cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurchim
Contact Email
nurchim@udb.ac.id
Phone
+62271-719552
Journal Mail Official
dutacom@udb.ac.id
Editorial Address
Jl. Bhayangkara No 55 Surakarta Jawa Tengah 57154
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
Duta.com : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Komunikasi
Published by Universitas Duta Bangsa Surakarta
ISSN : 20869436     EISSN : 29623340     DOI : https://doi.org/10.47701/dutacom.v15i1
Core Subject : Science,
Computer Science & IT
Duta.Com is an article journal in the field of Information Technology and Communication, published in February and August are published annually by the Institute for Research and Service, Faculty of Computer Sciences, University Duta Bangsa Surakarta. The aim is to share, develop, facilitate research findings related to Information Technology and Communication so that they can provide benefits for managers, decision makers, lecturers, and students.
Arjuna Subject : Ilmu Komputer (semua kategori) - Aplikasi Ilmu Komputer
Articles 6 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol 8 No 2" : 6 Documents clear
DESAIN MODEL INTEGRASI SISTEM INFORMASI PEMBAYARAN MAHASISWA APIKES CITRA MEDIKA SURAKARTA DENGAN SISTEM KAS MASUK PADA BANK BPD JATENG SYARIAH Eko Purwanto
Jurnal DutaCom Vol 8 No 2
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1200.274 KB)

Abstract

APIKES Citra Medika merupakan salah satu perguruan tinggi swasta yang bergerak dibidang Pendidikan Perekam Medis dan Informatika Kesehatan. Sejak berdiri tahun 2002 APIKES Citra Medika sudah menerapkan Sistem Informasi pada kegiatan pembayaran mahasiswa sebagai upaya meningkatkan pelayanan mahasiswa. Sistem informasi pembayaran mahasiswa awalnya masih single user belum dapat memberikan informasi kepada berbagai pihak yang berkepentingan seperti direktur, bagian akademik, bagian pendaftaran dan mahasiswa.Mulai tahun 2010 sistem informasi pembayaran mahasiswa mulai dikembangkan, sehingga informasi tentang sistem informasi pembayaran mahasiswa dapat diakses oleh direktur, bagian akademik, bagian pendaftaran dan mahasiswa. Pengembangan sistem informasi pembayaranmahasiswa pada APIKES Citra Medika juga dilakukan dengan bekerjasama dengan Bank BPD Jateng Syariah dalam upaya peningkatan pelayanan kepada mahasiswa khususnya pelayanan pembayaran mahasiswa.Kerjasama dengan Bank BPD Jateng Syariah sudah cukup baik, namun masih terdpat beberapa kekurangan dalam kerjasama tersebut. Berdasarkan informasi dari Direktur APIKES Citra Medika dan Bagian Pembayaran Mahasiswa bahwa kerjasama dengan Bank BPD Jateng Syariah masih seperti manual.APIKES Citra Medika sudah memiliki infrastruktur jaringan baik local maupun WAN atau internet. Model integrasi sistem pembayaran mahasiswa APIKES Citra Medika dengan Bank BPD Jateng Syariah dengan menambahkan database Biller sebagai penghubung antara Sistem Pembayaran Mahasiswa APIKES Citra Medika dengan Sistem Kas Masuk Bank BPD Jateng Syariah.
THE IMPLEMENTATION OF DYADIC ESSAY TECHNIQUE TO IMPROVE WRITING COMPETENCE FOR STUDENT INFORMATION SYSTEM PROGRAM Marginingsih Marginingsih
Jurnal DutaCom Vol 8 No 2
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (151.566 KB)

Abstract

This research is to describe the implementation of learning writing through Dyadic Essay technique. The approach used in this study is a qualitative and quantitative approach. Design research is Classroom Action Research (CAR). This research is carried out in three cycles: cycle 1, cycle 2 and cycle 3. Data collection techniques are using test and non test. Data test includes writing text expository, while nontest includes form and questionnaire. The Population from this study is the student of Information Systems STMIK Duta Bangsa Surakarta at the first semester ofthe academic year 2014/2015.The result of the research shows that dyadic Essay is able to improve students' writing competence in writing structure expository text and classroom climate. Related to the structureof the text expository. The mean score of writing also improves from 66.25 to 80.7. Meanwhile, the improvement of classroom climate is indicated from: (1) writing activities are not so monotonous and more challenging; (2) the class is becoming an active class; and (3) the students are able to cooperate well with their group. Thus the application of Dyadic Essay can improve writing competence and classroom climate student of Information Systems at the first semester STMIKDuta Bangsa Surakarta.
APLIKASI SMS REMINDER PADA PERPUSTAKAAN APIKES-AKBID CITRA MEDIKA SURAKARTA Nurhayati Nurhayati
Jurnal DutaCom Vol 8 No 2
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (934.545 KB)

Abstract

Proses pencatatan sirkulasi peminjaman buku sudah dilakukan secara komputerisasi. Selama ini masih ditemui beberapa permasalahan yaitu: (1) Masih tingginya angka keterlambatan pengembalian buku. (2) Kurangnya informasi yang diterima oleh peminjam buku mengenai jumlah denda yang harus dibayarkan. Perlu sebuah solusi untuk mengurangi angka keterlambatan pengembalian buku perpustakaan APIKES-AKBID Citra Medika Surakarta. Solusi yang ditawarkan dari permasalahan tersebut adalah menggunakan aplikasi SMS reminder yang akan bekerja secara otomatis memberikan informasi pengingat pengembalian buku sebelum masa tenggat pengembalian, memberikan informasi denda yang harus dibayarkan oleh peminjam buku serta informasi lain yang terkait peminjaman buku di perpustakaan APIKES-AKBID Citra Medika Surakarta. Aplikasi SMS reminder dibangun dengan menggunakan metode pengembangan sistem dengan tahapan : (1) tahap perencanaan, (2) tahap pengumpulan data, (3) tahap perancangan, (4) tahap pembuatan, (5) tahap pengujian dan evaluasi , (6) tahap penggunaan system. Penelitian ini menghasilkan aplikasi SMS reminder yang dapat digunakan sebagai media penyampaian informasi pengembalian buku dan denda pada perpustakaan
EFEKTIVITAS METODE JARIMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG SISWA SEKOLAH DASAR KELAS III Ratna Puspita Indah
Jurnal DutaCom Vol 8 No 2
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (155.627 KB)

Abstract

Proses pembelajaran di sekolah sangat dipengaruhi oleh metode pembelajaran yang digunakan. Siswa akan antusias dalam proses pembelajaran jika metode pembelajaran yang digunakan menarik dan mudah diterima. Hal ini juga akan mempengaruhi nilai yang diperoleh siswa. Metode pembelajaran yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Jarimatika untuk operasi hitung penjumlahan dan perkalian. Dalam penelitian ini, sampel yang digunakan adalah siswa kelas III SDN Manahan II no 110 Surakarta sebanyak 40 siswa. Analisis data menggunakan uji T sampel berpasangan (Paired Sample Test ) dengan bantuan paket data SPSS 19. Dari hasil analisis, diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan pada hasil nilai yang diperoleh siswa sebelum dan sesudah diberikan pelatihan dengan metode Jarimatika. Rata-rata nilai yang diperoleh siswa setelah mengikuti pelatihan jarimatika lebih tinggi daripada rata-rata nilai yang diperoleh siswa sebelum mengikuti pelatihan jarimatika yaitu dari rata-rata 70,225 menjadi 76,225. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa metode Jarimatika efektif untuk meningkatkan kemampuan berhitung siswa.
EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBASIS KOMPUTER PADA SISWA SMP KELAS VIII Siti Komsatun
Jurnal DutaCom Vol 8 No 2
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (104.781 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran menggunakan model pembelajaran terhadap prestasi matematika dilihat dari motivasi siswa. Model pembelajaran yang dibandingkan adalah Teams Games Tournament dan Teams Games Tournament berbasis komputer.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu dengan desain faktorial 2x3. Instrumen penelitian ini adalah angket motivasi dan tes prestasi belajar matematika. Pengujian hipotesis menggunakan analisis variansi dua jalan dengan sel tak sama. Uji komparasi ganda dilakukan apabila H0 ditolak dengan menggunakan metode scheffe’. hasil pengujian hipotesis diperoleh simpulan bahwa (1) siswa yang mendapat pembelajaran TGT berbasis komputer mempunyai prestasi belajar yang sama dengan siswa yang mendapat pembelajaran TGT (2) pada masing-masing kategori motivasi (tinggi, sedang, rendah) mempunyai prestasi belajar matematika yang berbeda jika memperoleh model pembelajaran TGT berbasis komputer dan TGT (3) pada masing-masing kategori model pembelajaran (TGT berbasis komputer dan TGT), siswa dengan masing-masing kategori motivasi (tinggi, sedang, rendah) mempunyai prestasi belajar matematika yang sama. Implikasi dari penelitian ini dapat dijadikan sebagai landasan teori untuk mengembangkan model pembelajaran matematika yang inovatif, khususnya pada materi pokok phythagoras dan mencari faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar matematika menjadi lebih baik.
PENGARUH ADVERSITY QUOTIENT DAN FAKTOR KONTEKSTUAL TERHADAP INTENSI BERWIRAUSAHA BERBASIS TEKNOLOGI (TECHNOPRENEURSHIP) MAHASISWA STMIK DUTA BANGSA Tri Djoko Santosa
Jurnal DutaCom Vol 8 No 2
Publisher : LPPM Universitas Duta Bangsa Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (181.717 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan membuktikan pengaruh adversity quotient dan faktor kontekstual dalam membentuk intensi berwirausaha berbasis teknologi (technopreneurship) mahasiswa STMIK Duta Bangsa baik secara parsial maupun secara simultan. Penelitian ini merupakan penelitian survey. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan menggunakan kuesioner. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 2.192 mahasiswa, sampel diambil secara proporsional sebesar 10% dari masing-masing program studi yang ada di STMIK Duta Bangsa Surakarta. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa adversity quotient dan faktor kontekstual berpengaruh positif dan signifikan terhadap intensi berwirausaha berbasis teknologi (technopreneurship) mahasiswa STMIK Duta Bangsa baik secara parsial maupun secara simultan. Variabel yang paling dominan berpengaruh dalam penelitian ini adalah variabel adversity quotient karena mampunyai nilai koefisien regresi yang paling besar dibandingkan dengan nilai koefisien regresi variabel faktor kontekstual. Implikasi dari penelitian ini dapat digunakan bagi penyelenggara pendidikan tinggi untuk lebih meningkatkan adversity quotient mahasiswa serta mendesain lingkungan yang tepat dalam menumbuhkan intensi berwirausaha berbasis teknologi (technopreneurship) pada mahasiswanya

Page 1 of 1 | Total Record : 6

 1 

Filter by Year

2015 2015


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 18 No 2 (2025): Dutacom Vol. 18 No. 2 Vol 18 No 1 (2025) Vol 18 No 2 Vol 17 No 2 Vol 16 No 2 Vol 16 No 1 Vol 15 No 2 Vol 15 No 1 Vol 14 No 2 Vol 14 No 1 Vol 10 No 1 Vol 13 No 2 (2017) Vol 13 No 1 (2017) Vol 12 No 1 Vol 11 No 1 Vol 9 No 2 Vol 9 No 1 Vol 8 No 2 Vol 8 No 1 Vol 7 No 2 Vol 7 No 1 Vol 6 No 2 Vol 5 Vol 4 Vol 3 Vol 2 Vol 1 More Issue