) persiapan awal penyiapan kelompok Tani Lahan Terassering, (2) peralatan yang digunakan, (3) peralatan pemasangan pertanian yang akan diterapkan, (4) pengadaan bahan dan alat penunjang pelatihan.
PKM Siswa dalam Menulis Karya Ilmiah dengan Teknik Kutipan Online (Mendeley) sebagai Kompetensi Kebahasaan di SMAN 8 Pinrang Andi Sahtiani Jahrir; Asia Asia; Andi Fatima Yunus
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (981.663 KB)

Abstract

Mitra Program Kemitraan Komunitas (PKM) ini adalah Siswa SMA Negeri 8 Pinrang. Masalahnya adalah: (1) Kutipan yang ada di karya tulis ilmiah tidak sesuai antara kajian pustaka dan daftar pstaka, begitupun sebaliknya, (2) penulisan daftar pustaka tidak konsisten pada satu style misalnya style APA, (3) Siswa belum mahir menyusun daftar pustaka dengan tepat. Metode yang digunakan adalah: ceramah, observasi, wawancara, dan pelatihan. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan dalam menyusun kutipan dengan baik dan benar, (2) mitra memiliki keterampilan menyusun daftar pustaka dengan berbagai style, (3) mitra memiliki kemampuan untuk mendapatkan referensi riset, dalam mengutip dan mensitasi dengan benar secara online maupun offline.
PKM Penerapan Metode Latihan Multiball pada Permainan Tenis Lapangan bagi Mahasiswa FIK UNM Makassar Anto Sukamto; Hikmad Hakim
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (271.52 KB)

Abstract

Di Sulawesi Selatan, permainan tenis lapangan sudah mulai diminati para  mahasiswa maupun kalangan masyarakat. Ini terlihat dari hampir setiap jenjang pendidikan memiliki sarana/prasarana lapangan tenis, hanya dalam hal rutinitas kegiatannya masih belum membudaya, akibatnya berdampak pada perkembangan kebiasaan untuk menggeluti permainan tenis lapangan masih sangat kurang. Untuk itu dipandang perlu adanya pembinaan permainan tenis lapangan melalui pelatihan khususnya penerapan metode latihan multiball pada mahasiswa FIK UNM Makassar agar dapat memberikan apresiasi terhadap  pembinaan  menuju  peningkatan  prestasi cabang olahraga dimasa yang akan datang. Dari hasil kegiatan pembinaan ini mendapatkan suatu jawaban bahwa penyajian melalui penerapan metode latihan multiball terhadap teknik pukulan forehand dan backhand drive yang ditujukan pada mahasiswa FIK UNM Makassar tidak terlalu sulit dan berjalan dengan lancar. Sebagai hasil akhir dalam kegiatan PKM ini, dilakukan evaluasi untuk mengetahui peningkatan pengetahuan dan keterampilan seluruh mahasiswa Hasil evaluasi menunjukan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta sesuai dengan tujuan yang diinginkan dalam program PKM ini.

Page 2 of 2 | Total Record : 14


Filter by Year

2020 2020


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue